| მგონია, რომ ლექციები შესანიშნავი იყო |
| | | | |
| მგონია, რომ გაკვეთილები ინტერაქტიული იყო |
| | | | |
| მომწონს გაკვეთილების აქტივობები |
| | | | |
| მომწონს ბედნიერი სახის იდეა |
| | | | |
| შესაძლოა, ვთქვა, რომ დაახლოებით 90% გავიგე |
| | | | |
| შესაძლოა, ვთქვა, რომ დაახლოებით 80% გავიგე |
| | | | |
| შესაძლოა, ვთქვა, რომ 70%-ზე ნაკლები გავიგე |
| | | | |
| ლექციების დროს მოწყენილი ვიყავი |
| | | | |
| ლექციების დროს იგნორირებული ვიგრძენი |
| | | | |
| მომწონს პროექტის იდეა ძალიან |
| | | | |
| მომწონს დოქტორის სწავლების სტილი |
| | | | |
| მეტი ვისწავლე გაკვეთილების აქტივობებიდან, ვიდრე რეალური ლექციებიდან |
| | | | |
| მგონია, რომ დავალებები ძალიან ბევრი იყო |
| | | | |
| მგონია, რომ შუა ტესტი რთული იყო |
| | | | |
| მგონია, რომ ექიმმა ბევრი იშრომა, რომ გაგვეგო კურსი |
| | | | |
| მგონია, რომ კურსის შინაარსი ნათელი იყო |
| | | | |
| მიწევდა დახმარების მიღება გარედან, რომ გამეგო (ექიმისა და TA-ს გარდა) |
| | | | |
| მინდა, რომ კიდევ ერთი გაკვეთილი ავიღო ამ ექიმთან |
| | | | |
| მგონია, რომ ისტორია მოსაწყენია |
| | | | |
| მჯერა, რომ ისტორია მოსაწყენია |
| | | | |