| Իմ կազմակերպությունում մարդիկ օգնում են միմյանց սովորել: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում մարդկանց տրվում է ժամանակ սովորելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում մարդկանց գնահատում են սովորելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում մարդիկ միմյանց տալիս են բաց և ազնվագույն կարծիք: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում, երբ մարդիկ հայտնում են իրենց կարծիքը, նրանք բացահայտ հարցնում են, թե ինչ պարզագրություն ունեք: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում մարդիկ ժամանակ են ծախսում միմյանց վստահություն ստեղծելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում թիմերը/խմբերը ունեն ազատություն իրենց նպատակները փոփոխելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում թիմերն/խմբերը ստում են իրենց մտածմունքները որպես մտքերի փոխանակման կամ հավաքված տեղեկությունների արդյունքում: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում թիմերն/խմբերը վստահ են, որ կազմակերպությունը կհետևի իրենց ցանկություններին. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը ստեղծում է համակարգեր ներկա և ակնկալվող կատարողականության միջև անհամապատասխանությունները չափելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը հանդիսանում է իր սովորած դասերը հասանելի բոլոր աշխատակիցներին. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունն չափում է ծախսված ժամանակի և ռեսուրսների արդյունքները ուսուցման համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը ճանաչում է մարդկանց նախաձեռնությունները: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը մարդկանց տալիս է վերահսկում անհրաժեշտ ռեսուրսների նկատմամբ, որոնք անհրաժեշտ են իրենց աշխատանքը իրականացնելուն: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը աջակցում է աշխատակիցներին, ովքեր ընդունում են հաշված ռիսկերը. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը խրախուսում է մարդկանց մտածել գլոբալ հարթությունից: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը համագործակցություն է անում արտաքին համայնքի հետ փոխադարձ կարիքները կատարելու համար. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունը խրախուսում է մարդկանց պատասխաններ գտնել կազմակերպության շրջանակներում, երբ խնդիրները լուծում են: |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում, ղեկավարները խորհրդատու և ուսուցող են նրանց, ում են ղեկավարում. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում, ղեկավարները շարունակաբար փնտրում են ուսուցման հնարավորությունները. |
| | | | | | |
| Իմ կազմակերպությունում, ղեկավարները համոզվում են, որ կազմակերպության գործողությունները համաչափ են: |
| | | | | | |