Жас оқушыларда сөздік қорды меңгеру

Мен Ирландиядағы Комениус тіл ассистенті болып жұмыс істеген, Трали білім беру орталығының Н. С. және қазіргі уақытта Чех Республикасындағы Оломоуц қаласындағы Палацкий университетінің студенті ретінде, жас оқушыларда сөздік қорды меңгеру туралы диссертация жазып жатырмын. Мен басқа мектептерде немесе ағылшын тілінде сөйлейтін басқа елдерде тілдік қолдау қалай жұмыс істейтінін анықтау үшін қосымша деректер жинағым келеді. Әркімнің бірінші қолмен тәжірибесі мен пікірі мен үшін өте құнды болады, ол мұғалімнің, тәжірибеден өтуші мұғалімнің немесе ата-ананың пікірі болса да.
Жас оқушыларда сөздік қорды меңгеру
Анкета нәтижелері жария

Мен... ✪

Егер сіз келесі нұсқалардың ешбірінде өзіңізді танып білмесеңіз, сауалнаманы жалғастырудың қажеті жоқ, сіздің келуіңіз үшін рахмет!
Мен...

Мен ағылшын тілін екінші/шетел тілі ретінде оқытуда бірінші қолмен тәжірибем бар ✪

Келесі мәлімдемелерге қатысты көзқарасыңызды ең жақсы сипаттайтын жауапты таңдаңыз

LSP = Тілдік қолдау бағдарламасы, L1 = ана тілі
Иә
Жоқ
Жартылай шын
Мен білмеймін
Ана тілі ағылшын емес балаларға арналған LSP біздің мектептің оқу бағдарламасына енгізілген
Ана тілі ағылшын емес балаларға арналған LSP біздің мектепте, бірақ мектептен кейінгі бағдарлама ретінде өткізіледі
LSP мемлекеттік орган тарапынан қаржылай немесе басқа түрде қолдау көрсетіледі
LSP жылдармен шектелген, яғни бір бала оған тек шектеулі уақыт ішінде қатыса алады
LSP біздің мектепте белгілі бір оқу жылында оған қатыса алатын балалар саны бойынша шектелген
LSP өте пайдалы, оқушылардың көпшілігі 1-2 жыл ішінде ағылшын тілінде кең ауқымды тақырыптарда қарым-қатынас жасай алады
LSP, әрине, көмектеседі, бірақ шектеулер бар - барлық балалар 2 жылдан кейін толық интеграцияланбайды
Кейбір оқушылар тез, кейбіреулері баяу, бірақ егер олар тырысса, бәрі де ақырында табысқа жетеді

Егер сізде TEFL бойынша бірінші қолмен тәжірибе болса, EFL студенттеріне жаңа сөздерді оқыту кезінде қандай әдістерді қолданатыныңызды/қолданғаныңызды жауап беріңіз

Иә, күнделікті
Кейде, бірақ тұрақты емес
Тек кездейсоқ
Жоқ, ешқашан
Мен бұны естімедім
Дольч/Торндайк тізімі немесе сөз жиілігіне негізделген кез келген басқа тізім
баспа суреттері мен фотосуреттер (мысалы, флешкарталар)
бағаланған оқырман кітаптары
балалар журналдары
компьютерде сақталған суреттер мен фотосуреттер
бейнемазмұндар
тақта ойындары
компьютерлік ойындар
жаңа сөздердің екі тілдегі тізімі
ағылшын тіліндегі анықтамалармен жаңа ағылшын сөздерінің тізімі
толық физикалық жауап
аудио-лингвистикалық әдіс
менің айналамдағы заттар мен объектілер
әндерді тыңдау және айту
радио қойылымдарын тыңдау т.б.
грамматика-аударма әдісі
тәжірибе арқылы оқу (экскурсиялар, жобалар, эксперименттер)
қарым-қатынас тәсілі

Келесі аспектілерді/сипаттарды ағылшын тілін жас оқушыларға үйрету кезінде пайдалы немесе маңызды деп бағалаңыз

Өте пайдалы/маңызды
Біршама пайдалы/маңызды
Біршама пайдасыз/маңызды емес
Толығымен пайдасыз/толығымен маңызды емес
Мен білмеймін
Маған бәрібір
оқушылардың мотивациясы
күннің бөлігі
менің көңіл-күйім
оқушылардың көңіл-күйі
орта (жылы/суық)
орта (тыныш/шулы)
ата-аналармен ынтымақтастық
оқушылардың ана тілі
оқушылардың әлеуметтік фоны
оқушылардың мінезі (ұяң/ашық/батыл/қатты)
оқушылардың отбасы көлемі (әсіресе, бауырлары жоқ vs. бір/бірнеше бауырлары бар)
оқушылардың жынысы
оқушылардың жасы
EFL сыныбының көлемі

Сіз Долч немесе Торндайк тізімі сияқты жиілік сөз тізімдерін қолданасыз ба немесе олар туралы білесіз бе? Олардың қай жерін ең ұнатасыз/ұнатпайсыз? Сіз оларды қалай қолданасыз?

Сіз градацияланған оқырман кітаптарын пайдаланасыз ба немесе олар туралы білесіз бе? Олардың қай жерін ең ұнатасыз/ұнатпайсыз? Сіз оларды қалай пайдаланасыз?

Сіз градацияланған оқырман кітаптарын пайдаланасыз ба немесе олар туралы білесіз бе? Олардың қай жерін ең ұнатасыз/ұнатпайсыз? Сіз оларды қалай пайдаланасыз?

Сіз ағылшын тілін үйрететін елдің толық атауын жазыңыз/сіздің балаңыз ағылшын тілін үйренетін ел ✪

Сіз ағылшын тілін үйрететін елдің толық атауын жазыңыз/сіздің балаңыз ағылшын тілін үйренетін ел

Мен... ✪

Менің жасым... ✪

Бұл сұрақтың жауаптары жарияланбайды

Сіз керемет жұмыс істеп жатырсыз! Осы жерге дейін жеткеніңіз үшін және бөліскеніңіз үшін рахмет!!!! (Төмендегі өріске тақырыпқа қатысты кез келген басқа ұсыныстар немесе идеяларды қосуға еркін сезініңіз!)

Барлық пайдаланылған суреттер авторлық құқықсыз, соңғысы LTS Шотландия мемлекеттік қоймасынан, көп рахмет!
Бұл сұрақтың жауаптары жарияланбайды
Сіз керемет жұмыс істеп жатырсыз! Осы жерге дейін жеткеніңіз үшін және бөліскеніңіз үшін рахмет!!!! (Төмендегі өріске тақырыпқа қатысты кез келген басқа ұсыныстар немесе идеяларды қосуға еркін сезініңіз!)