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전 이상 9년
Hayfa.Chiha
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교사들의 LMD 시스템 채택에 대한 인식 조사
과학적 목적을 위해 이 익명 설문지를 작성해 주시기 바랍니다. 이 설문지는 LMD 시스템 평가에 관한 졸업 논문 작성에 참고될 것입니다.
협조해 주셔서 감사합니다.
결과는 저자에게만 제공됩니다
연령
 ✪
성별
 ✪
여성
남성
당신의 직책은
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조교
강사
강의 교수
교수
귀하가 가르치는 전공은 무엇입니까?
 ✪
얼마나 오랫동안 가르치셨습니까?
 ✪
가르친 기간은?
 ✪
구 체제
새로운 LMD 시스템
둘 다
새로운 LMD 시스템에서 가르친 기간은 얼마입니까?
 ✪
LMD 시스템의 채택과 시행이
 ✪
적절하다
다소 적절하다
전혀 적절하지 않다
LMD의 채택이
 ✪
필수적이었다
모방의 효과였다
LMD 시스템 시행 시?
 ✪
채택 직전에 정보를 받았다
채택 과정에 참여하고 기여했다
채택 후에 정보를 받았다
LMD 시스템을 어떻게 평가하십니까?
 ✪
효과적이다
다소 효과적이다
전혀 효과적이지 않다
구 체제를 어떻게 평가하십니까?
 ✪
효과적이다
다소 효과적이다
전혀 효과적이지 않다
LMD 시스템이 더 나은 교육 품질을 제공한다고 생각하십니까? 예
 ✪
예
아니오
LMD 시스템이 학생들의 이동성을 개선했다고 생각하십니까?
 ✪
예
아니오
LMD 시스템이 연구자들의 이동성을 개선했다고 생각하십니까?
 ✪
예
아니오
LMD 시스템이 학생들의 취업 가능성을 강화했다고 생각하십니까?
 ✪
예
아니오
당신은
 ✪
LMD 시스템이 개혁이 필요하다
고등 교육을 개혁하고 LMD 시스템을 변경해야 했다
어떤 수준에서 개혁해야 했습니까?
 ✪
주요 기능 장애를 구체적으로 기재해 주십시오 (여러 선택 가능)
 ✪
조직
교육의 질
전공과 노동 시장에의 적응
대량 교육 (대중 교육)
지도
시스템의 투영은 튀니지 고등 교육의 특성을 고려하지 않고 이루어졌다
다른 결함이 있으시다면 기재해 주십시오
 ✪
이 설문지가 다루지 못한 다른 의견이 있으십니까?
 ✪
제출