Психология жана медсестриндик студенттер оптимизм, стресстин жана кыйынчылыктарды жеңүү стратегиялары боюнча кандайча айырмаланат?

Менин атым Луи Хо Уай. Мен Лингнан Кесиптик Билим Институтунда Психология жана Консультация боюнча бакалавр даражасын аяктап жатам, ал Уэльс Университети менен кызматташтыкта жүргүзүлөт. Изилдөө программасы изилдөө жана диссертацияны камтыйт. Менин жетекчим доктор Луфанна Лай, ал Лингнан Кесиптик Билим Институтунун окутуучусу.

 

Менин изилдөөсүмдүн максаты медсестриндик студенттер менен психология студенттеринин ортосунда оптимизм, кыйынчылыктарды жеңүү стратегиялары жана стресс кандайча айырмаланарын түшүнүү.

 

Иш-чарага катышуучулар Гонконг университеттеринде медсестриндик же психологияны окуган студенттер болушу керек. Сизди бул изилдөөгө катышууга чакырабыз. Эгер сиз катышууга макул болсоңуз, сизге тиркелген анкета толтуруу талап кылынат. Бул сиздин убактыңыздын болжол менен он беш мүнөтүн алат.

 

Анкета сиздин жалпы ден соолугуңуз, кыйынчылыктарды жеңүү стратегияңыз жана оптимизм деңгээлиңиз жөнүндө суроолорду берет. Анкета ошондой эле жашыңыз жана жынысыңыз сыяктуу демографиялык маалыматтарды сурайт.

 

Катышуу ыктыярдуу, ошондуктан сиз каалаган учурда, каалаган себептен улам, эч кандай кемсинтүүсүз чыгып кете аласыз. Мындан тышкары, сиз тиркелген анкетага өз атыңызды же сизди таанууга мүмкүндүк берген башка комментарийлерди жазбаганыңызга ишенишиңиз керек. Анкета толугу менен анонимдүү жана жеке натыйжалар сиздин купуялыгыңызды коргоо үчүн отчет берилбейт. Анкетаны толтуруп, кайтарып берүү менен, сиз бул изилдөөгө катышууга макулдугуңузду билдиресиз. Бул изилдөөнүн маалыматтары бир жыл бою коопсуз сакталат жана андан кийин жок кылынат.

 

Бул изилдөөгө катышуу сизге эч кандай ашыкча эмоционалдык ыңгайсыздык, стресс же зыян келтирет деп күтүлбөйт. Бирок, эгер мындай болсо, (852)2382 0000 номерине консультациялык телефонго байланышсаңыз болот.

 

Эгер сиз бул изилдөөнүн натыйжаларын алгыңыз келсе же бул изилдөө боюнча дагы суроолоруңуз болсо, доктор Луфанна Лайга 2616 7609 номерине же альтернативдүү, [email protected] дарегине байланышсаңыз болот.

 

Сиз анкетаңызды мүмкүн болушунча тез арада толтуруп, кайтарып берсеңиз, абдан ыраазы болобуз. Рахмат.

Анкетанын жыйынтыктары тек гана авторго жеткиликтүү

Толук эмес 0 ~~~~~ 10 Жи frequently

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Сиз акыркы убакта ишке көңүл бура аласызбы?
Сиз акыркы убакта тынчсыздануу үчүн уйкуңуздан айрылдыңызбы?
Сиз акыркы убакта өзүңүздү ар тараптан пайдалуу ролду аткарып жатам деп сезесизби?
Сиз акыркы убакта ишти чечүүдө чечкиндүү болосузбу?
Сиз акыркы убакта ар дайым психикалык стрессти сезесизби?
Сиз акыркы убакта бардык нерселерди жеңүү кыйын деп сезесизби?
Сиз акыркы убакта күнүмдүк жашооңуз кызыктуу деп эсептейсизби?
Сиз акыркы убакта көйгөйлөргө батылдык менен карай аласызбы?
Сиз акыркы убакта жаман же кысылган сезимдерди сезесизби?
Сиз акыркы убакта өзүңүзгө болгон ишенимди жоготтуңузбу?
Сиз акыркы убакта өзүңүздү пайдасыз сезесизби?
Сиз акыркы убакта негизинен бактылуу сезесизби?

Толук каршы 0 ~~~~~ 10 Толук макул

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Көп учурда мен эң жакшы натыйжаларды күтөм.
Мен үчүн, ар дайым эс алуу оңой.
Эгер мен ишти бузуп алам деп ойлосом, анда ал чын эле болот.
Менин келечегиме мен ар дайым оптимистик көз карашта болом.
Мен досторум менен убакыт өткөрүүнү жакшы көрөм.
Эмне болсо да, мен үчүн ишти кылуу абдан маанилүү.
Көп нерселер мен күткөндөй болбойт.
Мен тынчсызданууга оңой эмесмин.
Мен жакшы нерселердин менин башыма түшөрүнө сейрек ишенем.
Жалпы алганда, мен жакшы нерселердин жаман нерселерден көп болорун күтөм.

Эч качан колдонулган 0 ~~~~~ 10 Жи frequently колдонулат

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Мен ишти кыйынчылыктарга алып барбаш үчүн, ар дайым резервде орун калтырууга аракет кылам.
Мен өз сезимдеримди эске алууга аракет кылам.
Мен шашылыш болбоого же инстинкттеримди ээрчибеүүгө аракет кылам.
Мен башкаларга жаман нерселер жөнүндө маалымдайм.
Мен көйгөйлөрдүн башка нерселерге же жагдайларга таасир этээрин түшүнүүгө аракет кылам.
Мен айта турган же кыла турган нерселеримди ойлонуп алам.
Мен өзүмдүн үлгү алган адамдарымдын мындай жагдайларды кантип чечээрин ойлонуп, аларды үлгү катары алам.

Курстун деңгээли:

Айлык үй-бүлөлүк киреше

Жынысы

Жашы

Окуу жайы

Окуу деңгээли

Окуу предмети