ការប្រើប្រាស់បរិស្ថានធម្មជាតិ ក្នុងការរៀបចំការអប់រំតាមរយៈបទពិសោធន៍នៅខាងក្រៅ សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យអាយុ ៤–៥ ឆ្នាំ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាទីគោរព,

ខ្ញុំជានិស្សិតក្នុងកម្មវិធីសិក្សាគរុកោសល្យកុមារភាព នៃមហាវិទ្យាល័យ Vilnius។ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញលោកគ្រូ អ្នកគ្រូចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះ ដែលមានគោលបំណងស្វែងយល់ថា តើគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យប្រើប្រាស់បរិស្ថានធម្មជាតិយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីរៀបចំការអប់រំតាមរយៈបទពិសោធន៍នៅខាងក្រៅសម្រាប់កុមារអាយុ ៤–៥ ឆ្នាំ។

ការចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះគឺស្ម័គ្រចិត្ត និងអនាមិក។ ចម្លើយនឹងត្រូវប្រើសម្រាប់តែការសិក្សាប៉ុណ្ណោះ ហើយនឹងបង្ហាញជាលទ្ធផលសរុប។

សូមឆ្លើយសំណួរដោយផ្អែកលើរយៈពេលបួនសប្តាហ៍ធ្វើការចុងក្រោយ ដែលលោកគ្រូ អ្នកគ្រូបានធ្វើការជាមួយកុមារអាយុ ៤–៥ ឆ្នាំ។ សកម្មភាពមួយ មានន័យថាការជួបជុំដែលបានរៀបចំដាច់ដោយឡែកមួយលើក។ សំណួរខ្លះអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើសចម្លើយច្រើន។ ប្រសិនបើជ្រើសរើសជម្រើស «មិនមានសកម្មភាពទេ», «មិនបានប្រើ» ឬ «មិនត្រូវការជំនួយ» សូមកុំគូសជម្រើសផ្សេងទៀត។

ប្រសិនបើមិនឃើញចម្លើយដែលសមស្របក្នុងចំណោមជម្រើសដែលបានផ្ដល់ សូមជ្រើសរើស «ផ្សេងទៀត» ហើយសរសេរចម្លើយរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ។

សូមអរគុណចំពោះចម្លើយរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ!