ბავშვთა კომუნიკაციის განვითარების გამოკითხვა 4-5 წლის ასაკში

მიზანი: გამოვავლოთ, მიაღწია თუ არა ბავშმა ასაკისთვის მოსალოდნელ მთავარ კომუნიკაციურ ნიშნულებს და შევიმჩნოთ ხშირად შესამჩნევი გამოთქმის შეცდომები

ინსტრუქცია: გთხოვთ, მონიშნეთ ის ვარიანტი, რომელიც საუკეთესო აღწერს თქვენი შვილის არსებული მდგომარეობას.

შედეგები საჯაროდ ხელმისაწვდომია

თქვენი შვილი წინა ოჯახის წევრების გარდა (მაგ. უცნობები, მეზობლები) უმეტეს შემთხვევაში თუ იცნობენ?

თქვენი შვილი სწორად წარმოთქვამს /k/ (როგორც 'ნაკარ') და /g/ (როგორ 'კატა')?

მეორე ან სამი ნაბიჯის ბრძანება შეუძლია თუ არა მიყვირებათ? (მაგ. 'წახვალ წიგნი მაგიდაზე და შემდეგ მოიტანეთ ბურთი')

თუ სთხოვთ, დადგინდეს ფოტო, რამდენად ხშირად იცვლიან ხმებს, რაც სიტყვას არასწორი ხდის (მაგ. ამბობს 'ტოიჩე' 'კატა' ნაცვლად)?

თქვენი შვილი რომელი პრობლემები აწუხებს საუბრის დროს (მაგ. ხმების ან სილაბების განმეორება, გაჩერდა 'დაბამვა' ან სიტყვა სპელით)?