Iskolán kívüli oktatási ellátás (akadémiai személyzet számára)

A javasolt kutatás célja, hogy megpróbálja felfedezni, a globális instabilitás jelenlegi időszakában, amely gazdasági, társadalmi és kereskedelmi tényezőkkel kapcsolatos, mik a fő hatások a diákokra nézve, hogyan közelítik meg az iskolán kívüli oktatási ellátásba való belépés kérdését.

Azt is javasolják a diákok és a tanári személyzet részéről, hogy fedezzék fel, milyen változások lehetnek megfelelőek az akadémiai év struktúrájában, a tanítási módszerekben, a tanulmányi formákban, az új tantervi területekben és a finanszírozási forrásokban, hogy megfeleljenek ezeknek az aggodalmaknak mind a diákok, mind az oktatási intézmények számára.

Ez a javaslat közvetlen tapasztalatból származik, olyan tényezők megvitatásából, mint:

1 Nyomás, hogy azonnal tanulmányokba lépjenek az iskola elhagyása után.

2 Nehézség a hagyományos osztálytermi oktatási modellben, és így vonakodás a folytatásától.

3 Nehézség a programok kiválasztásában, és a rendelkezésre álló programok vonzereje.

4 Pénzügyi akadályok.

5 Jövőbeli aggodalmak a környezettel és a gazdasággal kapcsolatban.

6 Lehetséges elégedetlenség a megszokott társadalmi elvárásokkal.

7 Pénzügyi nyomás a főiskolákra és egyetemekre, és ennek következtében nyomás a költségek csökkentésére és a bevételek növelésére.