Мемлекеттік ұйымдардағы адам ресурстарын басқаруды жақсарту – Тиятар облысы басқармасы мысалында
Құрметті қызметкер(ка),
Магистрлік диссертациялық жұмысты даярлау аясында, төмендегі сұрақтарға жүзеге асыруларыңызды сұраймыз. Сіздің жауаптарыңыз ғылыми зерттеу мақсаттарында ғана қолданылады және толығымен құпия сақталады.
Жыныс
Жасы
Білім деңгейі
Ұйымда жұмыс істеген жылдары
Ағымдағы лауазым
- бастауыш мектеп мұғалімі
- операциялар маманы
- мамандар
- метсариф
- مسير
- عون اداري
- عون اداري
- متصرف
- متصرف
- ملحق اداري
Сіздің пікіріңізше, ұйым адам ресурстарын басқаруда заманауи әдістерді қолдана ма?
Ұйымда адам ресурстарын басқарудың нақты жоспары бар ма?
Адам ресурстарын басқару жөніндегі әкімшілік ұйымдастыру деңгейін қалай бағалар едіңіз?
Қызметкерлерді адам ресурстарына қатысты шешімдерді қабылдауға қатысады ма?
Сіз жұмыс барысында тренингтен немесе оқудан өткенсіз бе?
Егер "Иә" болса, оқыту Сіздің жұмыс сипатыңызға сәйкес болды ма?
Ұйымда оқыту бағдарламалары жеткілікті ме?
Ұйымда айқын және ашық жұмыс тиімділігін бағалау жүйесі бар ма?
Жұмыс тиімділігін бағалаудың нәтижелері бойынша жоғарылату немесе ынталандыру байланысты ма?
Материалдық ынталандыру деңгейін (жалақы, сыйақы, үстемелер) қалай бағаладыңыз?
Мағыналық ынталандыру деңгейін (тану, көтермелеу, марапаттау) қалай бағаладыңыз?
Сіздің ұйымыңыздағы адам ресурстарын басқаруда кездесетін негізгі қиындықтар қандай?
Басқалары (атап өтіңіз)
- мен проблемалармен кездескен жоқпын.
Жұмыс ортасының нашарлығына байланысты ұйымнан кетуді кейде ойлайсыз ба?
Сіздің ұйымыңызда адам ресурстарын басқаруды цифрландырудың маңызы неде?
Сіздің ұйымыңыздағы адам ресурстарын басқаруды жақсарту үшін қандай ұсыныстарды бейнелеп көрсете аласыз?
- әкімшілік транспаренттілікті қамтамасыз ету, жалақыны көтеру, жартылай оқуды жаңаша, сенімді әдістермен енгізу, шешім қабылдау орталығын шектеуді арттыру...
- экономикалық тиімділікті, қызметкерлердің біліктілігін арттыруды, стратегиялық және цифрлық адам ресурстарын басқару құралдарын.
- الرفمنة
- التكوين والتحفيز
- التكوين
- تكييف قوانين أو مراسيم لضبط وتطوير هذا التخصص
- الشفافية في العرقية و النحفي
- تكوين المدراء في مجال تسيير الموارد البشرية
- المؤسسات التربوية عندها تاخير فادح للعولمة والرقمة والتكوين