ការស្នើសុំសាធារណៈ
ការបណ្តុះបណ្តាលប្រភេទហាយប្រីដ - គ្រូ
6
សួស្តី!តើអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរបានទេ? អរគុណ!
ការបណ្តុះបណ្តាលប្រភេទហាយប្រីដ - អ្នកបណ្តុះបណ្តាល
11
កម្សាន្តនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក
58
🎉 សូមស្វែងរកកម្សាន្តនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក! 🌍 ចែករំលែកការយល់ឃើញរបស់អ្នកក្នុងការស្ទង់មតិរបស់យើងដែលគ្របដណ្តប់លើជាច្រើនផ្នែក រួមមានប្រជាជនវិទ្យា, លំនាំការចូលរួម, បទពិសោធន៍ដែលចងចាំ, ការរកឃើញព្រឹត្តិការណ៍, ការតំណាងវប្បធម៌, ការផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់ការកែលម្អ, ការប៉ះពាល់នៃបច្ចេកវិទ្យា, និងកម្រិតកម្សាន្តទូទៅ។ 📊 ការបញ្ចូលរបស់អ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការយល់ដឹងយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីជម្រើសកម្សាន្ត និងកម្រិតកម្សាន្ត។ អនុញ្ញាតឱ្យសំឡេងរបស់អ្នកត្រូវបានឮ! 🎶🎭🎮
ការចំណាយសុខាភិបាល និងការពេញចិត្តរបស់អ្នកជំងឺនៅ OPD ក្នុងបរិបទនៃមន្ទីរពេទ្យកម្រិតទីបី៖ ការសិក្សាប្រៀបធៀបរវាងមន្ទីរពេទ្យសាធារណៈ និងមន្ទីរពេទ្យឯកជននៅដាខា
59
អ្នកឆ្លើយតបដែលគោរព សូមអញ្ជើញចូលរួមក្នុងការសិក្សារបស់យើងដែលមានចំណងជើងដែលកំពុងអនុវត្តដោយ Tamanna Islam ជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវក្នុងមហាវិទ្យាល័យសង្គមវិទ្យានៅស្ថាប័នសុខាភិបាលសេដ្ឋកិច្ចនៅមហាវិទ្យាល័យដាខា។ ការចូលរួមរបស់អ្នកក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះគឺជាការស្ម័គ្រចិត្ត។ ព័ត៌មានទាំងអស់របស់អ្នកនឹងត្រូវរក្សាទុកឲ្យឯកជន ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងស្រាវជ្រាវនេះប៉ុណ្ណោះ។ ដោយការចុះហត្ថលេខាខាងក្រោម អ្នកកំពុងបង្ហាញពីការយល់ព្រមរបស់អ្នកក្នុងការចែករំលែកព័ត៌មានរបស់អ្នកសម្រាប់ការសិក្សានេះ៖ ហត្ថលេខារបស់អ្នកឆ្លើយតប៖ ……………………… ចុះហត្ថលេខា ថ្ងៃទី៖ ................................... ......./....../......
មុខម្ហូប - ព្រឹត្តិការណ៍អាហារពេលល្ងាចទីផ្សារ
25
សូមជំរាបជូននិយោជិកទីផ្សារ,នៅពេលដែលការរៀបចំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ BALTIC នៅទីក្រុង Sigulda កំពុងដំណើរការ - យើងចង់ទទួលបានជម្រើសអាហាររបស់អ្នកសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍អាហារពេលល្ងាចដែលបានរៀបចំសម្រាប់យប់ថ្ងៃទី ៣ ខែកុម្ភៈ។ សូមឆ្លើយតបនឹងការស្ទង់មតិ ដោយបញ្ជាក់ជម្រើសអាហាររបស់អ្នក។ការឆ្លើយតបរបស់អ្នកយ៉ាងឆាប់រហ័សនឹងត្រូវបានសរសើរ!
មូលហេតុសម្រាប់ការជ្រើសរើសការធ្វើដំណើរដែលមានស្ថិរភាព
14
យើងចង់យល់ដឹងអំពីមូលហេតុដែលមានឥទ្ធិពលលើការជ្រើសរើសរបៀបធ្វើដំណើររបស់អ្នក និងមូលហេតុអ្វីខ្លះអាចមានឥទ្ធិពលលើការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកអំពីការធ្វើដំណើរ។ យើងយល់ដឹងពីមូលហេតុ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់មនុស្សនៅពេលជ្រើសរើសរបៀបធ្វើដំណើរដែលមានសុវត្ថិភាព។ សូមឆ្លើយសំណួរដោយស្មោះត្រង់ និងគ្មានការភ័យខ្លាច។
ស្ថិតិពហុព្យាយាម/ស្ថិតិពហុព្យាយាម
26
ការស្ទង់មតិនេះពាក់ព័ន្ធនឹងពហុព្យាយាម និងចិត្តវិជ្ជារបស់មនុស្សចំពោះពហុព្យាយាម។ការស្ទង់មតិនេះគឺអំពីពហុព្យាយាមនិងមនុស្សចិត្តវិជ្ជារបស់ពហុព្យាយាម។
អ្នកបណ្តុះបណ្តាល - ក្រុម ៨០
7
ការណែនាំ: សេចក្តីថ្លែងខាងក្រោមត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការងាររបស់អ្នកក្នុងថ្នាក់។ សូមឆ្លើយតបនឹងសេចក្តីថ្លែងទាំងអស់ស្កេឡានៃការវាយតម្លៃពី ១-៥ ១= មិនយល់ព្រមទេ៣= មិនយល់ព្រមនិងមិនយល់ព្រមទេ៥ = យល់ព្រមពេញលេញកំណត់ចំណាំ សូមចងចាំថាការបញ្ចប់ទម្រង់នេះគឺជាការជ្រើសរើស
គ្រូ EMIL
7
ការណែនាំ: សេចក្តីថ្លែងខាងក្រោមត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការងាររបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់។ សូមឆ្លើយតបនឹងសេចក្តីថ្លែងទាំងអស់ស្កេឡានៃការវាយតម្លៃពី ១-៥ ១= មិនយល់ព្រមទេ៣= មិនយល់ព្រមនិងមិនយល់ព្រម៥ = យល់ព្រមពេញលេញកំណត់ចំណាំ សូមចងចាំថាការបញ្ចប់ទម្រង់នេះគឺជាការស្ម័គ្រចិត្ត
ការងារមិនមានសម្រាប់អ្នកបញ្ចប់សិក្សា
31
គោលបំណងនៃសំណួរនេះគឺដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានអំពីបទពិសោធន៍ និងទស្សនៈរបស់អ្នកបញ្ចប់សិក្សាថ្មីៗទាក់ទងនឹងទីផ្សារការងារ។ យើងមានគោលបំណងស្វែងយល់អំពីប្រធានបទជាច្រើន រួមមានការប៉ាន់ប្រមាណអំពីបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងការងារមិនមាន កត្តាដែលមានឥទ្ធិពលដល់ការងារមិនមានសម្រាប់អ្នកបញ្ចប់សិក្សា ប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាព និងកម្មវិធីខាងក្រៅក្នុងការកែលម្អឱកាសការងារ និងឥទ្ធិពលនៃការរីកចម្រើនបច្ចេកវិទ្យាលើឱកាសការងារ។