Замандас музыкасын орта мектептерде интеграциялау бойынша мұғалімдердің көзқарастары

Бұл сауалнама Замандас музыкасын орта мектептерде интеграциялау жөнінде егжей-тегжейлі, ашық жауаптар жинау үшін жасалған. Сіздің жауаптарыңыз құпия сақталады және тек академиялық мақсаттар үшін қолданылады.

Сіздің жынысыңыз нешеге келеді?

  1. әйел
  2. әйел
  3. F
  4. ер адам

Сіздің ең жоғары кәсіби біліміңіз қандай?

  1. диплом
  2. бакалавр дәрежесі
  3. музыка дипломы
  4. ба білім музика

Сіз қанша жыл бойы сабақ бердіңіз?

  1. 13
  2. 9 жыл 8 ай
  3. 10
  4. 10 жыл

Сіз қазір қандай пәндерді оқытасыз?

  1. музыка және ағылшын тілі
  2. ағылшын және музыка
  3. музыка
  4. музыка

Сіз музыкалық білім беру немесе жергілікті/халықтық музыка бойынша ресми оқудан өттіме? Түсіндіріңіз.

  1. жоқ
  2. иә... мен лусакада тренингке қатыстым. біз оны қалай оқытатынымыз және түзетілген қателіктер туралы талқыладық.
  3. мен музыкатанушы ретінде білім алдым.
  4. тек музыка білімінде. фольклорлық музыка өзін-өзі оқыту арқылы.

Халық музыкасы Замандас мәдени идентишті сақтауындағы рөлі неде?

  1. бұл бізді мәдени құндылықтарымызбен хабардар етеді.
  2. бұл мәдени дыбысты сақтау және мәдени сабақтарды беру тұрғысынан білім берудің бір түрі.

Сабақта халық музыкасын интеграциялау оқушылардың идентификациясы мен принадлежностина қалай әсер етеді?

  1. оларға өз орындарын анықтауға және жаңартулар үшін практика жасап, оқуды жалғастыру қажеттігін көрсетуге көмектеседі.
  2. олар әндермен олардың а背景тарын байланыстырады. әндердегі хабарламалар кейбір мәдени идентифияды алып жүреді.

Сіздер халық музыкасы арқылы оқушылар арасында мәдени мақтанышты күшейткен кез келген тәжірибелерді сипаттай аласыз ба?

  1. дәстүрлі оқыту кезінде... олар жаңа келінге үйрету үшін көп әндер пайдаланады.
  2. иә, би арқылы.

Халық музыкасы Замандас көпэтносты қоғамында ұлттық бірлікті қалай дамытуға көмектеседі?

  1. бұл әркімнің қайда жататынын еске салады.
  2. мәдениетті бағалау және көп мәдениетті әр түрлілікті енгізу арқылы.

Сіз сабақ беру практикасында халық музыкасын қалай интеграциялайсыз?

  1. оқушыларды мектепке дәстүрлі киімдерімен келуге шақыру.
  2. олардың репертуарына қатысты тақырыптар мен әндерді зерттеу арқылы.

Халық музыкасын оқыту кезінде қандай оқыту стратегияларын қолданасыз?

  1. әндер, киімдер және басқа заттар.
  2. біз темп мен сөздерді кейінірек, мелодия мен мәтіннен бұрын ұрдық.

Оқушылар халық музыкасын қамтитын сабақтарға қалай жауап береді?

  1. позитивті түрде
  2. олар жақсы жауап береді және әнді ұната сияқты.

Сіз оқушылардың халық музыкасы бойынша орындау немесе түсінуін қалай бағалайсыз?

  1. оларға тапсырма беру
  2. жоғары деңгейден жоғары

Халық музыкасын тарих немесе әдебиет сияқты басқа пәндермен қалай интеграциялауға болады?

  1. әдебиетте әр әрекет әнмен аяқталуы тиіс.
  2. мазмұнды әндерге айналдыру арқылы.

Сіз халық музыкасын орта мектеп курсына интеграциялауда қандай қиындықтарға тап боласыз?

  1. оқу бағдарламасы өзгерді және кейбір музыкалық құрамдас бөліктер алып тасталды.
  2. оқыту бағдарламасы оны көп мойындамады және оның алға жылжуын әдейі қосқан.

Сіз жергілікті музыкалық аспаптарды, әндерді немесе билерді оқытуда өзіңізді сенімді сезінесіз бе? Неліктен?

  1. иә...... бұл мені мұғалім ретінде анықтайды және мен осы ақпаратты оқушылармен бөліскеніме қуаныштымын. бұл ұрпақтан-ұрпаққа жалғасу сынды.
  2. тек би.

Сіздің мектебіңізде халық музыкасын оқытуға қолдау көрсету үшін қандай ресурстар бар?

  1. дәстүрлі аспаптар, киімдер және әндер
  2. тек барабандар.

Сіз халық музыкасын тиімді оқыту үшін қандай кәсіби даму немесе оқыту түрлерін алғаныңызды қалайсыз?

  1. халық музыкасына оқу.
  2. түпнұсқа музыкаға қатысты сарапшылар, аспапшылар және оған түрткі болған тілдердан.

Мектептер жергілікті музыканттармен, аға буынмен немесе мәдени практиктермен халық музыкасын оқытуда қалай ынтымақтасуы мүмкін?

  1. дәстүрлі көшбасшыларды тарту арқылы
  2. үлкендерді және оның сақтаушыларының мұндай білімді беруіне арналған платформаларды бағалап, құру арқылы.

Халық музыкасын әртүрлі қабілеттері мен фондардан келген оқушыларға қалай бейімдеуге болады?

  1. күн сайын жаттығу жасау.
  2. оқушылардың күшті жақтарын тану.

Орта мектептерде халық музыкасын интеграциялауды күшейту үшін қандай саясат немесе оқу жоспарларын ұсынар едіңіз?

  1. оқушы орталығына бағытталған оқу. бұл оқушыларға көбірек зерттеу жасауға көмектеседі.
  2. мәдени музыкалық материалдарға 50%-дан кем емес құндылық беру.

Сіз Замандас музыкасы мен музыка білім беру туралы тағы не айтқыңыз келеді?

  1. біз мұны өзімізді кім екенімізді және өмір сүру тәсілімізде өзгермейтін нәрселерді еске салатыны үшін үйрете береміз.
  2. ештеңе
Өз сауалнаманы жасаОсы анкетаға жауап беру