მგონია, რომ ლექციები შესანიშნავი იყო |
| | | | |
მგონია, რომ კლასები ინტერაქტიული იყო |
| | | | |
მომწონს კლასის აქტივობები |
| | | | |
მომწონს ბედნიერი სახის იდეა |
| | | | |
მივიჩნიე, რომ ლექციები მოსაწყენი იყო |
| | | | |
მომწონდა თითქმის ყველა ლექცია |
| | | | |
მგონია, რომ კურსმა დადებითად შეცვალა ჩემი ხედვა ისლამური არქიტექტურის შესახებ |
| | | | |
მგონია, რომ კურსმა უარყოფითად შეცვალა ჩემი ხედვა ისლამური არქიტექტურის შესახებ |
| | | | |
მივიჩნიე, რომ ლექციების დროს იგნორირებული ვიყავი |
| | | | |
მივიღე 80%-ზე მეტი ლექცია |
| | | | |
მომწონს დოქტორის სწავლების სტილი |
| | | | |
მეტი ვისწავლე კლასის აქტივობებიდან, ვიდრე რეალური ლექციებიდან |
| | | | |
მგონია, რომ დავალებები ძალიან ბევრი იყო |
| | | | |
მივიღე ყველა 3 ექსკურსია |
| | | | |
მგონია, რომ ექიმმა ძალიან მოინდომა, რომ გაგვეგო რაღაც განსხვავებული |
| | | | |
მგონია, რომ კურსის შინაარსი ნათელი იყო |
| | | | |
ზოგიერთი თემა უფრო მეტი კვლევის გაკეთებისკენ მიმიწვდიდა, რადგან მაინტერესებდა |
| | | | |
მინდა კიდევ ერთი კლასი ავიღო ამ ექიმთან |
| | | | |
მგონია, რომ ისტორია მოსაწყენი იყო |
| | | | |
მჯერა, რომ ისტორია კვლავ მოსაწყენი არის |
| | | | |