facebook és twitter, aktivizmus, szószólás, a korai tanulás népszerűsítése,
viselkedési stratégiák
cikkértékelés: a konferencia napján egy válogatott cikket kell értékelni. a szekció részeként egy facilitátor irányítja a csoportot, hogy megossza ötleteit és gondolatait a cikkről, és arról, hogy ez hogyan inspirálhatja a gyakorlatukat.
hívjon meg egy helyi könyvesboltot vagy játékboltot, hogy árusítsanak termékeket. vagy valakit a virl-től.
ossza meg kedvenc gyerekkönyvét, és hogy hogyan osztották meg a programjában a gyerekekkel.
lehetne-e hely az emberek számára, hogy dokumentációt állítsanak fel, vagy bemutassák a játék meghívóikat, ez lehetne egy nyitott tér, ahol az emberek a nap folyamán böngészhetik a választékot.
az open konferencián ebédidőben zene volt, egy gyerekelőadó, akik nagyszerűek voltak, és valóban remek volt aktívan eltölteni a délutánt.
keressen helyi ajándékokat.
speciális szükségletű gyermekek
aktivizmus. twitter és facebook módszerei a nagyobb számú ember bevonására. most voltam a bcgeu gyermekgondozási konferencián. fel kell hatalmaznunk és fel kell készítenünk a területünket, hogy befolyásolhassuk a döntéshozókat, hogy a gyermekek és családok számítanak. miért van az, hogy egy hét évesnek joga van az oktatáshoz, bárhol is éljen, vagy bármennyit is keresnek a szülei; de egy három évesnek nincs? az emberek akár 1900 dollárt is fizetnek havonta az alsó kontinensen a csecsemő- és kisgyermekgondozásért. az ece-k (korai gyermeknevelők) átlagosan még mindig 15 dollárt keresnek óránként. brit columbia és saskatchewan az utolsó tartományok, ahol nincs hivatalos terv. kanada a 20 ország közül az utolsó a gdp-arányos kiadásokban. a különleges szükségletű gyermekek hosszú várólistákkal a hidegben maradnak. ez nem elég jó. az ece-k felének az első öt évben el kell hagynia a pályát a alacsony bérek miatt. kiegészítjük a kormányt. elég! itt az ideje, hogy gerincet növesztünk.
más közösségi média, például facebook/blogok/weboldalak használata és pedagógiai elbeszélések/tanulási történetek integrálása a közösségi médiával, első nemzetek tanterv/pedagógia ... itt vagyunk egy völgyben, ahol sok első nemzetek közösség található, mégis az ece gyakorlatunk nem tűnik úgy, hogy tükrözné kulturális értékeiket és gyakorlataikat...(bc őslakos korai tanulási keretrendszer?)
beszéd- és nyelvpathológus - a várakozólista hosszú, szeretnék ötleteket kapni arra, hogy hogyan segíthetnék a nehézségekkel küzdő gyermekeknek.
ötletmegosztás
beltéri környezetek
a fenti témákhoz... csodálatos lenne, ha lennének olyan tevékenységek, amelyek a kisgyermekekre összpontosítanak... sok műhelymunka a 4 és 5 évesekre összpontosít...