МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ЖАҚСЫ ЖАҒДАЙЫ (АТ)

Құрметті мұғалімдер,

Сіздерді мұғалімдердің кәсіби әл-ауқаты туралы сауалнамаға қатысуға шақырамыз. Бұл сіздің кәсіби өміріңіздегі күнделікті тәжірибелеріңіз туралы сауалнама. Сіздің қатысуыңыз педагогтардың кәсіби өміріне көзқарас алуға және мұғалім ретінде күнделікті қиындықтарды жақсы түсінуге көмектеседі.

Сіздің кәсіби әл-ауқатыңыз туралы жауаптарыңызды жақсырақ бағалау үшін, алдымен төмендегі сұрақтарға жауап беруді сұраймыз.

Сауалнама «Teaching to Be» халықаралық жобасы аясында жүргізіледі, ол Erasmus+ бағдарламасы арқылы қаржыландырылады. Сауалнамаға сегіз еуропалық елдің мұғалімдері қатысады. Осылайша, зерттеу нәтижелерін елдер арасында салыстыруға болады. Нәтижелерге негізделген ұсыныстар мұғалімдер үшін кәсіби әл-ауқатты арттыру және стрессті азайту мақсатында жасалады. Біз осы зерттеудің нәтижелері халықаралық деңгейде сіздің кәсіби әл-ауқатыңызды және педагогтардың кәсіби әл-ауқатын нығайтуға елеулі және тұрақты үлес қосады деп үміттенеміз.

Сіздің барлық мәліметтеріңіз құпия сақталады. Сіздің жеке қатысушы нөміріңіз жиналған деректермен жалғыз байланыс болып табылады. Қатысушы нөмірінің сіздің атыңызбен байланысы Карл Ландштейнер университетінде қауіпсіз сақталады.

Сауалнаманы толтыру шамамен 10-15 минутты алады.

Сіздің қатысуыңыз үшін көп рахмет!

Анкета нәтижелері тек анкетаның авторына қолжетімді

Сіз қандай жынысқа жататыныңызды сезінесіз?

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Басқа

Жауабыңызды мұнда мәтін алаңына енгізіңіз.

Сіз қанша жастасыз?

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіздің ең жоғары алған білім деңгейіңізді көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Басқа

Жауабыңызды мұнда мәтін алаңына енгізіңіз.

Сіздің білім алу түріңізді көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Кәсіби білім алушы

Жауабыңызды мұнда мәтін алаңына енгізіңіз.

Сіз педагог ретінде жалпы кәсіби тәжірибеңіздің ұзақтығын көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз қай мектепте (мектеп түрі) сабақ беретіндігіңізді және мектептің орналасқан жері қалалық немесе ауылдық жерде екенін көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз қазіргі мектепте педагог ретінде жұмыс істеген уақытты көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіздің дінге қатысыңызды көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Басқа

Жауабыңызды мұнда мәтін алаңына енгізіңіз.

Сіз өзіңізді қаншалықты діндар/рухани деп санайсыз?

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз өзіңіздің этникалық принадлежностьты қалай сипаттайсыз? (мысалы, «Менің ата-анам Польшада туған және Австрияға көшкен; Мен өзімді австриялық сезінемін»)

Жауабыңызды мұнда мәтін алаңына енгізіңіз.

Сіздің отбасылық жағдайыңызды көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіздің қазіргі жұмыс жағдайыңызды көрсетіңіз.

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сізде қанша өз балаларыңыз бар?

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз соңғы айда коронавирус пандемиясынан қаншалықты стресстенгеніңізді сезіндіңіз?

Сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем стресстенбеген
өте стресстенген

Сіз соңғы айларда жеке қиын өмірлік оқиғалармен бетпе-бет келдіңіз бе?

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз қандай қиын өмірлік оқиғалар болғанын көрсетіңіз.

Сіз соңғы айларда әл-ауқатыңызды арттыру немесе стрессті азайту үшін белгілі бір әдістерді қолдандыңыз ба? (мысалы, йога, медитация, психотерапия ...)

Сәйкес жауапты таңдаңыз.

Сіз қандай әдістерді қолданғаныңызды көрсетіңіз.

КӘСІБИ ӨЗ-ӨЗІНІ СЕНІМДІЛІК: Сабақ / Оқыту ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз. Сіз қаншалықты сенімдісіз, сіз…
мүлдем сенімді емесөте сенімсізбіршама сенімсізаздап сенімсізбіршама сенімдіөте сенімдіабсолютті сенімді
Сіздің сабақ пәндеріңіздегі негізгі тақырыптарды түсіндіре аласыз, сондықтан оларды нашар оқитын оқушылар да түсінеді ме?
Оқушылардың сұрақтарына жауап бере аласыз, сондықтан олар қиын мәселелерді түсінеді ме?
Барлық оқушыларға жақсы жетекшілік және нұсқаулар бере аласыз, олардың оқу деңгейіне қарамастан?
Материалды түсіндіре аласыз, сондықтан көпшілігі негізгі принциптерді түсінеді ме?

КӘСІБИ ӨЗ-ӨЗІНІ СЕНІМДІЛІК: Нұсқауларды бейімдеу / Сабақты жеке қажеттіліктерге бейімдеу ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз. Сіз қаншалықты сенімдісіз, сіз…
мүлдем сенімді емесөте сенімсізбіршама сенімсізаздап сенімсізбіршама сенімдіөте сенімдіабсолютті сенімді
Сабақтарды ұйымдастыра аласыз, сондықтан нұсқаулар мен тапсырмалар оқушылардың жеке қажеттіліктеріне бейімделген бе?
Барлық оқушыларға, әртүрлі оқу деңгейлері бар сыныптарда, шынайы қиындықтар ұсына аласыз ба?
Сабақты төмен оқу деңгейіндегі оқушылардың қажеттіліктеріне бейімдей аласыз, сонымен бірге сыныптағы басқа оқушылардың қажеттіліктеріне де назар аудара аласыз ба?
Сынып жұмыстарын ұйымдастыра аласыз, сондықтан төмен және жоғары оқу деңгейіндегі оқушылар өздерінің қабілеттеріне сәйкес тапсырмаларды орындайды ма?

КӘСІБИ ӨЗ-ӨЗІНІ СЕНІМДІЛІК: Оқушыларды ынталандыру ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз. Сіз қаншалықты сенімдісіз, сіз…
мүлдем сенімді емесөте сенімсізбіршама сенімсізаздап сенімсізбіршама сенімдіөте сенімдіабсолютті сенімді
Сыныптағы барлық оқушыларды оқу мақсаттарына толық күшпен жұмыс істеуге ынталандыра аласыз ба?
Тіпті нашар оқитын оқушыларда да оқу қызығушылығын оята аласыз ба?
Оқушыларды ең қиын тапсырмалармен бетпе-бет келгенде, өздерінің ең жақсысын көрсетуге мәжбүрлей аласыз ба?
Сыныптағы мектеп тапсырмаларына қызығушылық танытпайтын оқушыларды ынталандыра аласыз ба?

КӘСІБИ ӨЗ-ӨЗІНІ СЕНІМДІЛІК: Дисциплинаны сақтау ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз. Сіз қаншалықты сенімдісіз, сіз…
мүлдем сенімді емесөте сенімсізбіршама сенімсізаздап сенімсізбіршама сенімдіөте сенімдіабсолютті сенімді
Сыныпта немесе оқушылар тобы арасында тәртіпті сақтай аласыз ба?
Тіпті ең агрессивті оқушылармен жұмыс істей аласыз ба?
Мінез-құлық проблемалары бар оқушыларға сынып ережелерін сақтауға көмектесе аласыз ба?
Барлық оқушыларды сыпайы болуға және мұғалімдерді құрметтеуге мәжбүрлей аласыз ба?

КӘСІБИ ӨЗ-ӨЗІНІ СЕНІМДІЛІК: Әріптестермен және ата-аналармен ынтымақтастық ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз. Сіз қаншалықты сенімдісіз, сіз…
мүлдем сенімді емесөте сенімсізбіршама сенімсізаздап сенімсізбіршама сенімдіөте сенімдіабсолютті сенімді
Көптеген ата-аналармен жақсы ынтымақтастық орната аласыз ба?
Басқа мұғалімдермен мүдделер қақтығыстарында адекватты шешімдер таба аласыз ба?
Мінез-құлық ақаулары бар оқушылардың ата-аналарымен конструктивті ынтымақтастық орната аласыз ба?
Командалық оқыту кезінде басқа мұғалімдермен тиімді және конструктивті ынтымақтастық орната аласыз ба?

ЖҰМЫСҚА БАҒДАРЛАУ ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
ешқашансирекжақсыкейдежиіөте жиіәрқашан
Мен жұмыс істегенде, мен энергиям толы екенін сеземін.
Мен жұмысымнан қуаныштымын.
Мен жұмысымды тереңдетіп орындаған кезде бақыттымын.
Мен жұмыс істегенде, мен күшті және жігерлі сезінемін.
Менің жұмысым мені шабыттандырады.
Мен жұмысыммен айналысамын.
Таңертең тұрып, жұмысқа баруға қуаныштымын.
Мен жұмысыммен мақтанамын.
Менің жұмысым мені көтереді

КӘСІБИ ӨЗГЕРІС ТАЛАБЫ ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем келіспеймінкеліспеймінкеліспеймін де, келіспеймін декеліспінтолығымен келісемін
Мен жиі осы мектепті тастау туралы ойлаймын.
Мен келесі жылы басқа жұмыс берушіде жұмыс іздеуді жоспарлап отырмын.

УАҚЫТ ҚЫСЫМЫ ЖӘНЕ ЖҰМЫС ЖҮКТЕМЕСІ ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем келіспеймінкеліспеймінкеліспеймін де, келіспеймін декеліспінтолығымен келісемін
Сабаққа дайындық көбінесе жұмыс уақытынан кейін жүргізілуі керек.
Мектептегі күнделікті өмір қарбалас және тыныштық пен демалуға уақыт жоқ.
Кездесулер, әкімшілік жұмыстар және құжаттама сабаққа дайындық үшін пайдаланылуы тиіс көп уақытты алады.
Мұғалімдерде көп жұмыс бар.
Мұғалім ретінде жақсы сабақ беру үшін оқушылармен және сабаққа дайындық үшін көбірек уақыт қажет.

МЕКТЕП БАСШЫЛЫҒЫНЫҢ ҚОЛДАУЫ ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем келіспеймінкеліспеймінкеліспеймін де, келіспеймін декеліспінтолығымен келісемін
Мектеп басшылығымен ынтымақтастық өзара құрмет пен сеніммен сипатталады.
Педагогикалық мәселелер бойынша мен кез келген уақытта мектеп басшылығынан көмек пен кеңес ала аламын.
Оқушылармен немесе ата-аналармен проблемалар болған жағдайда, мектеп басшылығы түсіністік көрсетеді және қолдау ұсынады.
Мектеп басшылығы мектептің даму бағыты бойынша нақты және анық сигналдар береді.
Мектепте шешім қабылданған кезде, бұл мектеп басшылығы тарапынан тұрақты түрде жүзеге асырылады.

ӘРІПТЕСТЕРМЕН ҚАТЫНАС ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем келіспеймінкеліспеймінкеліспеймін де, келіспеймін декеліспінтолығымен келісемін
Мен әрқашан әріптестерімнен көмек ала аламын.
Біздің мектептегі әріптестер арасындағы қарым-қатынас достық пен бір-біріне қолдау көрсету арқылы сипатталады.
Менің мектебімдегі мұғалімдер бір-біріне көмектеседі және қолдайды.

БҰРНУТ ✪

Сізге қатысты жауап алаңының жанына сәйкес жауапты белгілеңіз.
мүлдем келіспеймінкеліспеймінкеліспеймін де, келіспеймін декеліспінтолығымен келісемінЖҰМЫС АВТОНОМИЯСЫ
Мен жұмысқа толығымен жүктелгенмін.
Мен жұмыс барысында көңілім қалды және жұмысымды тастау туралы ойлаймын.
Мен жұмыс жағдайлары бойынша жиі нашар ұйықтаймын.
Мен жиі жұмысымның пайдасын сұраққа қоямын.
Мен өзімнің мүмкіндіктерімді азайып бара жатқанын сеземін.
Менің жұмысым мен өнімділігіме деген күтілім азайды.
Мен жұмысым арқылы жақын достарым мен туыстарымды елемеуге мәжбүр болғандықтан, үнемі жаман сезімдемін.
Мен оқушыларым немесе әріптестеріме деген қызығушылығымды жоғалтып бара жатқанымды сеземін.
Шынымды айтсам, мен жұмысымда бұрынғыдан да бағаланғанымды сезінемін.

ЖҰМЫС АВТОНОМИЯСЫ ✪

Сізге қатысты жауап өрісін әрбір мәлімдеменің жанында белгілеңіз.
ешқандай келісемін емескелісемін емесне келісемін, не келісемін емескелісемінтолығымен келісемін
Менің өз жұмыс жағдайыма үлкен әсерім бар.
Күнделікті сабақ беру кезінде мен қандай оқыту әдістері мен стратегияларын таңдайтынымды еркін таңдаймын.
Мен сабақтарды өзімнің дұрыс деп есептегенімдей ұйымдастыру үшін жоғары деңгейде еркіндікке ие боламын.

БАСШЫЛЫҚ АРҚЫЛЫ ҚУАТТАНДЫРУ ✪

Сізге қатысты жауап өрісін әрбір мәлімдеменің жанында белгілеңіз.
өте сирек немесе ешқашансиреккейдежиіөте жиі немесе әрқашан
Сізді мектеп басшылығы маңызды шешімдер қабылдауға қатысуға ынталандыра ма?
Сізді мектеп басшылығы өз пікіріңізді білдіруге ынталандыра ма, егер сіздің пікіріңіз өзгеше болса?
Сіздің қабілеттеріңізді дамытуға мектеп басшылығы көмектесе ме?

ЕРЛЕБТЕР СТРЕСС ✪

Сізден сұралған мәлімдемелердің жанында сізге қатысты жауап өрісін белгілеуіңізді сұраймыз.
өте жиіжиікейдедерлік ешқашанешқашан
Сіз өткен айда күтпеген жағдайлар болғандықтан қаншалықты жиі қобалжыдыңыз?
Сіз өткен айда өміріңіздегі маңызды нәрселерді бақылауға қабілетсіз екеніңізді қаншалықты жиі сездіңіз?
Сіз өткен айда қаншалықты жиі нервозды және стрессте болдыңыз?
Сіз өткен айда жеке мәселелеріңізді шешуге қабілетті екеніңізге қаншалықты жиі сенімді болдыңыз?
Сіз өткен айда жағдайлардың сіздің пайдаңызға қарай дамып жатқанын қаншалықты жиі сездіңіз?
Сіз өткен айда барлық алдыңыздағы міндеттеріңізге дайын емес екеніңізді қаншалықты жиі сездіңіз?
Сіз өткен айда өміріңіздегі тітіркендіргіш жағдайларға әсер етуге қаншалықты жиі қабілетті болдыңыз?
Сіз өткен айда бәрін бақылауда ұстап тұрғаныңызды қаншалықты жиі сездіңіз?
Сіз өткен айда бақылауда болмаған нәрселерге қаншалықты жиі ренжідіңіз?
Сіз өткен айда көптеген қиындықтар жинақталып, оларды жеңе алмайтындығыңызды қаншалықты жиі сездіңіз?

РЕЗИЛИЕНЦИЯ ✪

Сізге қатысты жауап өрісін әрбір мәлімдеменің жанында белгілеуді сұраймыз.
ешқандай келісемін емескелісемін емеснейтралдыкелісемінтолығымен келісемін
Мен қиын кезеңдерден тез қалпына келуге бейіммін.
Мен стресстік жағдайларды жеңуге қиындық көремін.
Мен стресстік оқиғадан қалпына келу үшін көп уақыт қажет емес.
Жаман нәрсе болғанда, қалыпты жағдайға оралу мен үшін қиын.
Әдетте мен қиын кезеңдерді үлкен проблемаларсыз өткіземін.
Мен өмірімдегі сәтсіздіктерді жеңу үшін ұзақ уақыт қажет.

ЖҰМЫСҚА ҚАНАҒАТТЫЛЫҚ: Мен өз жұмысыммен қанағаттанамын ✪

Сізге қатысты жауап өрісін таңдаңыз.

ДЕНСАУЛЫҚ ЖАҒДАЙЫН ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ: Сіз өз денсаулығыңызды жалпы қалай сипаттайсыз? ✪

Сізге сәйкес келетін жауап нұсқасын таңдаңыз.