zanîna zanistî ya li venezuele pêdivî ye ku stratejîyên ku peywendiyên di navbera zanistî û civakê de bi xwe re bikişînin bête binketin. li vir hin ramanên bingehîn hene:
- rêxistinên gazeteciyê ya zanistî: inisiatifên wekî diplomadeya gazeteciyê ya zanistî projeyên komunikasyona pêşkeftî yên ji bo belavkirina zanistê di welatê de pêk ane.
- sernavên dijîtal baz bide: weşanên wekî kovara "observador del conocimiento" ya observatoriya neteweyî ya zanist, teknolojî û daxuyaniya (oncti) alîkarî dikin ku lêkolînên navneteweyî belav bikin.
- binketinên vekirî ya belavkêşiya zanistî: fêrgehanên zanistî û bûyerên giştî dikarin zanîyê bi komalgeha zû veqetîne.
- perwerdehiya zanistî pêşkeftin: girtina belavkêşiya zanistî di perwerdehiyê de dikare ewle bikin ku zeviyên zû di dawiya zanistê de zêde bibe.
ez gelek zanîn nadim li ser vê, ji ber vê yekê ez tiştekî pêşniyar nakim.
mayor énfasis en área
ziraat û jîyaniya erdnî
ziraat:
ziraata venêzwela yê herî xweş û cuda ye li hemû cîhan, ji ber hemû bajaran u herêmanên xwe û ku welatê tropîk e.
bikarhênerên zêdetir yên vê, dikarin berdewam bi aborî, perwerdehiyê, û kontrola karanîna erdnî, ji monocultûr û şewitandina cîhanên cuda dirêj bibe.
perwerdehî:
stratejiyên zêde yên fênsî yên hînkirinê bi karanîna zêdetir û kontrola xwe ya li cihekê bikişin. bi awayê ku tune ne ji ber ku rêbazên kevneşop yên wî, wekî pirtûk û fêrkirina teknologiyan ku bi awayê jî berdewam bibe, dikarin çêbikin. ev dikare ji serçeşînên ku xweş wergirtin ji bo çêkurdanên xwe yên herî fest, yên bêhtir ji bo îşleyan çêtir bin, bi amûrên zêdetir li teknolojiyê, û disiplinên cuda yên fênsî wekî biyolojî, kimyaya, û hwd.