ANKETA VODITELJEV ORATORIJA CELJSKE ŠKOFIJE

Voditelj ORATORIJA, üdvözöljük! A kérdőív következő pontjaiban arra kérünk, hogy töltsd ki, és járulj hozzá ahhoz, hogy az oratórium tanácskozása a te igényeid szerint alakuljon. Jó kattintgatást!

Milyen szerepet játszik az oratórium projekt a plébániádon? Mennyire vagy vele elégedett? Milyen gyakran találkoztok, szerveztek-e más tevékenységet az oratórium mellett?

  1. oratóriumunk már 6 éve van, és elégedettek vagyunk vele, de mint vezető, még sok mindent szeretnék javítani. amikor az oratóriumot készítjük, elég gyakran találkozunk, akár hetente többször is. találkozóink vannak az év során is, amikor különböző workshopokat készítünk (adventi, karácsonyi, vízkereszt, anyák napja,...).
  2. fontos szerepe van a fiatalok lelkipásztori ébredésének a fiatalok animátorrá és a plébánián végzett munkába való bevonásában. a szervezők egyre elégedettebbek a projekttel, és a szülők és a résztvevők is egyre elégedettebbek, amit a résztvevők számában is látni lehet. gyakran találkozunk az oratórium megvalósítása előtt, különben havonta vagy kétévente. arra is törekszünk, hogy oratóriumi napokat szervezzünk.
  3. két plébániánkban (šentjur pri celju, šentrupert nad laškim - a csoportban) az oratórium a központi nyári tevékenység. nagyon elégedettek vagyunk vele. idén három találkozónk volt az oratórium előtt és egy záró találkozó az oratórium után.
  4. az oratóriumnak fontos helye van a plébániánkon. az animátorok csapatával különböző problémákkal küzdünk, és próbáljuk ezeket leküzdeni. évről évre fejlődünk. az oratórium mellett nem szervezünk mást, de találkozunk a fiatalokkal, ahol a legtöbb animátor is jelen van.
  5. az oratóriumnak fontos szerepe van a plébániánkban. személy szerint úgy gondolom, hogy túl kevés figyelmet fordítunk az oratórium előkészítésére, vagyis megpróbálunk mindent a lehető legrövidebb időn belül, közvetlenül az oratórium előtt előkészíteni, általában a hiányzó csoportvezetőket még egy-két nappal a kezdés előtt keressük, amikor már mindennek készen kellene állnia. észlelhető az animátorok komolytalansága. rendszeresen találkozunk - legalábbis így kellene lennie, általában rendszeresen találkozunk a téli oratórium előtt, majd a találkozók egy hónapra leállnak, és aztán "felgyorsított" előkészületek kezdődnek az éves oratóriumra. rengeteg más tevékenységünk van - téli oratórium, workshopok stb...
  6. - az smc celjében az oratórium egy nagyon fontos projekt, amellyel a lelki vezetők, a vezetők és az animátorok elégedettek. az oratóriumra két hónappal korábban készülünk. az év folyamán animátori találkozókat, filmes estéket, lelki estéket, vitaköröket, oratóriumi napokat, kreatív műhelyeket, 3 napos téli oratóriumot, utazási előadásokat, kapcsolatépítést más smc-kkel, az smc celje mentorainak rendszeres találkozóit, tengeri élvezeteket, nyári táborozást, animátorok kirándulásait szervezünk...

NEVELÉS AZ ANIMÁTORCSOPORTBAN VALÓ TALÁLKOZÁSRA / Hogyan "lélegzik" az animátorcsoportod, milyen a hangulat? (karikázd be a választ)

hozzátennék

  1. a találkozókra nem jönnek el az összes animátor. akik eljönnek, lelkesek, és velük együtt teremtődik a hangulat. a többi animátor viszont passzívvá válik, és csak az oratóriumba jönnek, a találkozókra pedig nem akarnak járni.

NEVELÉS A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRA, FELELŐSSÉGRE: hogyan motiválod az animátort a munkára, hogy vállalja az animátorok felelősségét mások szolgálatában és saját fejlődésében? (karikázd be a választ)

hozzátennék

  1. potem, amikor egyszer a cselekvésért túl kevéssé tudatosan vállalják a felelősséget
  2. még nincs válaszom a feltett kérdésre.

NEVELÉS AZ ORATORIUM HOSSZÚTÁVÚSÁGÁRA: Hogyan szerzel új animátorokat? Hogyan vonod be őket a csoportba, mire figyelsz különösen náluk?

hozzátennék

  1. az iskolaév elején találkozót tartunk, ahová meghívjuk azokat, akik animátorként szeretnének részt venni, és megpróbáljuk bemutatni nekik a munkánkat, küldetésünket, majd csatlakoznak a csoporthoz. sokan jönnek, mert barátok, a plébános és a katekéta hívták őket.
  2. birmancem lehetőséget ad a csapatban való részvételre mint animátor segéd.
  3. a birmáncokat bizonyos animátorok gondozzák, és egy animátor nő vette át az animátor segítők bevonását a projektekbe.

AZ ANIMÁTOROK TELJESKÖRŰ NEVELÉSE - ANIMÁTOROK KÉPZÉSE: Mennyire képzettek az animátoraitok az animátori munkára?

hozzátennék

  1. mint vezető, részt vettem a szakmai képzésen, a többi animátor viszont nem volt semmilyen képzésen.
  2. az animátorokat rendszeresen elküldjük az iskolákba, amelyeket szaléziánusok vezetnek. a rendszeres találkozókon az animátorok segítői rövid képzést kapnak, amelyet az egyik vezető irányít. egy hónappal az oratórium előtt meghívjuk a ceh-t, amely képzést tart a mi animátorainknak.

AZ ANIMÁTOROK TELJESKÖRŰ NEVELÉSE - ANIMÁTORI PÉLDAKÉP: Honnan merítenek motivációt az animátoraitok az animátori munkához?

hozzátennék

  1. se így formálódnak, mert többségük bérmálkozó.
  2. a nagy többség, de vannak kivételek is.
Kérdőív létrehozásaVálaszolj erre a kérdőívre