სამუშაოს შექმნის კვლევა: ურთიერთობა ხელშეწყობის ორიენტირებული სამუშაოს შექმნის, აღქმული შესაძლებლობის შექმნის, ტრანსფორმაციული ლიდერობისა და კოლეგების მხარდაჭერის შორის

ვილნიუსის უნივერსიტეტი ჩართულია ფართო კვლევებში, რომლებიც მიზნად ისახავს ჩვენი გარშემო არსებული სამყაროს უკეთ გაგებას, ადამიანის ჯანმრთელობისა და კეთილდღეობის გაუმჯობესებას და სოციალური, ეკონომიკური და გარემოსდაცვითი პრობლემების პასუხების გაწვდას. 

მე ვარ რუგილე სადაუუსკაიტე, ვილნიუსის უნივერსიტეტის MSc ორგანიზაციული ფსიქოლოგიის ბოლო კურსის სტუდენტი. მინდა, რომ გაწვდოთ მონაწილეობა კვლევითი პროექტის განხორციელებაში, რომელიც მოიცავს ანონიმური ონლაინ გამოკითხვის დასრულებას. სანამ მონაწილეობას გადაწყვეტთ, მნიშვნელოვანია, რომ გაიგოთ, რატომ მიმდინარეობს ეს კვლევა და რა მოიცავს იგი.

ამ პროექტის მიმდინარეობისას შეგროვდება პირადი ინფორმაცია. ზოგადი მონაცემების დაცვის რეგულაციის 2016-ის მიხედვით, ჩვენ ვალდებულნი ვართ გაწვდოთ გამართლება (რაც ეწოდება "იურიდიული საფუძველი") ასეთი ინფორმაციის შეგროვების მიზნით. ამ პროექტისთვის იურიდიული საფუძველი არის "მუშაობა საზოგადოებრივი ინტერესისთვის". 

 

რა არის კვლევის მიზანი?

ეს კვლევა მიზნად ისახავს სამუშაოზე შექმნის აღქმული შესაძლებლობის, კოლეგების მხარდაჭერის, ლიდერის ტრანსფორმაციული ლიდერობის მიდრეკილებებისა და სამუშაოს შექმნის ურთიერთობების შესწავლას. იგი იკვლევს, როგორ ახდენს სოციალური ორგანიზაციული ფაქტორები, როგორიცაა კოლეგების მხარდაჭერა და ტრანსფორმაციული ლიდერობის განზომილებები, გავლენას თანამშრომლების მიერ სამუშაოზე შექმნის აღქმულ შესაძლებლობაზე და ხელშეწყობის ორიენტირებულ შექმნის ქცევაზე. 

 

რატომ დამიწვიეთ მონაწილეობისთვის?

თქვენ მიიღეთ ეს მოწვევა, რადგან თქვენ 18 წლის ხართ და კვლევა მოითხოვს როგორც მამაკაცების, ასევე ქალების მონაწილეებს, რომლებიც ამჟამად დასაქმებულები არიან.

 

რა მოხდება, თუ მონაწილეობას დავთანხმდები?

თუ მონაწილეობას დაადასტურებთ, თქვენ მოგთხოვთ ოთხ ნაწილად გაწვდილი ონლაინ კითხვარის დასრულებას. გამოკითხვა დაახლოებით 15 წუთი დასჭირდება.

 

მჭირდება თუ არა მონაწილეობა?

არა. თქვენზეა დამოკიდებული, გადაწყვიტავთ თუ არა მონაწილეობას ამ კვლევაში. გთხოვთ, დრო გაატაროთ გადაწყვეტილების მიღებაზე.

გამოკითხვის გაგზავნით, თქვენ გაწვდავთ თანხმობას იმ მონაცემების გამოყენებაზე, რომლებიც თქვენ გაწვდეთ კვლევაში.

 

არის თუ არა რაიმე რისკი, თუ მონაწილეობას მივიღებ?

კვლევა არ ითვალისწინებს რაიმე პოტენციურ რისკს, რომელიც დაკავშირებულია მასში მონაწილეობასთან. 

 

რა გააკეთებთ ჩემს მონაცემებთან?

თქვენ მიერ გაწვდილი მონაცემები ყოველთვის იქნება კონფიდენციალურად გაწვდილი. კვლევის დროს ან მისი ნაწილის ფარგლებში არ იქნება მიღებული პირადი იდენტიფიცირებადი ინფორმაცია. თქვენი პასუხები სრულიად ანონიმური იქნება. 

 

კვლევა მიმდინარეობს ვილნიუსის უნივერსიტეტის MSc პროექტის ფარგლებში და შედეგები წარმოდგენილი იქნება დისერტაციის ფორმით, რომელიც უნდა დასრულდეს არა უგვიანეს 30/05/2023. ჩვენ შეიძლება გავგზავნოთ ეს კვლევა აკადემიურ და/ან პროფესიულ ჟურნალებში და წარმოვადგინოთ ეს კვლევა კონფერენციებზე.

 

 მონაცემები მხოლოდ კვლევის გუნდს ექნება ხელმისაწვდომობა.

ანკეტის შედეგები ხელმისაწვდომია მხოლოდ ავტორისთვის

გთხოვთ, მიუთითოთ თქვენი ასაკი: ✪

გგრძნობთ თუ არა თავს: ✪

თქვენ ხართ EEA ქვეყანაში ან დიდ ბრიტანეთში? ✪

რა არის თქვენი დასაქმების სტატუსი? ✪

რომელ სექტორში მუშაობთ? ✪

რომელ ინდუსტრიაში მუშაობთ? ✪

რამდენი ხანია მუშაობთ თქვენს მიმდინარე ორგანიზაციაში? ✪

რა არის თქვენი მიმდინარე სამუშაო მოდელი? ✪

როგორ განსაზღვრავთ თქვენი ინგლისური ენის ცოდნის დონეს? ✪

გთხოვთ, მიუთითოთ თქვენი თანხმობა ქვემოთ მოცემულ განცხადებებზე. ✪

ძლიერ არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები
მცირედ არ ვეთანხმები
ნეიტრალური
მცირედ ვეთანხმები
ვეთანხმები
ძლიერ ვეთანხმები
სამუშაოზე, მაქვს შესაძლებლობა, ვივარაუდო დავალებების ტიპი, რომელსაც ვასრულებ
სამუშაოზე, მაქვს შესაძლებლობა, ვარეგულირო დავალებების რაოდენობა, რომელსაც ვასრულებ
სამუშაოზე, მაქვს შესაძლებლობა, ვივარაუდო ჩემი კონტაქტი სხვა ადამიანებთან
სამუშაოზე, მაქვს შესაძლებლობა, მივიღო ახალი აქტივობები და გამოწვევები
სამუშაოზე, მაქვს შესაძლებლობა, შევცვალო ჩემი როლის მნიშვნელობა

გთხოვთ, მიუთითოთ, რამდენად ეთანხმებით ქვემოთ მოცემულ განცხადებებს: ✪

მცირედ არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები და არ ვეთანხმები
მცირედ ვეთანხმები
ძლიერ ვეთანხმები
გთხოვთ, მიუთითოთ, რამდენად ხშირად აჩვენებს თქვენი ხელმძღვანელი შემდეგი მახასიათებლები
აქტიურად ვეძებ ახალ ადამიანებს სამუშაოზე.
მეცადინეობას ვაკეთებ, რომ უკეთ გავიცნო სხვა ადამიანები სამუშაოზე.
მეცადინეობას ვაკეთებ, რომ სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა ვცადო, მიუხედავად იმისა, რამდენად კარგად ვიცნობ მათ.
მეცადინეობას ვაკეთებ, რომ უფრო მეტი დრო გავატარო მრავალფეროვან ადამიანებთან სამუშაოზე.
აქტიურად ვცდილობ, რომ უფრო ფართო შესაძლებლობები განვავითარო ჩემს სამუშაოში.
ცდილობ, რომ ახალი რამ ვისწავლო სამუშაოზე, რაც ჩემს ძირითად უნარებზე გადის.
აქტიურად ვიკვლევ ახალ უნარებს, რომ ჩემი საერთო სამუშაო გავაკეთო.
მეცადინეობას ვაკეთებ, რომ ჩემი საერთო უნარების გაფართოებისთვის შესაძლებლობები ვეძებო სამუშაოზე.
აქტიურად ვიღებ უფრო მეტ დავალებებს ჩემს სამუშაოში.
მივამატებ სირთულეს ჩემს დავალებებს, მათი სტრუქტურის ან თანმიმდევრობის შეცვლით.
მცვლი ჩემს დავალებებს, რომ ისინი უფრო გამოწვევადი იყვნენ.
მიმატებ რთული გადაწყვეტილებების რაოდენობას, რომელსაც ვიღებ სამუშაოზე.
ცდილობ, რომ ჩემს სამუშაოს მთლიანად ვიფიქრო, არა როგორც ცალკე დავალებებს.
ვიფიქრო, როგორ უწყობს ჩემი სამუშაო ორგანიზაციის მიზნებს.
ვიფიქრო ახალ გზებზე, რომლითაც ჩემი სამუშაო მთლიანად უწყობს საზოგადოებას.
ძლიერ არ ვეთანხმები

გთხოვთ მიუთითოთ, რამდენად ხშირად აჩვენებს თქვენი ზედამხედველი შემდეგი მახასიათებლების არსებობას ✪

არასოდეს
შესაძლოა იშვიათად
บางครั้ง
ხშირად
ყოველთვის
მომავალის ნათელი და პოზიტიური ხედვის კომუნიკაცია
პერსონალს ინდივიდებად მოექცევა, უჭერს მხარს დაEncourages their development
პერსონალს აძლევს წახალისებას და აღიარებას
გუნდში ნდობის, ჩართულობის და თანამშრომლობის გაწვრთნა
ახალი გზებით პრობლემებზე ფიქრის წახალისება და ვარაუდების questioning
მათ ღირებულებებზე ნათლად საუბარი
იმის პრაქტიკა, რაც ქადაგებენ
ყურადღების კონტროლის კითხვა - გთხოვთ აირჩიოთ პასუხი: არასოდეს
სხვა ადამიანებში სიამაყისა და პატივისცემის გაწვრთნა
მაღალი კომპეტენტურობით მეხმარება

გთხოვთ მიუთითოთ, რამდენად გიჭირდებათ თქვენი კოლეგების მხარდაჭერა სამუშაოზე. ✪

თუ ამჟამად არ ხართ დასაქმებული, გთხოვთ მიუთითოთ თქვენი ბოლო სამუშაო გამოცდილება.
ძალიან არ ვეთანხმები
მცირედ არ ვეთანხმები
არ ვეთანხმები და არ ვეწინააღმდეგები
მცირედ ვეთანხმები
ძალიან ვეთანხმები
ჩემი კოლეგები უსმენენ ჩემს პრობლემებს.
ჩემი კოლეგები გაგებით და თანაგრძნობით მოეკიდებიან.
ჩემი კოლეგები პატივს მცემენ.
ჩემი კოლეგები აფასებენ ჩემს მუშაობას.
ჩემი კოლეგები, როგორც ჩანს, დროის გამოყოფას ცდილობენ, თუ ჩემი სამუშაოს განხილვა მჭირდება.
მივიჩნევ, რომ კომფორტულად ვგრძნობ თავს, როცა კოლეგებს დახმარებას ვთხოვ, თუ პრობლემა მაქვს.
როდესაც ჩემი სამუშაოს რომელიმე ასპექტით გაწუხებს, ჩემი კოლეგები ცდილობენ გაიგონ.
ჩემი კოლეგები დამეხმარებიან სამუშაო პრობლემის გადაჭრაში.
ჩემი კოლეგები თანამშრომლობენ ჩემთან, რომ სამუშაოები დასრულდეს.
თუ ჩემი სამუშაო მოვალეობები ძალიან მოთხოვნადი გახდება, ჩემი კოლეგები დამატებით სამუშაო პასუხისმგებლობებს აიღებენ, რომ დამეხმარონ.
ჩემი კოლეგები შეიძლება იყოს იმაზე, რომ დამეხმარონ, როდესაც სამუშაოზე რთული სიტუაციაა.
ჩემი კოლეგები მაცნობებენ სასარგებლო იდეებს ან რჩევებს.