მასწავლებლების კეთილდღეობის კითხვარი – პროექტი Teaching to Be - პოსტი C
მეცნიერებისათვის ინფორმირებული თანხმობა და პირადი მონაცემების დამუშავების ავტორიზაცია
პირადი მონაცემები
ძვირფასო მასწავლებელო,
გთხოვთ, შეავსოთ შემდეგი კითხვარი, რომელიც წარმოდგენილია ევროპულ პროექტში Erasmus+ “Teaching to Be: Supporting Teacher’s Professional Growth and Wellbeing in the Field of Social and Emotional Learning”, რომელიც თანადაფინანსებულია ევროპული კომისიის მიერ. პროექტის ცენტრალური თემა არის მასწავლებლების პროფესიული კეთილდღეობა. მილანის უნივერსიტეტი (იტალია) გარდა ამისა, პროექტში მონაწილეობენ ლიტვა, ლატვია, ნორვეგია, პორტუგალია, ესპანეთი, ავსტრია და სლოვენია.
გიწვევთ, უპასუხოთ კითხვარის კითხვებს ყველაზე გულწრფელად. მონაცემები იქნება შეგროვებული და ანალიზირებული ანონიმურად და გაწვდილი ფორმით, რათა დაცული იყოს მონაწილეების პირადი ცხოვრების საიდუმლოება. პირადი მონაცემების, მგრძნობიარე მონაცემების და ინფორმაციის დამუშავება, რომელიც შეგროვდება კვლევის პროცესში, იქნება მიმართული სისწორეს, კანონიერებას, გამჭვირვალობას და კონფიდენციალურობას (2003 წლის 30 ივნისის კანონმდებლობის 196-ე მუხლის 13-ე მუხლის შესაბამისად, ასევე მონაცემთა დაცვის კომისიის ავტორიზაციებით, შესაბამისად, 2/2014, რომელიც ეხება ჯანმრთელობის მდგომარეობის გამჟღავნებას, განსაკუთრებით, 1-ე მუხლის 1.2-ე პუნქტის ა) და 9/2014, რომელიც ეხება პირადი მონაცემების დამუშავებას სამეცნიერო კვლევის მიზნებისთვის, განსაკუთრებით, 5, 6, 7, 8; 2003 წლის 30 ივნისის კანონმდებლობის 7-ე მუხლი და ევროპული რეგულაცია პირადი ცხოვრების დაცვის 679/2016).
კითხვარების შევსება არის მოხალისეობრივი; გარდა ამისა, თუ ნებისმიერ დროს გადაწყვიტავთ აზრის შეცვლას, შეგიძლიათ გააუქმოთ მონაწილეობაზე თანხმობა, განმარტების გარეშე.
მადლობა თანამშრომლობისთვის.
პროექტის სამეცნიერო ხელმძღვანელი და მონაცემების დამუშავების პასუხისმგებელი იტალიაში
პროფესორი ვერონიკა ორნაგი - მილანის უნივერსიტეტი, მილანი, იტალია
ელ. ფოსტა: [email protected]
