자연환경을 활용한 유아(4~5세)의 야외 체험 교육 운영

선생님께,

저는 빌뉴스 콜레지아 유아교육학 전공 학생입니다. 유아교육 교사들이 4~5세 유아의 야외 체험 교육을 운영할 때 자연환경을 어떻게 활용하는지 알아보기 위한 설문조사에 참여해 주시기를 부탁드립니다.

설문 참여는 자발적이며 익명으로 진행됩니다. 응답은 학업 과제에만 사용되며, 종합된 형태로 제시됩니다.

4~5세 유아와 함께 근무한 최근 4주간을 기준으로 질문에 답해 주세요. 활동 하나는 별도로 계획하여 운영한 수업 한 회를 의미합니다. 일부 문항에서는 여러 답변을 선택할 수 있습니다. „활동이 없었습니다“, „사용하지 않았습니다“ 또는 „도움이 필요하지 않습니다“를 선택한 경우 다른 항목은 선택하지 마세요.

제시된 답변 중 적절한 항목이 없으면 „기타“를 선택하고 답변을 입력해 주세요.

응답해 주셔서 감사합니다!

결과는 작성자만 볼 수 있습니다
예상 응답 시간

최근 4주간 자연환경에서 체험 활동을 몇 회 운영하셨습니까?  ✪

아이들과 어떤 자연 공간에서 활동을 운영하셨습니까? ✪

„자연환경에서 활동하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

활동을 운영할 때 어떤 자연물을 사용하셨습니까? ✪

„자연물을 사용하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

아이들의 활동에서 자연물을 어떤 목적으로 사용하셨습니까? ✪

„자연물을 사용하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

자연환경에서 어떤 체험 활동을 운영하셨습니까? ✪

„이러한 활동을 운영하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

최근 4주간 물, 모래 또는 흙을 이용한 실험을 아이들이 수행한 별도의 활동은 몇 회였습니까? ✪

아이들은 자연물을 활용해 어떤 수학 과제를 수행했습니까? ✪

„이러한 과제를 수행하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

아이들은 자연물과 자연 현상을 어떤 방식으로 탐색했습니까? ✪

„탐색 활동이 없었습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

탐색할 대상은 주로 어떤 방식으로 선정했습니까? ✪

자연을 탐색하면서 아이들이 질문을 하고 답을 찾도록 어떻게 격려하셨습니까? ✪

„이러한 활동이 없었습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

자연환경에서 체험 활동을 주로 어떻게 계획하셨습니까? ✪

아이가 탐색 과제를 수행하는 데 어려움을 겪었을 때 주로 어떻게 하셨습니까? ✪

자연에서 활동을 운영하며 어떤 유아 발달 영역을 지원하고자 하셨습니까? ✪

„활동을 운영하지 않았습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

최근 4주간 야외 체험 활동을 운영하는 데 어떤 장애 요인이 있었습니까? ✪

„장애 요인이 없었습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.

지난 4주 동안 자연환경에서 체험 활동을 더 잘 운영하는 데 무엇이 도움이 되었겠습니까? ✪

„추가 지원이 필요하지 않습니다“는 다른 항목과 함께 선택하지 마세요.