სწავლა(ები), ენა(ები) და სტერეოტიპი(ები)
ამჟამად ახალი ენის სწავლას ცდილობთ? თუ კი, ეს კითხვები თქვენთვისაა.
რა კავშირია ენის სწავლასა და სტერეოტიპების მიხედვით მიღებულ შედეგებს შორის? როგორ შეიძლება კულტურული მხარე გავლენა მოახდინოს სწავლების პროცესზე? თქვენი პასუხები მომცემს შესაძლებლობას ამაზე რეფლექსია დავიწყო. წინასწარ მადლობა!
სქესი
გრაფიკი
ცხრილი
ეროვნება
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
- indian
ასაკი
გრაფიკი
ცხრილი
დედა ენა(ები)
- hindi
- telugu
- მალაიალამი
- bengali
- tamil
- მალაიალამი
- მალაიალამი
- telugu
- bengali
- marathi
ამჟამინდელი კლასის დონე
გრაფიკი
ცხრილი
რომელი ენა სწავლობთ ახლა?
- english
- french
- english
- english
- english
- english
- arabic
- hindi
- მალაიალამი
- french
რომელ კონტექსტში?
გრაფიკი
ცხრილი
როგორ არის ორგანიზებული კურსები?
გრაფიკი
ცხრილი
თქვენი აზრით, ეს ენა როგორ ჩანს
გრაფიკი
ცხრილი
რატომ?
გრაფიკი
ცხრილი
სხვა ვარიანტი
- აქცენტუაცია, ცვალებადი. ზოგიერთი ხმის წარმოთქმა, რომელიც არ არსებობს იმ ენებში, რომლებიც მე ვიცი, ან ცოტათი განსხვავდება, ისე რომ ვერ ვხვდები ნიუანსს (და მით უმეტეს ვერ ვიმეორებ).
- ბუნებრივი განსხვავებაა.
- დიდი ლექსიკა და გამოთქმა
- ჩინურ ენაში არსებობს რთული ტონები გამოთქმისთვის, რომლებსაც მახსოვრობა მიჭირს, რომელი უნდა გამოვიყენო და როდის.
- ეს არ აქვს ძალიან ბევრი საერთო ჩემს მშვენიერ ენასთან.
- გამოთქმა მაინც უფრო მარტივია, ვიდრე ფრანგული :))
- მსგავსი სხვა ენების მსგავსად, რომლებიც ვისწავლე (ფრანგული, ლათინური)
ამ ახალი ენის დაწყებამდე, რა წარმოდგენა გქონდათ ამ ენის შესახებ?
- ენა იქნება ელეგანტური.
- ეს ძალიან რთული იყო.
- no
- ფორმალური და მოითხოვს დიდ უნარებს
- მეგონა, რომ ძალიან რთული იყო. მაგრამ ასე არ არის.
- მე ადვილად ვგრძნობდი ამას დაწყებამდე.
- მიუხედავად ამისა, ისაუბრე.
- ძალიან რთულია ენის სწავლა
- ძალიან საჭირო
- წარმოდგენები, რომლებიც გამომდინარე იყო იმაზე, რაც მე წავშალე ლიტვურ ენაზე: რთული და არქაული ენა (არ ვიცი, რას ნიშნავს ეს), დიდი ინტერესით ლინგვისტებისთვის (არ ვიცი, რატომ). სხვა: ვფიქრობდი, რომ ეს იყო რუსულთან ახლოს მყოფი ენა, ან ყოველ შემთხვევაში, ბევრი სიტყვა რუსულიდან აღებული.
თანახმა ხართ ამაზე: უცხო ენა სტერეოტიპებს გულისხმობს
გრაფიკი
ცხრილი
გსმენიათ თუ არა თქვენს ირგვლივ რაიმე ინფორმაცია, რაც შეიძლება იყოს, ამ უცხო ენაზე, რომელსაც ახლა სწავლობთ?
გრაფიკი
ცხრილი
ამ ინფორმაციებს შორის, არის თუ არა სტერეოტიპები, თქვენი აზრით? თუ კი, რომელი?
- no
- არა, სტერეოტიპები უნდა იგნორირდეს.
- no
- არ არსებობს სტერეოტიპები
- no
- none
- no
- უნდა უფრო ზუსტად განვსაზღვროთ, რას ვგულისხმობთ სტერეოტიპების მიერ. აქ საუბარია სოციალურად გაზიარებულ აზრებზე სხვადასხვა ენის მახასიათებლების შესახებ: მისი სილამაზე თუ მახინჯობა, სირთულის დონე, მისი პოეზია...? ვიტყოდი, რომ ლიტვური ენის სირთულისა და რუსულთან ლექსიკური სიახლოვის შესახებ მოსაზრებები სტერეოტიპები იყო.
- მივხვდი, რომ ამბობდნენ 'ეს ენა უსარგებლოა, მხოლოდ რუსეთში ლაპარაკობენ' - არასწორია. 'ისინი (რუსი ხალხი) ბევრს გადაგიხდიან, რომ მათი ენა ისაუბროთ' - არასწორია, უფრო და უფრო მეტი ადამიანი ლაპარაკობს ინგლისურად და თუნდაც ფრანგულად, მაგრამ მართალია, რომ ისინი ბევრს გადაიხდიან ნებისმიერი მომსახურებისთვის, რომელსაც მათ გაწვდით.
- no
თქვენი აზრით, ამ უცხო ენასთან დაკავშირებით, ეს სტერეოტიპები გამართლებულია?
გრაფიკი
ცხრილი
რატომ? თუ კი, გააზიარებთ ამას სხვა ადამიანებთან?
- no
- მეც არ ვიცი
- არ მინდა გავუზიარო
- დიახ და არა. დიახ: ლიტვური ენა რთულია: ეს დამოკიდებულია ასპექტებზე, მაგრამ ზოგიერთი ნამდვილად მიჭირს. ვიტყოდი, რომ ჯერ კიდევ არ არსებობს საკმარისი დიდაქტიკური რეფლექსია ლიტვური ენის უცხო ენად სწავლების შესახებ "წამლის გადაყლაპვის" მიზნით. არა: ეს ენა ძალიან განსხვავებულია რუსულისგან, და ყოველდღიურად უკეთ ვარჩევ ორივე ენას. თუმცა, არსებობს მსგავსებები წინადადებების ორგანიზების გზაში, მაგალითად, დროის მიმართ საუბრისას. ორივე ენის გრამატიკა მართლაც მსგავსებებს წარმოადგენს.
- იმიტომ რომ შენ ის ხარ, ვინც ხარ
- თუ გსურთ ინგლისურ ენაში გარკვეული უფრო მაღალი დონე მიაღწიოთ, ეს ნამდვილად არ არის მარტივი.
- რომ მათ სიმართლე აცნობონ
- ამ ენაში მრავალფეროვნება, სხვადასხვა დიალექტები და სოციოლექტები არ აძლევს ბევრ ზოგადობას. ადამიანები მთელ მსოფლიოში არაბულ ენას ძალიან განსხვავებულად იყენებენ. უფრო სწორად, შეიძლება განსხვავებული დასკვნები გაკეთდეს იმ სხვადასხვა რეგიონების მიხედვით, სადაც ის გამოიყენება. მაგალითად, აშკარად ჩანს ენის გამოყენების განსხვავებები იმ ადგილებში, როდესაც შედარება ხდება არაბულის ჩრდილოეთ აფრიკაში და ახლო აღმოსავლეთში.
- ეს არის რთული ენა, და ფრანგული ყველაზე ცუდია, ვფიქრობ: თუ ლიტვურ ენას ისწავლით, საკმაოდ მარტივია, რადგან წესებში არ არის გამონაკლისები!
- როგორ უნდა იყოს სტერეოტიპების გამართლება?
გიცნობთ სხვა უცხო ენებს? თუ კი, რომელი(ები)?
- english
- no
- no
- hindi
- no
- არა. მხოლოდ ინგლისური.
- no
- დიახ. ინგლისური
- english
- ინგლისური და ესპანური. ცოტა იტალიური და სერბულ-ხორვატული, და ძალიან ცოტა თურქული და ებრაული.
რომელ კონტექსტში იყო ეს?
გრაფიკი
ცხრილი
როგორ იყო ორგანიზებული კურსები?
გრაფიკი
ცხრილი
კоротко, აღწერეთ თქვენი შთაბეჭდილებები სწავლების მეთოდებზე, რომლებიც მიიღეთ და შედეგები დღეს.
- na
- no
- მოსმენა, კითხვა და წერა
- ეს იყო აუდიო ჩანაწერების საშუალებით. ეს მარტივი იყო, მაგრამ თავისუფლად საუბრისთვის მეტი გამოცდილება გჭირდება.
- ახალი ენის სწავლა მარტივია, თუ ვუსმენთ იმ ადამიანების საუბრებს, რომლებიც ერთსა და იმავე ენაზე საუბრობენ.
- უწყვეტი საუბარი იმ ენაზე, რომელსაც ვისწავლით, ძალიან დაგვეხმარება.
- მე თავისუფლად ვსაუბრობ ამ ენაზე.
- მასწავლებლები და სახელმძღვანელოები
- არ არსებობს უკეთესი გზა ენის შესასწავლად, ვიდრე ქვეყანაში წასვლა. მყავდა კარგი ინგლისური მასწავლებლები, მაგრამ მეზიზღებოდა ამ ენის სწავლა იმ დღემდე, როცა საზღვარგარეთ წავედი. სკოლაში ძალიან ბევრს ვამახვილებთ ყურადღებას გრამატიკაზე, მაგრამ უფრო მეტად უნდა გავამახვილოთ ყურადღება მოსმენითი გაგების უნარზე, რადგან სწორედ მაშინ, როცა მოისმენთ გამოთქმას (რომელიც ადგილობრივიდან მოდის), ცდილობთ მას შემდეგ გამოიყენოთ.
- ეს საინტერესო იყო.
მადლობა თქვენი პასუხებისთვის. თავისუფალი კომენტარები ან შენიშვნები აქ!
- na
- no
- you're welcome!
- none
- ენა სტერეოტიპებს მოიცავს: ეს წინადადება ჩემთვის ძალიან ნათელი არ ჩანს. სტერეოტიპები თავად ენაზე? მის მოლაპარაკეებზე? თუ გინდა თქვა, რომ თითოეული ენა " შეიცავს", "გადაზიდავს" თავის სტერეოტიპებს?
- რა არის ამ კითხვარის მიზანი?
- მირჩევნია, რომ ენის სწავლას ენის სწავლულებმა პირველ რიგში მისი გრამატიკით დაიწყონ. როდესაც გრამატიკა იციან, უფრო ადვილია იმ ენაზე საუბარი ან წერა.
- გისურვებთ წარმატებას, პრანციშკაუ!
- ბოდიშით, არ მაქვს დრო, რომ უფრო დეტალური პასუხები გაწვდო. იმედი მაქვს, რომ ჩემს ინგლისურში ძალიან ბევრი შეცდომა არ მაქვს. მინდა ასევე აღვნიშნო, რომ თქვენ მიიჩნიეთ, რომ ადამიანი მხოლოდ ერთ ენას შეუძლია ერთდროულად ისწავლოს და არ გაითვალისწინეთ თქვენი ინტერვიუს მონაწილეს ორი ან სამი ენის ერთდროულად სწავლების შესაძლებლობა (მაგალითად, საშუალო სკოლაში სტუდენტები ან უნივერსიტეტში ერთ ენაში სპეციალიზაცია და მეორეში მინორობა). (რაც იწვევს კითხვას, აქვთ თუ არა მათ მიდრეკილება ერთის მიმართ მეორის უპირატესობისა და რატომ. რატომ აირჩიეს ეს ენა? (რაც ეხმარება იმ იდეების გახსენებაში, რომლებიც გქონდათ, როდესაც ენის სწავლას იწყებდით.)) გარდა ამისა, თქვენ მხოლოდ იმ ენაზე გსურთ საუბარი, რომელსაც ახლა ვსწავლობთ, მაგრამ არ ხართ ძალიან დაინტერესებული იმ ენების შესახებ, რომლებიც უკვე ვისწავლეთ, მიუხედავად იმისა, რომ სწორედ ისინი არიან, რომელთა შედეგებსაც უკვე ხედავთ, განსაკუთრებით სტერეოტიპების შემთხვევაში. ვიცი, რომ ეს ჩემი შემთხვევაა.
- არსებობს მეტი სქესი, ვიდრე მამაკაცი და ქალი, გთხოვთ მოიცვათ "სხვა" ვარიანტი.