Tanárok hozzáállása az inkluzív oktatáshoz és annak kapcsolatai a szelfhatékonysággal
Klaipėdos Egyetem pedagógiai pszichológia mesterszakos hallgatója vagyok, és egy kutatást végzek, amelynek célja a tanárok hozzáállásának vizsgálata az inkluzív oktatáshoz és annak kapcsolatai a szelfhatékonysággal.
A kérdőív teljesen névtelen, és az összegyűjtött adatokat kizárólag tudományos célokra használják fel.
A kérdőív kitöltése körülbelül 5-10 percet vesz igénybe.