Prioritások a konstruktivista online tanításban és tanulásban

A kérdőív eredményei nyilvánosan elérhetők

Nagyon fontos	Kicsit fontos	Nem fontos	Nem tudom
Önálló irányítás

Korábbi tudásra építés

Kritikai gondolkodás/reflexió

Metakogníció

Motiváció a tanulásra

Ötletek összekapcsolása

Különböző nézőpontok és perspektívák megértése

Tudás létrehozása csoportban

Tanulás másoktól (csoportalapú tanulás)

Mások gondolkodásának kihívása

Helyzethez kötött tanulás

Autentikus tanulás

Elkötelezett/élményalapú tanulás

Technológia által közvetített tanulás