11. Mislim da bih mogao/la bolje proći na tečaju ako…
koncentriram se
sve je super!
na početku bismo više pažnje posvetili osnovama: slušanju, čitanju i govoru. eseji nisu efikasan način učenja, koji dolazi s vremenom.
sve je u redu.
učim više riječi (ne samo da ih izgovaram, već i da ih ispravno pišem)
trudim se učiniti s svoje strane koliko god mogu više (što više naučiti), a okruženje za učenje, učitelji i kolege su izvrsni, stoga nemam nikakvih primjedbi.
ako ne bi bilo stalnih "utrka" za boljim rezultatima, rezultati testova i ispita bili bi manje analizirani. tečajevi su iscrpljujući ne zbog količine informacija, ne zbog ispita ili ocjena, već zbog neadekvatnih reakcija nekih osoba na njih, nekontroliranog toka emocija i pretjeranog analiziranja, ogorčenja.
budi miran
sve je u redu.
mislim da dajem sve od sebe.
moći ćemo razgovarati otvorenije s učiteljima.
ako bi tempo bilo sporije, bilo bi lakše. nedostaje vremena za usvajanje informacija, ali to je normalno.