| მგონია, რომ ლექციები შესანიშნავი იყო |
| | | | |
| მგონია, რომ კლასები ინტერაქტიული იყო |
| | | | |
| მომწონს კლასის აქტივობები |
| | | | |
| მომწონს ბედნიერი სახის იდეა |
| | | | |
| მივიჩნიე, რომ ლექციები მოსაწყენი იყო |
| | | | |
| მომწონდა თითქმის ყველა ლექცია |
| | | | |
| მივიჩნიე, რომ ლექციების დროს იგნორირებული ვიყავი |
| | | | |
| მონაწილეობდა 80%-ზე მეტი ლექციებში |
| | | | |
| მომწონდა დოქტორის სწავლების სტილი |
| | | | |
| მეტი ვისწავლე კლასის აქტივობებიდან, ვიდრე რეალური ლექციებიდან |
| | | | |
| მგონია, რომ დავალებები ძალიან ბევრი იყო |
| | | | |
| მონაწილეობდა უმეტეს ლექციებში |
| | | | |
| მგონია, რომ ექიმმა ძალიან მოინდომა, რომ გაგვეგო რაღაც განსხვავებული |
| | | | |
| მგონია, რომ კურსის შინაარსი ნათელი იყო |
| | | | |
| ზოგიერთი თემა უფრო მეტი კვლევის გაკეთებისკენ მიმიწვდიდა, რადგან მაინტერესებდა |
| | | | |
| მინდა, რომ კიდევ ერთი კლასი ავიღო ამ ექიმთან |
| | | | |
| ონლაინ რეჟიმში გადასვლა არანაირ გავლენას არ მოახდენს ჩემს გაგებაზე |
| | | | |
| ონლაინ რეჟიმში გადასვლა უარყოფითად იმოქმედა ჩემს გაგებაზე |
| | | | |
| ექიმმა მოინდომა და მოახერხა ონლაინ გამოცდილების უფრო სასიამოვნო გახადება |
| | | | |
| დამოკიდებული ვიყავი ტუტორიალებიდან გაგებაზე |
| | | | |
| დამოკიდებული ვიყავი ძირითადად ჩემს მეგობრებზე გაგებაზე |
| | | | |
| TA ძალიან სასარგებლო იყო |
| | | | |
| TA-სთან დაკავშირება რთული იყო |
| | | | |
