Мисалуу ахлактарды жана алардан алыстардын егемендиктеги терс таасирин сурамжылоо

бардык социалдык медиа каражаттары

кызыктуу жана жаман моралдык нормаларды бекемдөө үчүн египет коомунда ар түрдүү күч-аракеттердин биригиши талап кылынат, негизги эффективдүү жолдордун катарында: 1. билим берүү: окуу программаларын практикалык моралдык тарбия менен өнүктүрүү, чынчылдык, жоопкерчилик, урматтоо жана тартип сыяктуу баалуулуктарга көңүл буруу, мугалимдерди бул баалуулуктарды үлгү көрсөтүү жана практика аркылуу жогорулатууга үйрөтүү. 2. үй-бүлөнүн ролу: үй-бүлө — биринчи кадам, ошондуктан ата-энелерди балдарын моралдык принциптерге үйрөтүү боюнча маалымдоо маанилүү, сүйүү жана жакшы үлгү көрсөтүү, жок дегенде жазалоо аркылуу. 3. массалык маалымат каражаттары: массалык маалымат каражаттары чоң таасирге ээ, ошондуктан аларды позитивдүү моделдерди жайылтууга багыттоо, зордук-зомбулук, жамандык же жалгандык сыяктуу мазмундарды азайтууга аракет кылуу. 4. дин жайлары: дин речьин ор共同 баалуулуктарды бекемдөөгө багыттоо, күнүмдүк аракети жөнүндө сүйлөшүүгө көңүл буруу, идеологиялык талаш-тартыштардан алыс болуу. 5. жазалар жана алардын аткарылышы: мыйзамдарды адилеттүү жана ачык-төшкөн боюнча колдонуу адамдарда жоопкерчиликти жана милдеттуулукту бекемдөөгө жардам берет, бирок жаман практикаларды унуттурат. 6. коомдук уюмдар жана жаштардын демилгелери: кызматташуу, адилеттүүлүк жана жарандыктын активдүү баалуулуктарын бекемдеген демилгелерди колдоо, жаштар арасында, өзгөчө волонтердук иштер аркылуу, коомчулукка катышууну ишке ашыруу. 7. жооптуу кызматкерлердин үлгүсү: адамдар бийликде турган жеке адамдардын адилдик жана жоопкерчилик менен баарлашканын көрө турганда, моралдык баалуулуктар күч-кубат катары дем алышы мүмкүн.

куранды жана пайгамбарымыздын (саа) суннатын тутуу

الألتزام ومراعاه الأهالي ف التربيه

نشر الدين وتنفيذ الشريعه علي المتعدي

الحث على غرث القيم الحميده في الفرد من الاسره اولا وبعدها من باقي جهات المجتمع

وسائل الإعلام وسائل التواصل الاجتماعي المؤسسات الدينية المؤسسات التعليمية المساجد

الجلسة مع الاطفال من قبل أسرتهم والحديث معهم واحتواء افكارهم

التفاهم والتعلم عن أمور الدين

الحكومه والقضاء ودورها محاكمة جميع من يتعدي علي حق الغير أو ارتكاب أي جريمه أخري وسائل الإعلام ودورها نشر الثقافات الحميده وتجنب نشر الأفلام والمشاهد الغير لائقه بالشريعة الاسلاميه نشر الخطب والدروس الدينيه التي تدعو الي معرفة حياة الرسول صلي الله عليه وسم وتعليم مبادئ الدين الصحيحه

الاهتمام الأسري التعليم الجيد البعد علي الملهيات الغير نافعه بناء عقليه جيده وفعاله

انت يتم تقويم سلوك المجتمع من خلال وضع عواقب وخيمة وصارمة وواضحة لأي فعل سلبي وان يتم تنظيم مؤسسات والعمل علي منهج قوي يعيد للناس رشدهم وان يتم مكافئة المخلص وصاحب الاخلاق الحميدة وإظهاره بصورة أكبر داخل المجتمع

وضع رقابه

التربيه والتعليم منذ الصغر وتعليم الاطفال الصفات الحسنة والأخلاق وجعل الاخلاق الحميدة عادة عند الاطفال

معرفة كتاب الله والعمل بأحكام كتاب الله

دقيم برامج توعيه

تسليط الضوء عليها من وسائل الإعلام والمدارس والمساجد لتعزيز تلك القيم

السوشيال ميديا

الرجوع الي العقيده الاسلاميه فتحتها تندرج كل الصفات الحميده

جميع وسائل التواصل الاجتماعي هي اكثر تأثيرا علي جميع الطوائف فيجب علينا متابعه والاهتمام بما يظهر او بما يتم عرضه عليها ومعرفه الامور الدينيه

ان انا ابعد عن كل واحد مصرى وتربيه الاهل ونقرب من دينا وشكرا

الأسرة ثم الأسرة ثم الأسرة للمدارس والجامعات

الاعلام ووسائل التواصل

التربيه التعليم الدين

التربيه السليمه و الاعلم الايجابي و مؤسسات الدينيه و القدوة

الاهتمام بالتربيه في المنزل

اتباع تعاليم الإسلام وسنة النبي محمد صلى الله عليه وسلم

تحفيظ النشأ الصغير القران الكريم الحرص على تعليمهم العلوم الدينية البعد عن البيئة الفاسده

التوعية من خلال وسائل الإعلام المختلفة

ترابط الاسره

مواضيع للتوعيه عبر وسائل التواصل الاجتماعي بسبب كثره مستخدمينها في الوقت الحالي