សំណួរសម្រាប់គ្រូ
1. ប្រទេស
- india
- italy
- italy
- italy
- italy
- poland
- poland
- poland
- latvia
- portugal
2. ភេទ:
3. អាយុ:
4. ការអប់រំ:
5. អាយុរបស់កូនៗដែលអ្នកកំពុងធ្វើការនៅឥឡូវនេះ:
6. តើភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកបានកែលម្អក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំនេះទេ?
7. កម្រិតភាសាអង់គ្លេសរបស់អ្នកឥឡូវនេះ:
8. តើបទពិសោធន៍របស់អ្នកក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយអ្នករៀនវ័យក្មេងជាអ្វី?
9. តើបទពិសោធន៍របស់អ្នកក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសបានកើនឡើងទេ?
10. តើវិធីសាស្ត្រថ្មីៗណាដែលអ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់អ្នក?
11. តើវិធីសាស្ត្រថ្មីណាដែលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រើប្រាស់ដោយសារការប្រកួតប្រជែង?
12. តើវិធីសាស្ត្រដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុតគឺអ្វី? សូមពន្យល់មើលថាតើហេតុអ្វី?
- អង់គ្លេសតាមរយៈការលេង ពីព្រោះកុមារតូចរៀនបានច្រើនជាងនិងមានភាពរីករាយ។
- អង់គ្លេសតាមរយៈការលេង ពីព្រោះកុមារតូចរៀនបានច្រើនជាងនិងមានភាពរីករាយ។
- អង់គ្លេសតាមរយៈការលេង ពីព្រោះសិស្សវ័យក្មេងរៀនបានច្រើនជាងនិងមានភាពរីករាយ។
- clil ពីព្រោះខ្ញុំអាចប្រើវានៅក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃដោយប្រើភាសាអង់គ្លេស។
- វិធីទាំងអស់នោះដំណើរការបាន។
- ពួកគេទាំងអស់ធ្វើការប្រកបដោយសកម្មភាព
- clil និង pbl។ វាធ្វើការងាយៗ :)
- ការសិក្សាតាមរយៈបទចម្រៀងនិងបទភ្លេង។
- លេងតាមរយៈការលេងព្រោះកុមារអាចរៀននិងលេងនៅពេលដូចគ្នា។
- អង់គ្លេសតាមរយៈការលេង ពីព្រោះកុមាររៀនក្នុងរបៀបលេង។ យើងអាចបម្លែងកំប្លែងមួយទៅជាការរៀន។
13. តើការរំពឹងទុកណាដែលអ្នកបានសម្រេចក្នុងរយៈពេលគម្រោង?
14. តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកគិតថាអ្នកគួរតែដឹងទេ?
- no
- -
- ខ្ញុំគិតថាបទពិសោធន៍នេះមានផលច្រើនណាស់។
- គម្រោងនេះបានបង្ហាញថាជួយខ្ញុំយ៉ាងច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពរបស់ខ្ញុំ។
- បទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនសហគ្រិនបានកើនឡើងក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំជាមួយថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស។
- អរគុណ ប៉ុន្តែអត់ទេ
- បទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនសហគ្រិនបានកើនឡើងក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំជាមួយថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស។
- no.
- នៅសាលារបស់យើងមានគ្រូអង់គ្លេស។
- វាជាគម្រោងដ៏អស្ចារ្យ! ខ្ញុំក៏បានបង្កើនចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំផងដែរ ពីព្រោះក្នុងអំឡុងពេលជួបប្រជុំ យើងត្រូវនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស! វាជារឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលមេរៀននិងវិធីសាស្ត្រភាសាអង់គ្លេសជាច្រើន!