Berdan bo zêdebûna akademîzasyona xwendekarên kurdî
Navê vê lêkolînê zêdebûna akademîzasyona xwendekarên kurdî ye. Ofîsa statîstîkê ya federalî dît ku ji sala 2009 ve hejmarek xwendekarên zêdeyî li ser hejmarek xwendekarên karîgeran ye (http://de.statista.com/infografik/1887/zahl-der-studierenden-und-auszubildenden/ 12.02.2014). Di sala fêrbûna 2012/2013 de, li gorî ofîsa statîstîkê ya federalî, 34.000 cîhên fêrbûnê bêparêz bûn. Encaman cûda ne: Pêşîna fêrbûna karîgeran bi zêdebûna xwendinê têne guherandin, ji bo karîgeran herî zêde dijwar e ku karek bibînin, xwedîkaran bi taybetî karîgerên xwendî têne hilbijartin. Di encama vê de, hemû akademîkerên zêde jî karên karîgeran dikin, ku ji ber vê yekê astengiya mezin a mezin dibe.
Armanca lêkolînê ew e ku sedeman bo zêdebûna akademîzasyona xwendekarên kurdî bibînin û zêdetir pirsîn, herwiha heke pêwendiyek di navbera xwendekarên mêr û jin de çêbikin û trendên nû diyar bikin.
Em ji bo dem û hewldanên we pêşî spas dikin, daneyên we bi awayekî ewlehî û anonim têne şopandin û ne ji bo sêyemîn kesan ve têne belavkirin.