ទំព័រដើម
សាធារណៈ
ចូល
ចុះឈ្មោះ
ឆ្លើយ
129
មុន លើស 13ឆ្នាំ
IQC
ជូនដំណឹង
បានរាយការណ៍
ស្ថិតិ
ការតម្រង
សំណួរសម្រាប់សិស្សនៅសាកលវិទ្យាល័យ Fort Hare
យើងគឺជាក្រុមសិស្សនៅសាកលវិទ្យាល័យ Kingston ដែលកំពុងធ្វើគម្រោងអំពីអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងការប្រើប្រាស់ IT សម្រាប់ការសិក្សា។ យើងបានរចនាសំណួរនេះដើម្បីស្វែងរកថា IT មានការចូលរួមយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក និងឥទ្ធិពលដែលវាមាន។ សូមសម្គាល់ចម្លើយទាំងអស់ដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថា អាចអនុវត្តបានសម្រាប់អ្នក។ អរគុណសម្រាប់ការឆ្លើយតបនឹងសំណួរនេះ និងជួយយើងក្នុងគម្រោងរបស់យើង។ *Intranet= ប្រព័ន្ធដែលសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដើម្បីចែករំលែកព័ត៌មានជាមួយសិស្ស។
1. ប្រសិនបើអ្នកមិនបានចូលរៀនគ្រប់មេរៀនរបស់អ្នក តើមូលហេតុអ្វី?
ក្រាហ្វិក
តារាង
f. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់មូលហេតុ)
សម្ពាធពីមិត្តភក្តិ។ មិត្តមួយអាចណែនាំឲ្យយើងចំណាយពេលវេលារបស់យើងធ្វើអ្វីមួយផ្សេងទៀត ដែលមានភាពស្រួលស្រួលជាងនេះ។
i am
ពេលខ្ញុំឈឺ
មហាសិក្សាដែលមានប្រធានបទទិន្នន័យត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ពេលវេលាពេញលេញតែប៉ុណ្ណោះ។
បញ្ហាអាហារ
ដោយសារតែខ្ញុំស្នាក់នៅឆ្ងាយពីសាលា ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចមកដល់ពេលវេលាសម្រាប់មេរៀនរបស់ខ្ញុំបានទេ។
ខ្ញុំកំពុងចូលរួមសិក្សាទាំងអស់។
ការប្តេជ្ញាធ្វើការ
illness
ខ្ញុំមានផ្ទៃពោះ និងជិតថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំ។
…បន្ថែម…
2. តើមូលហេតុអ្វីដែលធ្វើអោយអ្នកចូលមកថ្នាក់រៀន?
ក្រាហ្វិក
តារាង
f. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់មូលហេតុ)
ដំបូងដើម្បីឆ្លងកាត់វគ្គសិក្សាដែលនឹងនាំខ្ញុំឲ្យជិតស្និទ្ធទៅនឹងគោលបំណងរបស់ខ្ញុំ ដែលគឺដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ។
បញ្ចប់ការសិក្សា
ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យវគ្គសិក្សា។
ដើម្បីសិក្សាបន្ថែមអំពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាការបង្រៀន និងកុំព្យូទ័រ ផងដែរ។
ដើម្បីយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរអំពីវគ្គសិក្សា និងស្តាប់មតិរបស់គ្រូបង្រៀន។ ដើម្បីទទួលបានការណែនាំខ្លះផងដែរ។
ដឹងពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការនិងមានការយល់ដឹងល្អប្រសើរ។
ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង និងចំណាយពេលជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ និងពិភាក្សាអំពីបញ្ហាសំខាន់ៗដែលពាក់ព័ន្ធនឹងមូឌុល ដោយដូច្នេះខ្ញុំទទួលបានចំណេះដឹងច្រើន។
ខ្ញុំរីករាយនឹងអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀន ហើយអ្នកបង្រៀនមានការបង្ហាញច្បាស់លាស់ទៅកាន់ចំណុចដែលគាត់/នាងកំពុងបង្រៀន ហើយនៅពេលខ្លះអ្នកបង្រៀនធ្វើឱ្យវគ្គសិក្សានិងការបង្រៀនមានភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការចូលរួម ដោយធ្វើឱ្យមានឧទាហរណ៍អំពីស្ថានការណ៍ក្នុងជីវិតពិត។
ដើម្បីអាចរក្សាខ្លួនឯងបាន ដើម្បីឱ្យខ្ញុំអាចមានរបៀបរស់នៅល្អប្រសើរ និងអាចស្វែងរកការងារដែលគួរឱ្យពេញចិត្ត និងទទួលបានបទពិសោធន៍។
ដើម្បីអាចសរសេរ និងដាក់ស្នើការងារ
3. តើមានសមត្ថភាព IT ណាដែលអាចប្រើបាននៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក?
ក្រាហ្វិក
តារាង
d. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់)
ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពទាំងអស់ក្នុងមួយ
ម៉ាស៊ីនស្កេន, ម៉ាស៊ីនថតចម្លង, ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព និងអ្វីៗផ្សេងទៀត
laptops
ម៉ាស៊ីនបង្ហាញ និងក្តារបង្ហាញ
ម៉ាស៊ីនបង្ហាញ
ម៉ាស៊ីនបង្ហាញ (ភាពយន្ត)
4. តើវាងាយស្រួលប៉ុណ្ណាដើម្បីចូលដំណើរការទៅកុំព្យូទ័រ នៅសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នក? (សូមសម្គាល់, 1 គឺពិបាកណាស់, 6 គឺងាយស្រួលណាស់)
ក្រាហ្វិក
តារាង
5. តើអ្នកប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ IT ណាដើម្បីគាំទ្រការសិក្សារបស់អ្នកនៅសាកលវិទ្យាល័យ?
ក្រាហ្វិក
តារាង
6. តើអ្នកអាចវាយតម្លៃជំនាញ និងចំណេះដឹង IT របស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច? (សូមសម្គាល់, 1 គឺអាក្រក់ណាស់, 6 គឺកម្រិតខ្ពស់)
ក្រាហ្វិក
តារាង
7. តើអ្នកពេញចិត្តនឹងគុណភាពនៃមេរៀនទេ? សូមពន្យល់មូលហេតុ។
បាទ។ អ្នកបង្រៀនដែលអត់ធ្មត់
no
មិនមានច្រើនទេ។ អ្នកបង្រៀនខ្លះមិនមានចិត្តស្មោះក្នុងការងាររបស់ពួកគេទេ។
គ្មាននរណាមានពេលវេលាសម្រាប់អ្វីនោះទេ!
មិនពិតទេ។ មនុស្សម្នាក់មិនអាចស្តាប់អ្នកបង្ហាញបានយ៉ាងពិតប្រាកដទេ ពីព្រោះកន្លែងនិងការបង្ហាញមិនល្អ។
បាទ ខ្ញុំចង់ជឿថាវាមានគុណភាពខ្ពស់។ ខ្ញុំមិនដែលធ្វើការជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យមុននេះទេ ឬជាមួយសាកលវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចធ្វើការប្រៀបធៀបយ៉ាងខ្លាំងបានទេ។
បាទ, មានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំកំពុងទទួលបានចំណេះដឹងល្អ។
បាទ ខ្ញុំមែនទែន។ មូលហេតុគឺគ្រូបង្រៀនរបស់យើងកំពុងជួបយើងនៅកន្លែងកណ្តាលដោយជួយយើងនៅកន្លែងដែលយើងត្រូវការជំនួយ។
វាហាក់ដូចជាសម័យសិក្សានេះ មេរៀនទាំងអស់របស់ខ្ញុំកំពុងធ្វើអោយខ្ញុំឈឺចាប់។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីទេ។
បាទ ខ្ញុំមាន ខ្ញុំទទួលបានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដែលត្រូវការដើម្បីឲ្យខ្ញុំបានរៀបចំសម្រាប់សរសេរប្រឡង និងផ្លាស់ទៅកម្រិតបន្ទាប់ក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។
…បន្ថែម…
8. តើអ្នកមានការចូលដំណើរការទៅកុំព្យូទ័រ នៅផ្ទះទេ?
ក្រាហ្វិក
តារាង
9. តើអ្នកភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងដូចម្តេច?
ក្រាហ្វិក
តារាង
d. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់)
no
ខ្ញុំប្រើម៉ូដេម។
កុំព្យូទ័រផ្ទាល់ខ្លួននៅផ្ទះ
ដោយប្រើកុំព្យូទ័រដែលផ្តល់នៅសាលា
3g
i phone
10. តើអ្នកធ្វើការទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកបង្រៀនរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?
ក្រាហ្វិក
តារាង
d. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់)
យើងអាចទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់តាមអ៊ីមែលផងដែរ។
តាមអ៊ីមែល ខ្ញុំអាចទំនាក់ទំនងជាមួយគាត់បានផងដែរ។
នៅពេលដែលមានការពិភាក្សា ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យ
ម៉ោងប្រជុំប្រឹក្សា
នៅពេលម៉ោងប្រជុំប្រឹក្សា
ម៉ាស៊ីនបង្ហាញ
11. តើអ្នកប្រើប្រាស់ intranet* ដែលសាកលវិទ្យាល័យរបស់អ្នកផ្តល់ឲ្យយ៉ាងប៉ុន្មាន?
ក្រាហ្វិក
តារាង
12. តើមានព័ត៌មានអ្វីខ្លះដែលអាចរកបាននៅលើ intranet? (សូមសម្គាល់ច្រើនជាងមួយ ប្រសិនបើអាច)
ក្រាហ្វិក
តារាង
j. ផ្សេងទៀត (សូមបញ្ជាក់)
សិស្សនៅលើសេវាកម្មអនឡាញដែលយើងទទួលបានលទ្ធផល កាលវិភាគ ប្រាក់កក់ និងការគ្រប់គ្រងសិស្សទាំងអស់ សំណួរសិស្ស។
វេបមែល, ព័ត៌មានគណនីសិស្ស, ប្លាកបូក, បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិក, គាំទ្រអប់រំ, ក្លិប និងសង្គម និងអ្វីៗផ្សេងទៀត
ការប្រឡងថ្នាក់មុនជាមួយនឹងសេចក្តីណែនាំ និងការអនុវត្តន៍បង្រៀន
note
13. តើអ្នកពេញចិត្តនឹង intranet ទេ?
ក្រាហ្វិក
តារាង
សូមពន្យល់មូលហេតុ
ការចូលដំណើរការដល់ចំណេះដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងងាយស្រួល។
ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាបានកែលម្អដូចដែលសាកលវិទ្យាល័យអនុញ្ញាតឲ្យ មានគេហទំព័របណ្ដាញសង្គមផងដែរ។ វាមិនតែងតែដំណើរការល្អទេដោយសារកំហុសតិចតួចនៅទីនេះនិងទីនោះ ប៉ុន្តែវាធ្វើការងារបានល្អ។
វាផ្តល់ព័ត៌មានដែលចាំបាច់សម្រាប់យើងដើម្បីអាចរស់នៅបាន។
វាងាយស្រួលក្នុងការចូលដំណើរការនិងព័ត៌មានដែលវាមានគឺមានប្រយោជន៍ខ្លាំង។
ព្រោះវាមិនប្រាប់យើងអំពីអ្វីដែលយើងត្រូវការ ពេលវេលាសាកល្បងជាក់លាក់ និងកន្លែងសាកល្បង។
វាមិនត្រូវបានអាប់ដេតជាញឹកញាប់ដូចដែលខ្ញុំចង់ឲ្យវាជា។
ការប្រកាសទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ជូន, ព័ត៌មានអំពីកំណត់ត្រាអប់រំ និងការគ្រប់គ្រងទូទៅមាននៅទីនោះ។
ខ្ញុំទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំត្រូវការ។
ព្រោះវាផ្តល់អ្វីៗទាំងអស់ដែលខ្ញុំត្រូវការពីលទ្ធផលរបស់ខ្ញុំ ការតាំងពេល ការបង់ប្រាក់ និងអ្វីផ្សេងៗទៀត។
ខ្ញុំមិនដែលមានបញ្ហាអ្វីក្នុងការចូលប្រើ និងអ៊ីនធឺណិតតែងតែមានអនឡាញ។
…បន្ថែម…
14. តើសិស្សអាចទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?
ក្រាហ្វិក
តារាង
15. តើអ្នកគិតថាអត្ថប្រយោជន៍នៃការធ្វើការជាមួយសិស្សអន្តរជាតិដោយប្រើ IT គឺជាអ្វី?
វាធ្វើអោយអស្ចារ្យ
no
ការទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមអាចធ្វើបានដោយការចូលរួមជាមួយពួកគេ។
គ្មាននរណាមានពេលវេលាសម្រាប់អ្វីនោះទេ!
អ្នកអាចទទួលបានបទពិសោធន៍នៅខាងក្នុង ដែលជិតដូចជាបទពិសោធន៍ដំបូងអំពីអ្វីកើតឡើងនៅផ្នែកផ្សេងៗនៃពិភពលោកប្រហែលជាបន្ទាន់។
វានឹងជួយអភិវឌ្ឍការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានវិទ្យាទូទាំងពិភពលោក។ នៅពេលដែលវាមកដល់ព័ត៌មានវិទ្យា មនុស្សខ្លះមានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចូលរួមព្រោះវាធម្មតាជាទេកនិចជាដើម ប៉ុន្តែបើវាអាចទាក់ទងជាមួយសិស្សអន្តរជាតិ ប្រហែលជាក្រុមដែលស្ទាក់ស្ទើរនោះអាចរកឃើញវាធ្វើឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើន និងនឹងចូលរួមច្រើនជាងមុន។
វាផ្តុំគំនិតជាច្រើនចូលគ្នា។
ព្រោះយើងមកពីប្រទេសផ្សេងគ្នា អ្វីៗត្រូវបានធ្វើខុសគ្នា ហើយយើងអាចបង្រៀនគ្នាអំពីអ្វីថ្មីៗបាន។
យើងអាចទំនាក់ទំនងគ្នាបាន។
ខ្ញុំជឿថានិស្សិតអន្តរជាតិមានប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាដែលកាន់តែអភិវឌ្ឍន៍ ដូច្នេះយើងអាចរៀនបានច្រើនពីពួកគេ។
…បន្ថែម…
16. តើនេះជាអ្វីដែលអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើទេ?
yes
no
may be.
គ្មាននរណាមានពេលវេលាសម្រាប់អ្វីនោះទេ!
បាទ ខ្ញុំចង់ :)
អត់ទេ មិនពិតទេ។ ជាលើកដំបូង វិស័យសិក្សារបស់ខ្ញុំគឺសេដ្ឋកិច្ច ហើយជាលើកទីពីរ ខ្ញុំជាអ្នកដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍បច្ចេកវិទ្យា។ បណ្ដាញសង្គម ការផ្ញើអ៊ីមែល និងទូរស័ព្ទឆ្លាតជារឿងតែមួយដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំនៅពេលដែលនិយាយអំពីព័ត៌មានវិទ្យា។
ចូលទៅកាន់អាជីវកម្មដែលពាក់ព័ន្ធនឹងព័ត៌មានវិទ្យា
បាទ វាជាការពិត។
បាទ ញុះតែងតែមានចិត្តសម្រាប់រៀន/ធ្វើអ្វីថ្មីៗ។
yes
…បន្ថែម…
បង្កើតសំណួររបស់អ្នក
ឆ្លើយសំណួរនេះ