ការសិក្សា(ន), ភាសា(ន) និងការបង្ហាញ(ន)

តើអ្នកកំពុងសិក្សាភាសាថ្មីមួយនៅពេលនេះទេ? ប្រសិនបើមាន សំណួរទាំងនេះគឺសម្រាប់អ្នក។

 

តើមានការតភ្ជាប់អ្វីខ្លះរវាងការសិក្សាភាសាមួយ និងលទ្ធផលតាមការបង្ហាញ? តើផ្នែកវប្បធម៌អាចមានឥទ្ធិពលលើដំណើរការសិក្សាបានយ៉ាងដូចម្តេច? ចម្លើយរបស់អ្នក នឹងអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំ ចាប់ផ្តើម ការពិចារណាអំពីវា។ សូមអរគុណជាមុន!

 

ការសិក្សា(ន), ភាសា(ន) និងការបង្ហាញ(ន)

ភេទ

សញ្ជាតិ

  1. indian
  2. indian
  3. indian
  4. indian
  5. indian
  6. indian
  7. indian
  8. indian
  9. indian
  10. indian
…បន្ថែម…

អាយុ

ភាសាមាតា(ន)

  1. hindi
  2. telugu
  3. ម៉ាឡាយ៉ាលាម
  4. bengali
  5. tamil
  6. മലയാളം
  7. മലയാളം
  8. telugu
  9. bengali
  10. marathi
…បន្ថែម…

ថ្នាក់បច្ចុប្បន្ន

តើភាសាអ្វីដែលអ្នកកំពុងសិក្សា នៅពេលនេះ?

  1. english
  2. french
  3. english
  4. english
  5. english
  6. english
  7. arabic
  8. hindi
  9. ម៉ាឡាយ៉ាលាម
  10. french
…បន្ថែម…

នៅក្នុងបរិបទអ្វី?

តើវគ្គសិក្សាត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងដូចម្តេច?

តើអ្នកនឹងនិយាយថា ភាសានេះបង្ហាញថា

ហេតុអ្វី?

ជម្រើសផ្សេងទៀត

  1. ការបញ្ជាក់សំឡេង គឺអាចផ្លាស់ប្តូរ។ ការបញ្ចេញសំឡេងនៃសំឡេងខ្លះៗដែលមិនមានក្នុងភាសាដែលខ្ញុំស្គាល់ ឬមានភាពខុសគ្នាខ្លះៗ ដោយគ្មានអ្វីដែលខ្ញុំអាចយល់ដឹងពីភាពខុសគ្នា (និងកាន់តែតិចទៀតក្នុងការបង្កើតវា)
  2. អក្សរជាផ្សេងគ្នា
  3. ពាក្យសម្បត្តិធំ និងការបញ្ចេញសំឡេង
  4. មានសំឡេងលំបាកសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងនៅក្នុងភាសាចិនដែលខ្ញុំមានការលំបាកក្នុងការចងចាំថាតើត្រូវប្រើអ្វី និងពេលណា។
  5. វាមិនមានអ្វីច្រើនទេដែលទាក់ទងនឹងភាសាមាតាខ្ញុំ។
  6. ការបញ្ចេញសំឡេងនៅតែមានភាពងាយស្រួលជាងភាសាបារាំង :))
  7. ស្រដៀងនឹងភាសាផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានរៀន (ភាសាបារាំង, ភាសាឡាតាំង)

មុននឹងចាប់ផ្តើមភាសាថ្មីនេះ តើមានការតំណាងអ្វីខ្លះដែលអ្នកមាននៅក្នុងចិត្តអំពីភាសានេះ?

  1. ភាសានឹងមានភាពប្រណិត
  2. វាជារឿងពិបាកណាស់
  3. no
  4. ជាផ្លូវការនិងពាក់ព័ន្ធនឹងជំនាញដ៏អស្ចារ្យ
  5. ខ្ញុំគិតថាវាពិបាកណាស់។ ប៉ុន្តែវាមិនមែន如此ទេ។
  6. ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាងាយស្រួលមុនពេលចាប់ផ្តើម។
  7. និយាយទៅវិញទៅមក
  8. រ៉ាប់រ៉ៃណាស់ក្នុងការសិក្សាភាសា
  9. ចាំបាច់ណាស់
  10. ការតំណាងដោយសារតែអ្វីដែលខ្ញុំបានអានអំពីភាសាលីទុយអាន៖ ភាសាដែលពិបាកនិងបុរាណ (ដោយគ្មានការយល់ដឹងច្បាស់អំពីអ្វីដែលវាមានន័យ), មានអត្ថន័យធំសម្រាប់អ្នកភាសាសាស្ត្រ (ដោយគ្មានការយល់ដឹងច្បាស់ថាហេតុអ្វី)។ អ្វីផ្សេងទៀត៖ ខ្ញុំគិតថាវាជាភាសាដែលជិតស្និទ្ធនឹងភាសារុស្ស៊ី ឬយ៉ាងហោចណាស់មានការស្ដារទំនាក់ទំនងជាច្រើនជាមួយពាក្យរុស្ស៊ី។
…បន្ថែម…

តើអ្នកយល់ព្រមជាមួយនេះទេ៖ ភាសាបរទេសមួយមានការបង្ហាញ?

តើអ្នកបានឮ ពីជុំវិញអ្នក អំពីព័ត៌មានណាមួយ មិនថាវានឹងជាអ្វីក៏ដោយ អំពីភាសាបរទេសនេះដែលអ្នកកំពុងសិក្សាថ្មីនេះទេ?

ក្នុងព័ត៌មានទាំងនេះ តើមានការបង្ហាញទេ តាមការយល់ឃើញរបស់អ្នក? ប្រសិនបើមាន តើជាអ្វីខ្លះ?

  1. no
  2. មិនមាន។ ការប្រកាន់ខ្ជាប់គួរត្រូវបានមើលរំលង។
  3. no
  4. គ្មានស្ទើរីយ៉ូត្រេប
  5. no
  6. none
  7. no
  8. គួរត្រូវកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថាតើយើងមានអ្វីក្នុងការបកស្រាយពីស្ទេរ៉េអូទីប។ នៅទីនេះ មានមតិយោបល់ដែលបានចែករំលែកសង្គមអំពីលក្ខណៈផ្សេងៗនៃភាសា៖ សម្រស់ឬភាពអាក្រក់របស់វា, កម្រិតនៃការលំបាក, កវីភាពរបស់វា... ? ខ្ញុំនឹងនិយាយថា ពិន្ទុដែលទាក់ទងនឹងការលំបាកនៃភាសាលីទុយអាន និងភាពជិតស្និទ្ធនៃពាក្យជាមួយភាសារុស្ស៊ីគឺជាស្ទេរ៉េអូទីប។
  9. ខ្ញុំបានស្តាប់អំពីអ្វីៗដូចជា 'ភាសានេះគឺមិនមានប្រយោជន៍ទេ គេនិយាយតែក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី' - មិនត្រឹមត្រូវទេ 'ពួកគេ (មនុស្សរុស្ស៊ី) នឹងបង់ប្រាក់ច្រើនសម្រាប់អ្នកនិយាយភាសារបស់ពួកគេ' - មិនត្រឹមត្រូវទេ ពួកគេកំពុងនិយាយភាសាអង់គ្លេស និងភាសាបារាំងកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែវាជាការពិតថាពួកគេបង់ប្រាក់ច្រើនសម្រាប់សេវាកម្មណាមួយដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យពួកគេ។
  10. no
…បន្ថែម…

តាមអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីភាសាបរទេសនេះ តើការបង្ហាញទាំងនេះមានមូលដ្ឋានទេ?

ហេតុអ្វី? ប្រសិនបើមាន តើអ្នកនឹងចែករំលែកវាជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀតទេ?

  1. no
  2. ខ្ញុំមិនដឹងទេ
  3. ខ្ញុំមិនចង់ចែករំលែកទេ។
  4. បាទ និង មិនទេ។ បាទ : ភាសាលីទុយអានគឺជាភាសាដែលពិបាក៖ វាស្ថិតនៅក្នុងការពិចារណាផ្សេងៗ ប៉ុន្តែខ្លះៗធ្វើឲ្យខ្ញុំមានបញ្ហាពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំសន្និដ្ឋានថាមិនមានការពិចារណាដែលគ្រប់គ្រាន់ទេអំពីភាសាលីទុយអានជាភាសាបរទេសសម្រាប់ "ធ្វើឲ្យទទួលយកថ្នាំ"។ មិនទេ : វាជាភាសាដែលខុសគ្នាខ្លាំងពីភាសារុស្ស៊ី ហើយខ្ញុំអាចបំបែកភាសាទាំងពីរបានល្អប្រសើរឡើងរៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទោះយ៉ាងណា មានស្រមោលខ្លះនៅក្នុងវិធីរៀបចំប្រយោគ និងការនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងនឹងពេលវេលា។ វិធីសាស្ត្រនៃភាសាទាំងពីរមានស្រមោលគ្នាពិតប្រាកដ។
  5. ព្រោះអ្នកគឺជាអ្នកដែលអ្នកជាអ្នក
  6. ប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានជំនាញខ្ពស់ជាងមុននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស វាពិតជាមិនងាយទេ។
  7. ដើម្បីអោយពួកគេដឹងអំពីក្តីពិត
  8. ភាពចម្រុះក្នុងភាសានេះ ភាសាដែលមានសំឡេងនិងសង្គមផ្សេងៗគ្នា មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការធ្វើទូទៅច្រើន។ មនុស្សនៅជុំវិញពិភពលោកប្រើភាសាអារ៉ាប់ក្នុងវិធីផ្សេងៗគ្នាច្រើន។ ម្នាក់អាចគូសបញ្ជាក់ពីភាពខុសគ្នានៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗដែលវាត្រូវបានប្រើ។ ឧទាហរណ៍ វាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើភាសានៅកន្លែងដែលមនុស្សប្រៀបធៀបភាសាអារ៉ាប់នៅអាហ្វ្រិកខាងជើងនិងមជ្ឈមណ្ឌលភាគខាងកើត។
  9. វាជាភាសាដែលពិបាក ហើយភាសាបារាំងគឺអាក្រក់បំផុតដែលខ្ញុំគិត៖ ប្រសិនបើអ្នករៀនភាសាលីទុយអាន វាមានភាពងាយស្រួលព្រោះគ្មានករណីល្អឬអាក្រក់ក្នុងច្បាប់ទេ!
  10. តើតម្រូវការដែលត្រូវបានចេញផ្សាយគួរត្រូវបានអះអាងយ៉ាងដូចម្តេច?
…បន្ថែម…

តើអ្នកដឹងពីភាសាបរទេសផ្សេងទៀតទេ? ប្រសិនបើមាន តើជាអ្វីខ្លះ?

  1. english
  2. no
  3. no
  4. hindi
  5. no
  6. មិនមាន។ តែជាភាសាអង់គ្លេស។
  7. no
  8. បាទ/បាទ (yes)
  9. english
  10. ភាសាអង់គ្លេស និងភាសាស្ប៉ាញ។ ភាសាអ៊ីតាលីបន្តិច និងភាសាសែបូ-ក្រូអាត បន្តិច និងភាសាតួក និងភាសាហេប្រ៊ូបន្តិច។
…បន្ថែម…

នៅក្នុងបរិបទអ្វី?

តើវគ្គសិក្សាត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងដូចម្តេច?

សង្ខេប សូមពិពណ៌នាអំពីអារម្មណ៍របស់អ្នកចំពោះវិធីសាស្ត្រសិក្សាដែលអ្នកទទួលបាន និងលទ្ធផលដែលបានកើតឡើងនៅថ្ងៃនេះ។

  1. na
  2. no
  3. ស្តាប់ និងអាន និងសរសេរ
  4. វាជាតាមរយៈសម្លេងត្រាប់។ វាងាយស្រួល ប៉ុន្តែសម្រាប់ការប្រែប្រួលអ្នកត្រូវការបទពិសោធន៍បន្ថែម។
  5. ការសិក្សាភាសាថ្មីក្លាយជារឿងងាយស្រួលប្រសិនបើយើងស្តាប់ការសន្ទនារបស់មនុស្សដែលនិយាយភាសាដូចគ្នា។
  6. ការនិយាយភាសាដែលយើងចង់រៀនជាបន្តបន្ទាប់នឹងជួយយ៉ាងច្រើន។
  7. ខ្ញុំមានជំនាញក្នុងភាសានេះ។
  8. គ្រូ និងសៀវភៅរៀន
  9. មិនមានវិធីណាមួយល្អជាងការសិក្សាភាសាដោយការទៅប្រទេសមួយទេ។ ខ្ញុំធ្លាប់មានគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសល្អ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចូលចិត្តការសិក្សាភាសានេះទេ រហូតដល់ថ្ងៃដែលខ្ញុំបានទៅក្រៅប្រទេស។ យើងផ្តោតលើវេយ្យាករណ៍ច្រើនពេកនៅសាលា ប៉ុន្តែយើងគួរតែផ្តោតលើការយល់ដឹងពីការស្តាប់ច្រើនជាងនេះ ពីព្រោះវាជាពេលដែលអ្នកស្តាប់អត្ថន័យមួយ (ដែលមកពីមនុស្សក្នុងតំបន់) ដែលអ្នកព្យាយាមប្រើវាបន្ទាប់។
  10. វា​មាន​អារម្មណ៍​ចាប់អារម្មណ៍។
…បន្ថែម…

សូមអរគុណសម្រាប់ចម្លើយរបស់អ្នក។ ការយោបល់ឬកំណត់សម្គាល់ឥតគិតថ្លៃនៅទីនេះ!

  1. na
  2. no
  3. you're welcome!
  4. none
  5. ភាសាមួយមានការបង្ហាញពីស្ទេរ៉ូទាយ៖ ប្រយោគនេះមិនមែនច្បាស់លាស់សម្រាប់ខ្ញុំទេ។ ស្ទេរ៉ូទាយអំពីភាសាផ្ទាល់ខ្លួនមែនទេ? អំពីអ្នកនិយាយរបស់វា? ឬអ្នកចង់និយាយថា ភាសាទាំងអស់ "មាន" ឬ "ដឹកនាំ" ស្ទេរ៉ូទាយរបស់ខ្លួន?
  6. គោលបំណងនៃសំណួរនេះគឺអ្វី?
  7. ខ្ញុំចូលចិត្តឱ្យអ្នករៀនភាសា​ចាប់ផ្តើមរៀនភាសា​ពីវេយ្យាករណ៍មុន។ នៅពេលដែលដឹងវេយ្យាករណ៍ វាងាយស្រួលក្នុងការសម្រេចបានថាតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនិយាយឬសរសេរ​ក្នុងភាសាដែលគោលដៅ។
  8. សូមโชកល្អ, ព្រាន់ស៊ីស្កូ!
  9. សូមអភ័យទោស ខ្ញុំមិនមានពេលវេលាដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចម្លើយដែលជ្រាលជ្រៅជាងនេះទេ។ សង្ឃឹមថា ខ្ញុំមិនបានធ្វើកំហុសច្រើនក្នុងភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចំណាំថា អ្នកបានសន្មត់ថា មនុស្សម្នាក់អាចរៀនភាសាមួយតែប៉ុណ្ណោះក្នុងពេលវេលាមួយ ហើយមិនបានគិតពីសមត្ថភាពនៃអ្នកសម្ភាសន៍របស់អ្នកក្នុងការរៀនភាសាពីរឬបីភាសាក្នុងពេលតែមួយ (សិស្សនៅវិទ្យាល័យឧទាហរណ៍ ឬសិក្សាផ្នែកមួយនៅមហាវិទ្យាល័យ ខណៈដែលរៀនផ្នែកមួយផ្សេងទៀត។) (នាំឱ្យមានសំណួរថាតើពួកគេមាននិន្នាការចូលចិត្តភាសាមួយលើភាសាផ្សេងទៀតដែរឬទេ ហើយហេតុអ្វី? ហេតុអ្វីបានជាជ្រើសរើសភាសាដែលបានរៀនផងដែរ? (ដែលជួយឱ្យចងចាំគំនិតដែលអ្នកមាននៅពេលដែលអ្នកចាប់ផ្តើមរៀនភាសា។)) លើសពីនេះទៅទៀត អ្នកគ្រាន់តែសួរពីភាសាបច្ចុប្បន្នដែលយើងកំពុងរៀន ប៉ុន្តែមិនមានចំណាប់អារម្មណ៍ច្រើនអំពីភាសាដែលយើងបានរៀនរួចហើយ ទោះបីជាភាសាទាំងនោះគឺជាភាសាដែលអ្នកអាចមើលឃើញលទ្ធផលបានហើយ ជាពិសេសនៅពេលដែលនិយាយអំពីស្តង់ដារ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាករណីរបស់ខ្ញុំ។
  10. មានភេទច្រើនជាងភេទប្រុសនិងភេទស្រី សូមបញ្ចូលជម្រើស "ផ្សេងទៀត"។
…បន្ថែម…
បង្កើតសំណួររបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរនេះ