आदरणीय शिक्षकों,
मैं विल्नियस कॉलेज के बाल्यावस्था शिक्षा अध्ययन कार्यक्रम की छात्रा हूँ। मैं आपको इस सर्वेक्षण में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती हूँ। इसका उद्देश्य यह जानना है कि पूर्व-प्राथमिक शिक्षा के शिक्षक 4–5 वर्ष के बच्चों की अनुभवात्मक बाहरी शिक्षा आयोजित करते समय प्राकृतिक वातावरण का उपयोग कैसे करते हैं।
सर्वेक्षण में भागीदारी स्वैच्छिक और गुमनाम है। उत्तरों का उपयोग केवल अध्ययन-कार्य के लिए किया जाएगा और उन्हें समेकित रूप में प्रस्तुत किया जाएगा।
प्रश्नों के उत्तर देते समय, उन अंतिम चार कार्य-सप्ताहों को ध्यान में रखें जिनमें आपने 4–5 वर्ष के बच्चों के साथ काम किया था। एक गतिविधि से आशय एक अलग से आयोजित सत्र से है। कुछ प्रश्नों में आप एक से अधिक उत्तर चुन सकते हैं। यदि आप “कोई गतिविधि नहीं हुई”, “उपयोग नहीं किया” या “सहायता की आवश्यकता नहीं है” विकल्प चुनते हैं, तो अन्य विकल्पों को न चुनें।
यदि दिए गए उत्तरों में आपको उपयुक्त विकल्प न मिले, तो “अन्य” चुनें और अपना उत्तर लिखें।
आपके उत्तरों के लिए धन्यवाद!
“प्राकृतिक वातावरण में कोई गतिविधि नहीं हुई” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“प्राकृतिक सामग्रियों का उपयोग नहीं किया” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“ऐसी गतिविधियाँ आयोजित नहीं कीं” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“ऐसे कार्य नहीं किए” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“खोजबीन की गतिविधियाँ नहीं हुईं” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“ऐसी गतिविधियाँ नहीं हुईं” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“गतिविधियाँ आयोजित नहीं कीं” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“कोई बाधा नहीं थी” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।
“अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता नहीं है” — इसे अन्य विकल्पों के साथ न चुनें।