ការស្នើសុំសាធារណៈ

អង្គភាពវេប

តើគួរប្រែប្លុករបស់ខ្ញុំទៅជាប្លុក "ពិគ្រោះ" មែនទេ? ពីព្រោះមនុស្សបានទទួលការបំភ្លឺពីរឿងរ៉ាវរបស់យើង វានឹងល្អក្នុងការជួយមនុស្សឱ្យបង្កើតរឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេ។ យ៉ាងច្បាស់សំណួរ និងបញ្ហានឹងត្រូវជាអនាមិក លុះត្រាតែអ្នកប្រកាសអត្តសញ្ញាណរបស់អ្នក ដូច្នេះក៏មិនមាននរណាដែលខ្ញុំដឹងថាអ្នកជាអ្នកណាទេ។ ព័ត៌មានគឺសម្ងាត់ពេញលេញ!

តើកញ្ចក់ដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុតគឺអ្វី? តើអ្នកមានអារម្មណ៍រំភើប/ចូលចិត្តពួកវាដូចម្តេច? តើកញ្ចក់ក្នុងការបោះឆ្នោតខាងក្រោមមានអាទិភាពយ៉ាងដូចម្តេច? មានសំណួរខ្លី 20 សំណួរ។ សូមឆ្លើយតបដោយសុចរិតពីចិត្ត និងបញ្ចូលចម្លើយតែមួយសម្រាប់សំណួរៗនីមួយៗ។

បុគ្គលិកអង្គុយ

សូមជំរាបអ្នកឆ្លើយតប, ខ្ញុំឈ្មោះលីណា ហើយខ្ញុំជានិស្សិតប្តូរពីសាលា ដែលកំពុងរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យអារហ៊ុស។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើការសិក្សាដើម្បីវាស់វែងចំនួនស្ថានភាពពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិច (ការទិញទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត) នៅប្រទេសដាណឺម៉ាក។ គោលបំណងគឺដើម្បីកំណត់អត្រាអំពីការពិបាកក្នុងពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិចក្នុងឧស្សាហកម្មសម្លៀកបំពាក់។ សំណួរដែលគ្មានឈ្មោះ ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាការឆ្លើយតបដែលមានសេចក្តីស្មោះ និងត្រឹមត្រូវរបស់អ្នកនឹងជួយឱ្យទទួលបានលទ្ធផលដែលមានគោលបំណង និងត្រឹមត្រូវបន្ថែម។ សូមកាត់បន្ថយចម្លើយ និងនៅលើចំណុច - សូមសរសេរពីមតិរបស់អ្នក។ អរគុណសម្រាប់ការយល់ព្រមឆ្លើយតបនឹងសំណួរ។ អរគុណសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក!

នេះគឺជាការស្រាវជ្រាវអំពីប្រសិទ្ធភាពអ្នកប្រើប្រាស់ ដែលមានគោលបំណងដើម្បីស្វែងរកអារម្មណ៍ដែលបានរស់នៅដោយពិភពវីរុសលើអ្នកប្រើប្រាស់ដែលចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ។ ផ្នែកទីពីរនៃការស្ទង់មតិប្រមូលព័ត៌មានប្រយោជន៍ និងការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ពិភពវីរុសសម្រាប់គោលបំណងអប់រំដោយអ្នកអនុវត្ត។ ប្រហែល 15-30 នាទីសម្រាប់ចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះនឹងត្រូវបានគេកោតសរសើរ។ សូមអរគុណជាមុនសម្រាប់ពេលវេលា និងកិច្ចខិតខំរបស់អ្នក។

សូមមើលវីដេអូ និងប្រាប់ថាវាបានបង្កើតអ្វីខ្លះ។

នេះគឺជាការស្រាវជ្រាវបទពិសោធន៍អ្នកប្រើ ដែលមានគោលបំណងដើម្បីស្វែងរកអារម្មណ៍ដែលបានរស់នៅដោយប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សានៅលើអ្នកប្រើដែលមានកាតព្វកិច្ចនៃអ្នកបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ផ្នែកទីពីរនៃការស្ទង់មតិប្រមូលព័ត៌មានប្រយោជន៍ និងការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ពិភពវីរុស។ ប្រហែល 15-30 នាទីសម្រាប់ចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះនឹងត្រូវបានគេកោតសរសើរ។ សូមអរគុណជាមុនសម្រាប់ពេលវេលា និងកិច្ចខិតខំរបស់អ្នក។

ក្នុងនាមជាអ្នកជំនួយភាសា Comenius មុននេះនៅអៀរឡង់ សាលាអប់រំ Tralee Educate Together N. S. និងបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Palacky ក្នុងទីក្រុង Olomouc ប្រទេសចេក ខ្ញុំកំពុងសរសេរបទធ្វើការពីការទទួលយកពាក្យនៅក្នុងអ្នករៀនវ័យក្មេង។ ខ្ញុំចង់ប្រមូលទិន្នន័យបន្ថែមមួយចំនួនដើម្បីបង្កើតរូបភាពច្បាស់លាស់អំពីរបៀបដែលការគាំទ្រភាសាធ្វើការនៅសាលាផ្សេងទៀតឬប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសផ្សេងទៀត។ អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលមានបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួននឹងមានតម្លៃខ្ពស់សម្រាប់ខ្ញុំ មិនថាវាជារបស់គ្រូ អ្នកបណ្តុះបណ្តាលឬឪពុកម្តាយក៏ដោយ។