ज़ाम्बिया के माध्यमिक विद्यालयों में लोक संगीत के समावेशन पर शिक्षकों के दृष्टिकोण

यह प्रश्नावली ज़ाम्बिया के माध्यमिक विद्यालयों में लोक संगीत के समावेशन के बारे में विस्तृत, खुले-सिरे के प्रश्नों को एकत्र करने के लिए बनाई गई है। आपके उत्तर गोपनीय रखे जाएंगे और केवल शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए उपयोग किए जाएंगे।

आपका लिंग क्या है?

  1. महिला
  2. महिला
  3. F
  4. पुरुष

आपकी उच्चतम पेशेवर योग्यता क्या है?

  1. डिप्लोमा
  2. स्नातक की डिग्री
  3. संगीत में डिप्लोमा
  4. बैचलर ऑफ आर्ट्स इन एजुकेशन म्यूजिक

आपने कितने वर्षों तक पढ़ाया है?

  1. 13
  2. 9 साल 8 महीने
  3. 10
  4. 10 वर्ष

आप इस समय कौन से विषय पढ़ाते हैं?

  1. संगीत और अंग्रेज़ी
  2. अंग्रेजी और संगीत
  3. संगीत
  4. संगीत

क्या आपने संगीत शिक्षा या आदिवासी/लोक संगीत में कोई औपचारिक प्रशिक्षण प्राप्त किया है? कृपया समझाएँ।

  1. ठीक है
  2. हाँ... मैंने लुशांका में एक प्रशिक्षण में भाग लिया। हमने यह चर्चा की कि इसे कैसे पढ़ाया जाता है और जो गलतियाँ सही की गईं।
  3. मैंने एक शिक्षक के रूप में संगीत में शिक्षक प्राप्त किया है।
  4. संगीत शिक्षा में केवल। लोक संगीत आत्म-अध्ययन के माध्यम से है।

लोक संगीत ज़ाम्बिया की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने में क्या भूमिका निभाता है?

  1. यह हमें हमारी सांस्कृतिक मूल्यों के प्रति अद्यतित रखता है।
  2. यह सांस्कृतिक ध्वनि के संरक्षण और सांस्कृतिक सबक के संचार में शिक्षा का एक रूप है।

कक्षा में लोक संगीत का समावेश करने से सीखने वालों की पहचान और संबंध की भावना पर क्या प्रभाव पड़ता है?

  1. यह उन्हें पहचानने में मदद करता है कि वे कहाँ हैं और उन्हें अभी भी अभ्यास करने और सीखने की जरूरत है ताकि वे अद्यतन रह सकें।
  2. वे गानों को उनके पृष्ठभूमियों से जोड़ते हैं। गानों में संदेश कुछ सांस्कृतिक पहचान को लेकर होते हैं।

क्या आप किसी ऐसे अनुभव का वर्णन कर सकते हैं जहाँ लोक संगीत ने सीखने वालों के बीच सांस्कृतिक गर्व को मजबूत किया?

  1. पारंपरिक शिक्षण के दौरान... वे नई दुल्हन को सिखाने के लिए ज्यादातर गीतों का उपयोग करते हैं।
  2. हाँ, नृत्य के माध्यम से।

ज़ाम्बिया के बहु-जातीय समाज में राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने में लोक संगीत कैसे मदद कर सकता है?

  1. यह सभी को यह याद दिलाने के रूप में कार्य करता है कि वे कहां हैं।
  2. सांस्कृतिक प्रशंसा और बहुसांस्कृतिक विविधता के समावेशन के माध्यम से।

आप वर्तमान में अपने शिक्षण अभ्यास में लोक संगीत कैसे समाहित करते हैं?

  1. छात्रों से अनुरोध करना कि वे अपने पारंपरिक वस्त्र पहनकर स्कूल आएं।
  2. उनके गीतों की रचना में ऐसे विषयों और गीतों की खोज के माध्यम से जो उनके संगीत के साथ जुड़ाव रखते हैं।

आप लोक संगीत सिखाने के लिए कौन सी शिक्षण रणनीतियों का उपयोग करते हैं?

  1. गाने, परिधान आदि
  2. हम धड़कन और शब्दों को बाद में, तान और गीत से पहले जीतते हैं।

लोक संगीत से जुड़े पाठों पर सीखने वालों की प्रतिक्रिया कैसे होती है?

  1. सकारात्मक रूप से
  2. वे अच्छी तरह से प्रतिक्रिया देते हैं और लगते हैं कि उन्हें गाना पसंद है।

आप लोक संगीत के प्रदर्शन या समझ का आकलन कैसे करते हैं?

  1. उन्हें एक असाइनमेंट देना
  2. उच्चतम मानक से ऊपर

लोक संगीत को इतिहास या साहित्य जैसे अन्य विषयों के साथ कैसे समाहित किया जा सकता है?

  1. साहित्य में हर क्रिया के साथ एक गीत होना चाहिए।
  2. कुछ सामग्री को गानों में बदलकर।

आपको माध्यमिक विद्यालय के पाठ्यक्रम में लोक संगीत के समावेश में किन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है?

  1. पाठ्यक्रम में परिवर्तन हुआ है और कुछ संगीत संबंधी घटक हटा दिए गए हैं।
  2. पाठ्यक्रम ने इसे इतना नहीं पहचाना है और जानबूझकर इसके प्रचार को शामिल किया है।

क्या आप आदिवासी संगीत उपकरणों, गीतों या नृत्यों को सिखाने में आत्मविश्वास महसूस करते हैं? क्यों या क्यों नहीं?

  1. हाँ...... यह मुझे एक शिक्षक के रूप में परिभाषित करता है और मुझे खुशी है कि मैं यह जानकारी शिक्षार्थियों के साथ साझा कर रहा हूं। यह पीढ़ी दर पीढ़ी की निरंतरता की तरह है।
  2. केवल नृत्य।

आपके स्कूल में लोक संगीत शिक्षा का समर्थन करने के लिए कौन से संसाधन उपलब्ध हैं?

  1. पारंपरिक ढोल, वस्त्र और भी गीत
  2. केवल ड्रम।

आपको लोक संगीत को अधिक प्रभावी तरीके से सिखाने में मदद करने के लिए किस प्रकार का पेशेवर विकास या प्रशिक्षण चाहिए?

  1. फolk संगीत प्रशिक्षण
  2. स्वदेशी संगीत के विशेषज्ञों में वादक और उन भाषाओं के विशेषज्ञ शामिल हैं जो इसे प्रेरित करते हैं।

स्कूलों को लोक संगीत को सिखाने के लिए स्थानीय संगीतकारों, बुजुर्गों या सांस्कृतिक प्रैक्टिशनरों के साथ कैसे सहयोग करना चाहिए?

  1. परंपरागत नेताओं को शामिल करके
  2. वृद्धों और उनके ज्ञान के संरक्षकों को महत्व देकर और ऐसे प्लेटफ़ॉर्म बनाकर जहां वे अपना ज्ञान साझा कर सकें।

लोक संगीत को विविध क्षमताओं और पृष्ठभूमियों वाले छात्रों को शामिल करने के लिए कैसे अनुकूलित किया जा सकता है?

  1. हर दिन अभ्यास करना।
  2. शिक्षार्थियों की ताकतों को पहचानें।

आप माध्यमिक विद्यालयों में लोक संगीत के समावेश को मजबूत करने के लिए कौन सी नीति या पाठ्यक्रम परिवर्तन की सिफारिश करेंगे?

  1. छात्र केंद्रित प्रकार की शिक्षा। यह शिक्षार्थियों को अधिक शोध करने में मदद करती है।
  2. संस्कृति के गीतों के सामग्री की कम से कम 50% सराहना करें।

क्या लोक संगीत और ज़ाम्बिया में संगीत शिक्षा के बारे में आप कुछ और साझा करना चाहते हैं?

  1. हम इसे सिखाते रहते हैं क्योंकि यह हमें याद दिलाता है कि हम कौन हैं और हमारे जीवन के तरीके में क्या बदलाव नहीं आएगा।
  2. कुछ नहीं
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