A csapatazonosság hatásának kutatási tanulmányának felmérése a csapat teljesítményére - másolat

Kedves résztvevő, köszönjük, hogy csatlakozott ehhez a felméréshez, amelyet a Vilniusi Egyetem egyik kutatója végez.

Ez a tanulmány a csapatazonosság csapat teljesítményre gyakorolt hatását kívánja feltárni. Pontosabban azt célozza meg, hogy felfedezze, hogy a csapattagok, akik azonosulnak egymással, képesek-e jobb csapat teljesítményt elérni? 

Kérjük, válassza ki a válaszát a legjobb megértése alapján minden kérdésre, egy 'Határozottan nem értek egyet, Nem értek egyet, Sem egyetértek, sem nem értek egyet, Egyetértek, és Határozottan egyetértek' skálán. 

Ez a felmérés névtelen, és véletlenszerűen küldik el a résztvevőknek, az eredményei segítenek válaszolni a tanulmány kérdésére.

A kérdőív eredményei nyilvánosan elérhetők

Demográfiai információk

Nem

Állampolgárság

Kor

Kérjük, válassza ki a legmagasabb iskolai végzettségét

Kérjük, válassza ki a tanulmányi területét

Kérjük, jelezze a munkakörét / pozícióját a jelenlegi szervezetében

Kérjük, válassza ki azt az ágazatot, amelyben a szervezete működik

Kérdőív

1. Amikor valaki kritizálja a csapatunkat, az mindenki számára személyes sértésnek tűnik a csapatomban.

2. Mindenki a csapatomban nagyon érdekli, hogy mások mit gondolnak a csapatunkról.

3. Amikor mindenki a csapatomban a csapatunkról beszél, általában azt mondjuk, hogy “mi”, nem pedig “ők”.

4. A csapatunk sikere mindenki sikere.

5. Amikor valaki dicséri a csapatunkat, az mindenki számára elismerésnek tűnik a csapatomban.

6. Ha egy történet nyilvánosan kritizálná a csapatunkat, mindenki a csapatomban zavarban érezné magát.

7. A csapattagjaink együtt “úsznak vagy süllyednek”.

8. A csapattagjaink kompatibilis célokat keresnek

9. A csapattagok céljai összhangban vannak

10. Amikor a csapattagjaink együtt dolgoznak, általában közös céljaink vannak

11. Visszajelzést kapunk a csapatunk teljesítményéről

12. Kollektíven felelősek vagyunk a csapatunk teljesítményéért

13. Rendszeresen kapunk visszajelzést a csapatunk működéséről

14. Informálva vagyunk a célokról, amelyeket csoportként el kell érnünk

15. Rendszeresen kapunk információt arról, hogy mit várnak el tőlünk, mint csapattól

16. Több világos célunk van, amelyeket csoportként el kell érnünk

17. A csapatunk együttműködése csökkenti a munkatartalom redundanciáját

18. A csapatunk együttműködése javítja a csapat hatékonyságát

19. A csapatunk együttműködése koordinálja mindenki erőfeszítéseit a csapatban

20. A csapatunk együttműködése egyszerűsíti a belső folyamatokat

21. A felügyelőm a csapatom normáinak megtestesítője

22. A felügyelőm jó példa arra, hogy milyen emberek a csapatom tagjai

23. A felügyelőmnek nagyon sok közös vonása van a csapatom tagjaival

24. A felügyelőm képviseli a csapatra jellemző dolgokat

25. A felügyelőm nagyon hasonlít a csapatom tagjaira

26. A felügyelőm hasonlít a csapatom tagjaira

27. A felügyelőm hajlandó személyes áldozatokat hozni a csapat érdekében

28. A felügyelőm hajlandó kiállni a csapattagok érdekeiért, még akkor is, ha ez a saját érdeke rovására megy

29. A felügyelőm hajlandó kockáztatni a pozícióját, ha úgy véli, hogy a csapat céljai így elérhetők

30. A felügyelőm mindig az elsők között van, akik hajlandók feláldozni a szabadidőt, privilégiumokat vagy kényelmet, ha ez fontos a csapat küldetése szempontjából

31. A felügyelőm mindig segít nekem a bajban, még akkor is, ha ez neki költséges

32. A felügyelőm személyesen vállalta a felelősséget egy hibáért, amelyet az egyik csapattag követett el