ការខ្វះការងាររបស់និស្សិត

គោលប obj​ដ្ឋ​យ៍​នៃ​សំណើ​ការ​សាកសួរ​នេះ​គឺ​ដើម្បី​ប្រមូល​ព័ត៌មាន​អំពី​ការប្រាស្រ័យ​និងមើលពីទស្សនៈ​របស់និស្សិតថ្មីៗ​រឿង​ផ្សារទំនាក់ទំនង​នឹងទីផ្សារការងារ។ យើងមានការចង់​ខ្សែ​នឹងមុខងារជាច្រើន ដូចនឹង​ការទទួលខុសត្រូវ​ក្នុងការខ្វះការងារ ដំណោះសោនដែលមានត្តិនិងការកំណត់វត្ថុដែលនាំឱ្យមានការខ្វះការងារ ប្រាក់ពន្ធថ្មីៗ និងវិធីសាស្ត្រសាកសួរដែលមានភាពសាកសមនិងមានអត្ថប្រយោជន៍នឹងការកែដើម្បីធ្វើអោយមានកាតព្វកិច្ចកាន់តែប្រសើរ។  

អាយុរបស់អ្នកជាអ្វី?

ភេទរបស់អ្នកគឺជា​រៀន?

កម្រិតអប់រំខ្ពស់របស់អ្នកគឺជា​អ្វី?

វិស័យសិក្សារបស់អ្នកគឺជា​អ្វី?

ស្ថានភាពការងារបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកគឺជា​អ្វី?

ប្រទេសផ្ទៃតាមគ្នារបស់អ្នក:

តើអ្នកមានអរិយធម៌នៅក្រោមប៉ុលចំណាប់អារម្មណ៍ដល់ការជ្រើសរើសការងារពីបញ្ហាជួបប្រទៈដែរទេ?

ប្រសិនបើមាន តើអ្នកគិតថាការខ្វះការងារពេលបញ្ចប់សិក្សាជាបញ្ហា​មួយ? (ជ្រើសរើសទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបាន):

តើអ្នកគិតថាមូលហេតុអ្វីដែលបណ្តាលឲ្យការខ្វះការងាររបស់សិស្សបរិញ្ញាបត្រ? (ជ្រើសរើសទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបាន):

តើអ្នកធ្លាប់មានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងដំណើរការអ្វីនឹងកាត់បន្ថយហើយಬೈនាយពិសេសបណ្តាញការងារ?

ធម្មជាតិរបស់សកម្មភាពឡើងខ្ពស់ជាថ្មី ហើយសូមសរសេរ მაგალិថាដែលវាគួរឱ្យគិត(ជ្រើសរើសទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបាន)

តើអ្នកសម្រួលថាសកម្មភាពទាំងនេះជួយអ្នកក្នុងការស្វែងរកការងារនេះទេ?

តើអ្នកបានចំណាយពេលប៉ុន្មានខែដើម្បីស្វែងរកការងារបំលាស់បំរែបំរែទាន់តែ?

តើយុទ្ធសាស្ត្រណាធ្លាប់មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការជួយអ្នកតាមដានការងារ? (ជ្រើសរើសទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបាន)

តើអ្នកបានចូលរួមក្នុងការបង្កើតឱកាសសកម្មភាពឬជួបប្រទៈនៅតាមលើធាតុចលនា?

តើអ្នកគិតថាបច្ចេកទេសមានអ្វីខុសខាងដូចគ្នាតាមទំនាក់ទំនងច្បាស់លាស់មែនទេ? (យកគ្នាដូចគ្នាផ្តល់លក្ខខណ្ឌដូចគ្នា)

តើអ្នកមានក្តីខ្លាចអ្វីខ្លះពាក់ព័ន្ធនឹងការចូលសមាជិកលើក្រុមការងារ?

អាចវាយតម្លៃលើកម្រិតចំណេះដឹងរបស់អ្នកក៏បានពេលនិយាយអំពីគ្រឹះការងារ។ (កម្រិត ១-៥ បើ ១ គឺទាបបំផុត និង ៥ គឺខ្ពស់បំផុត)

តើអ្នកបានប្រើសេវាកម្មអនឡាញនៅមហាវិទ្យាល័យ (ឧ. Outlook, AIS, Moodle) ជាញឹកញាប់ឡើងតើ?

បង្កើតសំណុំបែបបទរបស់អ្នកឆ្លើយតបចំពោះសំណួរនេះ