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전 이상 13년 전
Eskime
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국제 학생들의 정보 필요성과 이것들이 얼스터 대학교에서 얼마나 충족되는지를 탐색하는 조사입니다
이 설문지는 미래의 고등 교육 기관을 결정할 때 고등 교육 기관 및 정보 출처와 관련된 요소의 중요성을 측정합니다. 가능한 한 완전히 설문지를 작성해 주십시오. 모든 답변은 기밀입니다. 이름은 필요하지 않습니다.
앙케트 결과는 공개적으로 이용 가능합니다
1. 성별
 ✪
남성
여성
2. 당신의 나이는 몇 살입니까?
 ✪
18-24세
25-34세
35세 이상
3. 귀하의 출신 국가는 어디입니까?
 ✪
미국
중국
인도
프랑스
독일
스페인
일본
캐나다
대만
그리스
폴란드
루마니아
기타
기타인 경우 명시해 주십시오
이 질문의 답변은 공개되지 않습니다
4. 현재 학년을 표시해 주십시오
 ✪
1학년
2학년
3학년
4학년
5. 현재 학업의 수준/유형을 표시해 주십시오
 ✪
학부 (학사)
대학원 (석사)
연구 석사
박사
에라스무스/교환 (학부)
에라스무스/교환 (대학원)
6. 아래 척도에 따라, 귀하가 고등 교육 기관에 대한 정보 기반 결정을 내리는 데 있어 아래에 나열된 요소들의 중요성을 표시해 주십시오
 ✪
척도: 매우 중요 1; 중요 2; 중요하지도 비중요하지도 않음 3; 중요하지 않음 4; 전혀 중요하지 않음 5.
1
2
3
4
5
기관의 위치
국가/도시 이미지
기관의 이미지
학생 인구의 규모(성별 구성, 인종 다양성)
학습을 위한 소규모 수업
학문적 명성
교육 방법
교육 품질
기관 직원의 명성
캠퍼스의 안전/보안
진로 기회
아르바이트 기회
대학 졸업생의 취업률
고급 학위 학습 기회
가격(수업료, 지불 유연성, 교통비 및 생활비)
장학금 및 교육에 대한 대학의 지출
과정(기간, 내용, 구조, 평가)
다양한 과목/과정 선택
유연한 학습 방식(저녁 수업 및 컴퓨터 사용)
입학 요건
캠퍼스 내 시설(숙소, 식당, 상점, 도서관, 실험실, 컴퓨터, 체육 장비)
기관 근처의 사설 숙소
연구 활동
연구 명성
체육 등급
고객/학생 지향성
뉴스 보도
홍보 활동
교수진이 제공하는 정보
학문적 직원의 접근성
다양한 인턴십/실습 프로그램
외국 학생 유치를 위한 우선 순위
국제 학생 문화
국제적으로 인정된 자격
학생/직원 교류 프로그램 참여
국제 경쟁 연구 성과
영어 사용
이민/비자 절차
정치적 안정성
문화
종교
사회적 기회
즐거움을 위한 기회
아래 척도에 따라, 얼스터 대학교에서 이러한 요소들에 대한 정보 필요성이 얼마나 충족되었는지를 표시해 주십시오.
 ✪
척도: 우수 1; 좋음 2; 좋지도 나쁨도 아님 3; 좋지 않음 4; 전혀 좋지 않음 5.
1
2
3
4
5
경험이 없음
기관의 위치
국가/도시 이미지
기관의 이미지
학생 인구의 규모(성별 구성, 인종 다양성)
학습을 위한 소규모 수업
학문적 명성
교육 방법
교육 품질
기관 직원의 명성
캠퍼스의 안전/보안
진로 기회
아르바이트 기회
대학 졸업생의 취업률
고급 학위 학습 기회
가격(수업료, 지불 유연성, 교통비 및 생활비)
장학금 및 교육에 대한 대학의 지출
과정(기간, 내용, 구조, 평가)
다양한 과목/과정 선택
유연한 학습 방식(저녁 수업 및 컴퓨터 사용)
입학 요건
캠퍼스 내 시설(숙소, 식당, 상점, 도서관, 실험실, 컴퓨터, 체육 장비)
기관 근처의 사설 숙소
연구 활동
연구 명성
체육 등급
고객/학생 지향성
뉴스 보도
홍보 활동
교수진이 제공하는 정보
학문적 직원의 접근성
다양한 인턴십/실습 프로그램
외국 학생 유치를 위한 우선 순위
국제 학생 문화
국제적으로 인정된 자격
학생/직원 교류 프로그램 참여
국제 경쟁 연구 성과
영어 사용
이민/비자 절차
정치적 안정성
문화
종교
사회적 기회
즐거움을 위한 기회
7. 다양한 정보 출처가 고등 교육 기관에 대한 정보를 제공하는 데 얼마나 중요한지를 표시해 주십시오.
 ✪
척도: 매우 중요 1; 중요 2; 중요하지도 비중요하지도 않음 3; 중요하지 않음 4; 전혀 중요하지 않음 5.
1
2
3
4
5
대학 출판물 (뉴스레터)
대학 웹사이트
대량 매체의 기사 (라디오, TV, 잡지, 신문)
대량 매체의 광고 (라디오, TV, 잡지, 신문)
고등학교 교사가 진행한 발표
대학 대표가 진행한 발표
입소문 (친구, 고등학교 동료 및 기타 사람들)
캠퍼스 방문 및 공개 행일
다른 학생들 (졸업생)
부모
교육 에이전트
리그 테이블/등급
소셜 네트워크 (페이스북, 트위터)
지역 정보 박람회
대학 전화 핫라인
홍보 자료 (브로셔, 소책자, CD, 광고)
교육 엑스포
인터넷 (블로그, 포럼)
얼스터 대학교에 대한 정보를 수집하는 경험에 대해, 다음 정보 출처가 얼스터 대학교에 대한 정보 필요성을 충족하는 데 얼마나 효과적이었는지를 표시해 주십시오.
 ✪
척도: 우수 1; 좋음 2; 좋지도 나쁨도 아님 3; 좋지 않음 4; 전혀 좋지 않음 5.
1
2
3
4
5
경험이 없음
대학 출판물 (뉴스레터)
대학 웹사이트
대량 매체의 기사 (라디오, TV, 잡지, 신문)
대량 매체의 광고 (라디오, TV, 잡지, 신문)
고등학교 교사가 진행한 발표
대학 대표가 진행한 발표
입소문 (친구, 고등학교 동료 및 기타 사람들)
캠퍼스 방문 및 공개 행사
다른 학생들 (졸업생)
부모
교육 에이전트
리그 테이블/등급
소셜 네트워크 (페이스북, 트위터)
지역 정보 박람회
홍보 자료 (브로셔, 소책자, CD, 광고)
대학 전화 핫라인
교육 엑스포
인터넷 (블로그, 포럼)
8. 대학에서 제공하는 정보가 더 나은 선택을 하는 데 도움이 된다고 생각합니다.
 ✪
예
아니오
9. 얼스터 대학교에 대한 특정 정보를 얻는 데 어려움이 있었습니까?
 ✪
예
아니오
10. 얼스터 대학교에 대한 정보 접근에 대한 전반적인 만족도를 표시해 주십시오.
 ✪
매우 만족
만족
만족하지도 불만족하지도 않음
불만족
전혀 불만족
11. 기관 자체에 대한 전반적인 만족도를 표시해 주십시오.
 ✪
매우 만족
만족
만족하지도 불만족하지도 않음
불만족
전혀 불만족
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