Сүрөтчү информатика: FIT VUT 2016

Кымбаттуу достор,

беш мүнөт убактыңызды бөлүп, бул анкетага жооп берүүгө даярдыгыңыз үчүн рахмат.
Мен сиздерден, бул предмет жөнүндө эмне деп ойлойт экенсиздер, сиздерге
кандай жакты, кандай жаккан жок, семестр учурунда кыйынчылыктарды тарттыңыздарбы
же эмне өзгөртүүнү же жакшыртууну каалайт элеңиздер?

  • Анкетада жалпы он суроо бар. Сиздин жоопторуңуз анонимдүү.
  • Суроолорго 1–5 жооп бериңиздер, мектептеги баа берүүдөй (Aдан Fге чейин).
  • Суроолорго 6–9 жооп бериңиздер, сиздерге эң жакын жоопту тандаңыздар.
  • Акырында, өз комментарийиңизди кошуу мүмкүнчүлүгүңүз бар.

Анкетанын убактылуу анонимдүү жыйынтыктарын төмөнкү даректен көрө аласыз
http://pollmill.com/private/forms/vytvarna-informatika-fit-vut-2016-3a615d2/answers

Тағы бир жолу рахмат!

– ts

1. Предметтин кызыктуулугу

2. Предметтин пайдасы

3. Окутуунун адистиги

4. Окутуунун түшүнүктүүлүгү

5. Аякталыштын кыйынчылыгы

6. Предметтин багыты

7. Сүрөтчү ишкана

8. E-learning колдоо

9. Мен VIN предметин FITтеги башка студенттерге сунуштар элемби?

10. Мен окутууга бир нерсе кошкум келеби?

  1. na
  2. кызыктуу маалыматтарга толгон кызыктуу предмет. "сүрөтчү цех" мага жагып калды, бул эс алуу болду. башкалар эмне кылып жатканы жөнүндө көбүрөөк маалыматка ээ болуу жакшы болмок, галереяга көп адамдар катышкан жок. мисалы, лекциянын аягында өткөн жумада тапшырылган нерселерди көрсөтсөңүз болот. башкача айтканда, мен предметтен кубанычта болдум жана ушундай лекцияларды көбүрөөк каалайт элем.
  3. менин ойлонуу ыкмамды көрүү мүмкүнчүлүгүм жакты, бир нерсе түзүлүп жатканда жана ал "өнөр" катары кызмат кылганда. ошондой эле, schoology'ге жүктөлгөн кээ бир видеолор жана алардын ичиндеги ойлор мени таасирлентти. эгерде, мисалы, көргөзмөнүн алкагында кандайдыр бир практикалык лекция болсо, анда 4-6 адамдан көп киши катышар эле. ар кандай учурда, бул предмет үчүн чоң рахмат.
  4. мүмкүн, биз лекциянын бир бөлүгүн семинарлардан үлгүлөргө арнай алсак, мисалы, өткөн жумадагы жакшы үлгүлөрдү көрсөтсөк, ким эмне кылып жатканын дароо көрүп, андан илхам алсак. бирок башка эч кандай сунушум жок, тескерисинче, бул мыкты предмет болду, лекцияларыңыз абдан жакшы даярдалган жана мен негизинен достук мамилени баалайм, бул анча көп кездешпейт.
  5. мен үчүн vin мыкты эс алуу болду, мен көп ойлонбой эле пкга отуруп, чыгармачылык менен эс алдым :). мен техникалык мектепте окуп жатам, бирок мындай предметтерди көбүрөөк көргүм келет.
  6. студенттерге алардын чыгармачылыгына көбүрөөк пикир берүү мүмкүнчүлүгү болсо жакшы болмок (мисалы, студенттерден, эгер жетиштүү ынталандыруу болсо). галерея бир аз "жашырын" болуп жатат, ошондуктан көпчүлүк студенттер анын үстүнө бир да жолу чыкпаганына таң калбайм.
  7. тема абдан кызыктуу болду жана мен лекцияны өткөргөн адамдын билимдерин чындап баалайм. бардык тарыхый байланыштар жана ар кандай кызыктуу фактылар, ким качан эмне изилдеген, кайда жарыялаган, ким аны уурдап алган. муну адам википедиядан оңой эле окуп ала албайт. бул, балким, келечекте информатиктер катары терең пайдалана турган нерселер эмес, бирок менимче, мындай нерселердин бар экенин жана компьютер менен эмне кылууга болорун билүү жакшы. мени лекциялардагы төмөнкү катышуу гана кейип жатат. бирок бул, балким, кыйынчылык менен таасир этүүгө болот.
  8. лекциялар кызыктуу, популярдуу билим берүүчү, мага жакты. бирок, көптөгөн студенттер лекцияларга барууну токтоткону өкүндүрөт. мүмкүн, активдүүлүк үчүн бонус баллдарды лекцияларга катышуу үчүн бонус баллдарга (1-2 балл лекция үчүн) өзгөртсө болот. эгер студенттер жөн гана көркөм семинарды аткарып, долбоор жасоону пландаштырбаса, алар 50 балл алышат, бул e, кээ бирлер үчүн бул жетиштүү болушу мүмкүн, бирок e алуунун эмне кереги бар, эгер мен d же 심지어 c ала алсам, болгону лекцияларга катышканым үчүн. мен үчүн бул баалуу болмок.
Өз анкетаңызды түзүңүзБул анкетага жооп бериңиз