ანკეტა ორატორიული ხელმძღვანელების ნოვომეშკე შკოფიე
მეთვალყურე ორატორიის, გამარჯობა! შემდეგი კითხვების სიაში გიწვევთ, რომ შეავსოთ და დაეხმაროთ იმაში, რომ ორატორიის შეხვედრა თქვენი მორგებული იყოს. მხიარული კლიკები!
რა ადგილი აქვს ორატორიის პროექტს თქვენს პარაფიაში? როგორ ხართ მასთან კმაყოფილი? რამდენად ხშირად ხვდებით, ორგანიზებთ კიდევ რომელიმე აქტივობას ორატორიის გარდა?
- პროექტი ორატორია ჩვენს პარაფიაში თითქმის შეიძლება ვთქვათ, რომ ერთ-ერთი ცენტრალური პროექტია, რადგან ყოველ წელს დაახლოებით 130 ბავშვი იზიდავს, რაც ძალიან კარგი რიცხვია. ორატორია ყოველ წელს ძალიან ზუსტად არის დაგეგმილი და მასში ჩადებულია ბევრი შრომა არა მხოლოდ ანიმატორების მხრიდან, არამედ ასევე დების მხრიდან, რომლებიც ხელმძღვანელ როლს ასრულებენ ორგანიზაციაში, ასევე პროექტში ჩართული არიან ყველა პარაფიის მღვდელი. ორატორიის შეხვედრები ჩვენთან იწყება დაახლოებით აპრილში (ანიმატორები გარკვეულწილად შეზღუდულები ვართ დროს, რადგან მომზადების ჯგუფს ძირითადად სტუდენტები ქმნიან). რამდენიმე ინტენსიური შეხვედრა მომზადების ჯგუფისთვის არის განკუთვნილი თავად მომზადებისთვის, იდეების შეგროვებისთვის, წინა ორატორიის ხელახალი შეფასებისთვის, იდეები, ბრაინსტორმინგი... მოკლედ, რამდენიმე ინტენსიური შეხვედრა, სადაც დავალებები ნაწილდება, შემდეგ კი ჩაერთვებიან სხვა ანიმატორები, რომლებსაც დავალებები ვანიჭებთ. საერთო შეხვედრები ასევე მიმდინარეობს დაახლოებით აპრილიდან, მაისიდან და ეს არის მთელი დღის შეხვედრები, სადაც განიხილება ორატორიული შინაარსი და მზადდება ყველაფერი საჭირო სამუშაოებისთვის, თამაშებისთვის, ბანებისთვის და ა.შ. მოკლედ, აუცილებელია ყველა მონაწილეს ჩართულობა და ჩვენგანაც მოითხოვება მეტი ვიდრე ნახევარი მონაწილეობა ამ შეხვედრებში, რადგან მხოლოდ ასე შეგვიძლია ვიმოქმედოთ როგორც ერთიანი გუნდი. შმიხელში მიმდინარეობს ანიმატორების შეხვედრა (ანუ როგორც რაღაც სახის ვერუკი, სადაც მისი წევრები ძირითადად ასევე არიან ანიმატორები ორატორიაში) უკვე ოქტომბრიდან. ეს არის პარასკევის შეხვედრები, სადაც ძირითადად ვსაუბრობთ, თუმცა ასევე ორგანიზდება სხვადასხვა აქტივობები, მაგალითად, ადვენტური სამუშაოები, წაკითხვის საათები უმცროსებისთვის, სლომშკოს წაკითხვის აღიარება, ბავშვთა, ახალგაზრდული და მოზრდილი ქორები და ა.შ. და ბავშვები, რომლებიც ამ აქტივობებში მონაწილეობენ, ძირითადად ასევე არიან ორატორიის მონაწილეები.
- პოლეგ ზაფხულის ორატორიუმის გარდა გვაქვს ადვენტური და აღდგომის ორატორიუმი. ორატორიუმს დიდი მნიშვნელობა აქვს მთელი პარაფიისთვის, განსაკუთრებით ბავშვებისთვის.
- როგორც ერთ-ერთი mestnih župnij, ჩვენ გვაქვს zajednički oratorij še s preostalimi tremi. dodatno pa smo letos prvič pripravili enodnevni oratorij, oratorijski dan. poleg tega pa vsako leto potekajo različne delavnice za šolarje.
- ორატორია ახალგაზრდებში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია, რადგან ეს არის დიდი პროექტი, რომლისთვისაც მთელი წელი მზადდება. ისინი ძალიან კმაყოფილები არიან, რადგან ეს აერთიანებს და აკავშირებს ახალგაზრდებს. მთელი წლის განმავლობაში ყოველ თვეში ერთხელ ვხვდებით. გასულ წელს სხვა არაფერი არ დაგეგმილა ორატორიის გარდა, წელს კი ვგეგმავთ რამდენიმე ორატორიული დღის ჩატარებას throughout the year.
- ორატორია პირველ ადგილზეა
- ორატორია ძალიან მნიშვნელოვანი ადგილია, რადგან პატარა და აქტიური სამრევლოსთვის შეხვედრის მიზეზს იძლევა; ბოლოს და ბოლოს, აქედანაც გაჩნდა ახალგაზრდული ჯგუფი. ძალიან კმაყოფილები ვართ! რამდენიმე ჯერ შევხვდით, ბოლო ორი თვე ორატორიის წინ. ადრე კი, შესაძლოა, ერთხელ, ორჯერ. თითქმის იგივე გუნდი მონაწილეობს ახალგაზრდულ შეხვედრებში (ვეროუკა), რომელიც ყოველთვიურად იმართება. წელს ანიმაციური ადვენტური გვირგვინების დამზადებას ვგეგმავთ :) სხვათა შორის, სამრევლოში ასევე მოქმედებს გალობის გუნდი, სადაც რამდენიმე ახალგაზრდა არის...
განათლება ჯგუფისთვის: როგორ "სუნთქავს" თქვენი ანიმატორული ჯგუფი, როგორი ატმოსფეროა? (გაასუფთავეთ პასუხი)
გრაფიკი
ცხრილი
დამატებით ვიტყოდი
- ყველა რეგულარულად და მუდმივად შეხვედრა შეუძლებელია.. სხვადასხვა ასაკობრივი ჯგუფები (რაც არ არის სისუსტე, არამედ უფრო უპირატესობა - სხვადასხვა ხედვები, იდეები..!!!!) და განსაკუთრებით უფროსები გვაქვს მეტი ვალდებულებები, ასე რომ, რთულია ჩვენი ვალდებულებების და შეხვედრების თანხვედრა.
- პრობლემა ის არის, რომ ჩვენ ცოტა ვართ; საკმაოდ გაწვდილი ვართ საეკლესიო თემში და უმეტესად სხვა საქმიანობებშიც ვართ ჩართული, რის შედეგადაც დრო გვაკლია.
განათლება მოხალისეობისთვის, პასუხისმგებლობა: როგორ მოტივირებთ ანიმატორს სამუშაოზე, რომ მიიღოს პასუხისმგებლობა ანიმატორის მსახურებაზე სხვებისთვის და საკუთარი თავის ზრდაზე? (გაასუფთავეთ პასუხი)
გრაფიკი
ცხრილი
დამატებით ვიტყოდი
- ყველა, ვინც ანიმატორობით არის დაკავებული, იცის, რომ ეს მოხალისეობრივი საქმეა,...ჩვენთვის ყველაზე დიდი ჯილდოა ბავშვების კმაყოფილება და ნაყინის ჭიქა, რომელიც წარმატებით დასრულებული ორატორიული დღის შემდეგ გვხვდება :)
- თქვენ უნდა მიაწვდოთ ახალგაზრდა ანიმატორებს რაიმე წახალისება ან მინიშნება.
განათლება ორატორიის ხანგრძლივობისთვის: როგორ მოიპოვებთ ახალ ანიმატორებს? როგორ აერთიანებთ მათ ჯგუფში, რაზე ხართ მათთან განსაკუთრებით ყურადღებიანი?
გრაფიკი
ცხრილი
დამატებით ვიტყოდი
- "რეკლამა" ანიმატორობისთვის კეთდება ვერუკში, განცხადებებში... ბევრი მათგანი უერთდება, რადგან ეს თემები სხვა ადამიანებისგან მოისმინეს, ბევრი ანიმატორი კი ის ადამიანები არიან, რომლებიც ადრე ორატორიის მონაწილეები იყვნენ... თითოეული ანიმატორი კეთილი იყოს, არავის ვაწყვეტინებთ. ანიმატორის ჩართულობა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა დავალება მიენდობა მას, რა თქმა უნდა, ასევე ასაკზეც. ჩვენს ჯგუფში ჩართვა პრობლემური არ არის. ასევე, ანიმატორებთან, რომლებიც სხვა პარაფიებიდან მოდიან (ჩვენთან ორატორია ქალაქური - რამდენიმე პარაფია) სწრაფად ვუკავშირდებით და ვმოქმედებთ როგორც ერთიანი მთლიანობა.
- ჩვენ გვაქვს ბევრი "იმპორტირებული" ანიმატორი სხვა პარაფijah... რადგან ადგილობრივები და ახალგაზრდები არ არიან საკმარისი, ვფიქრობთ, რომ ერთი წლის განმავლობაში ორატორიუმის გაჩერება უნდა გავაკეთოთ. ჩვენ არ გვაქვს ძალიან მკაცრი წესები, ამიტომ გვაქვს რამდენიმე "მცირე" ანიმატორი, რომლებიც ალბათ მოიხსნებიან, თუ კრიტერიუმებს გავამკაცრებთ... სხვათა შორის, ისინი მალე თავადაც მოიხსნებიან.
სრული განათლება ანიმატორების - ანიმატორების მომზადება: როგორ მომზადებულები არიან თქვენი ანიმატორები ანიმატორული სამუშაოსთვის?
გრაფიკი
ცხრილი
დამატებით ვიტყოდი
- naš ზრდაზე ძირითადად ზრუნავენ შმიჰელში და ასევე ყოველკვირეული ანიმატორული შეხვედრები, რომელსაც ხელმძღვანელობს ბატონი მღვდელი.
- ყველა სასწავლებლის შეთავაზებაზე უარი თქვეს: "დრო არ მაქვს." თუმცა, ყოველ წელს მაინც ვსტუმრობთ სტიცას ფესტივალზე.
სრული განათლება ანიმატორების - ანიმატორობის მაგალითი: სად იღებენ თქვენი ანიმატორები მოტივაციას ანიმატორული სამუშაოსთვის?
გრაფიკი
ცხრილი
დამატებით ვიტყოდი
- ჩვენი ანიმატორები უმეტესწილად ყველა და მათი მშობლები ძლიერ ჩართულნი არიან სამრევლოში მიმდინარე მოვლენებში, მათ აქვთ გარკვეული ღირებულებები, რომლებიც იციან და იციან რა მნიშვნელობა აქვს. მოტივები კი ზოგადად ალბათ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი არის, ანუ.. მეგობრები, მუშაობა ბავშვებთან, მოხალისეობა, ასევე ქრისტიანული ღირებულებები...