УСТУНУН ЖАБЫРДЫГЫ (LV)

Анкетанын жыйынтыктары тек гана авторго жеткиликтүү

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮ: Окутуу ✪

Сиз канчалык ишенесиз, сиз… (1 = толук ишенбейм, 2 = абдан ишенбейм, 3 = бир аз ишенбейм, 4 = аздап ишенем, 5 = бир аз ишенем, 6 = абдан ишенем, 7 = толук ишенем)
1234567
Сиздин предметиңиздеги негизги окуу темаларын түшүндүрүү, андай түшүнүү үчүн, адатта төмөнкү жетишкендиктери бар окуучулар да түшүнүшү керек
Окуучулардын суроолоруна жооп берүү, алар татаал маселелерди түшүнүшү үчүн
Бардык окуучуларга, алардын жөндөм деңгээлинен көз карандысыз, жакшы түшүндүрүү жана көрсөтмөлөрдү берүү
Окуу материалын түшүндүрүү, көпчүлүк окуучулар негизги принциптерди түшүнүшү үчүн

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮ: Нускамаларды ылайыкташтыруу / жеке муктаждыктарга ылайык окутуу ✪

Сиз канчалык ишенесиз, сиз… (1 = толук ишенбейм, 2 = абдан ишенбейм, 3 = бир аз ишенбейм, 4 = аздап ишенем, 5 = бир аз ишенем, 6 = абдан ишенем, 7 = толук ишенем)
1234567
Окутуу процессин уюштуруу, окутуунун ыкмасын жана тапшырмаларды жеке муктаждыктарга ылайыкташтыруу
Бардык окуучуларды реалисттик чакырыктар менен камсыз кылуу, ар кандай окуучулардын жөндөм деңгээлдери бар класстарда да
Төмөн жөндөм деңгээли бар окуучулар үчүн окутуунун ыкмасын ылайыкташтыруу, ошол эле учурда башка окуучулардын муктаждыктарын эске алуу
Класстын ишин уюштуруу, жогорку деңгээлдеги жөндөмдөргө ээ окуучулар менен төмөн деңгээлдеги окуучулар өз жөндөмдөрүнө ылайык тапшырмаларды аткара алышы үчүн.

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮ: Окуучулардын мотивациясы ✪

Сиз канчалык ишенесиз, сиз… (1 = толук ишенбейм, 2 = абдан ишенбейм, 3 = бир аз ишенбейм, 4 = аздап ишенем, 5 = бир аз ишенем, 6 = абдан ишенем, 7 = толук ишенем)
1234567
Бардык окуучуларды тапшырмалар менен тынымсыз иштөөгө жеткирүү
Төмөн жетишкендиктери бар окуучуларда окуу каалоосун жандандыруу
Окуучулар татаал тапшырмаларды аткарууда өзүнүн мыкты көрсөткүчүн көрсөтүшү үчүн жеткирүү
Окутууга кызыкпаган окуучуларды мотивациялоо

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮ: Дисциплинаны сактоо ✪

Сиз канчалык ишенесиз, сиз… (1 = толук ишенбейм, 2 = абдан ишенбейм, 3 = бир аз ишенбейм, 4 = аздап ишенем, 5 = бир аз ишенем, 6 = абдан ишенем, 7 = толук ишенем)
1234567
Ар бир класста жана окуучулар тобунда дисциплинаны сактоо
Эң агрессивдүү окуучуларды да токтотуу
Жөндөмдүүлүк маселелери бар окуучулар класстын эрежелерин сактоосун камсыз кылуу
Бардык окуучулар маданияттуу жүрүшүп, мугалимдерди сыйлашын камсыз кылуу

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТИК ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮ: Кесиптештер жана ата-энелер менен кызматташуу ✪

Сиз канчалык ишенесиз, сиз… (1 = толук ишенбейм, 2 = абдан ишенбейм, 3 = бир аз ишенбейм, 4 = аздап ишенем, 5 = бир аз ишенем, 6 = абдан ишенем, 7 = толук ишенем)
1234567
Көпчүлүк ата-энелер менен кызматташуу
Кесиптештер менен кызыкчылыктар конфликттеринде ылайыктуу чечимдерди табуу
Жөндөмдүүлүк маселелери бар балдары бар ата-энелер менен конструктивдүү кызматташуу
Башка мугалимдер менен натыйжалуу жана конструктивдүү кызматташуу

МУГАЛИМДЕРДИН ИШКЕ КАТЫШУУСУ ✪

0 = эч качан, 1 = дээрлик эч качан (жылына бир нече жолу же андан аз), 2 = сейрек (айына бир жолу же андан аз), 3 = кээде (айына бир нече жолу), 4 = көп, 5 = абдан көп, 6 = дайыма
0123456
Мен жумушта энергиялуу болом
Мен өз жумушума энтузиастмын
Мен интенсивдүү иштегенде бактылуумун
Мен жумушта күчтүү жана энергиялуу сезем
Менин жумушум мени шыктандырат
Мен жумушка толук берилем
Эртең менен туруп, жумушка барууну каалайм
Мен аткарган жумушум менен сыймыктанам
Иштеп жатканда убакыт өтүп кетет

МУГАЛИМДЕРДИН ЖУМУШТАН КЕТҮҮ НИЕТИ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Мен бул мекемеден кетүү жөнүндө көп ойлонуп жатам
Келечектеги жыл ичинде башка жумуш берүүчүдөн жумуш издөөнү пландап жатам

МУГАЛИМДЕРДИН ЖҮКТӨМҮ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Окутуу иштерине/сабактарына даярдык көбүнчө жумуш убактысынын аяктагандан кийин жүргүзүлөт
Мектептеги жумуш кыйын жана эс алууга же калыбына келүүгө убакыт жок
Жыйналыштар, административдик иштер жана документтерди кармоо, окуу иштерине даярдык көрүүгө бөлүнгөн убакытты алат
Мугалимдер жумушта ашыкча жүктөлгөн
Сапаттуу билим берүүнү камсыз кылуу үчүн, мугалимдер окуучуларга жана окуу иштерине даярдык көрүүгө көбүрөөк убакыт бөлүшү керек

МЕКТЕПТИН БАСМЫЧЫЛЫГЫ ЖАНА КӨМӨК ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Менин мектебимдин жетекчилиги менен кызматташуу өз ара сый жана ишеним менен мүнөздөлөт
Билим берүү маселелери боюнча, мен ар дайым мектеп жетекчилигинен жардам же кеңеш сурай алам
Окуучулар же ата-энелер менен байланышкан көйгөйлөргө туш келгенде, мен мектеп жетекчилигинен колдоо жана түшүнүү алам
Мектеп жетекчилиги мектептин өнүгүү максаттары жана багыттары кандай экенин так жана түшүнүктүү билдирет
Мектепте чечим кабыл алынганда, мектеп жетекчилиги аны туруктуу түрдө ишке ашырат

МУГАЛИМДЕРДИН КЕСИПТЕШТЕР МЕНЕН МААЛЫМАТТАРЫ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Мен ар дайым кесиптештеримден жардам ала алам
Кесиптештердин өз ара мамилелери бул мектепте достук жана бири-бирине кам көрүү менен мүнөздөлөт
Бул мектепте мугалимдер бири-бирине жардам берип, колдошот

МУГАЛИМДЕРДИН ЖАНАШЫ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Мен жумушта ашыкча жүктөлгөнмүн
Жумушта менин шыктандырым жок жана жумуштан кетүүнү ойлонуп жатам
Мен жумуш шарттарынын кесепетинен көп учурда жакшы уктабайм
Мен көп учурда өз жумушумдун маанисин шектенем
Мен ресурстарымдын жетишпей жатканын сезем
Менин жумушумдун жана көрсөткүчүмдүн талаптары төмөндөп кетти
Мен дайыма өзүмдүн досторумду жана туугандарымды жумуштун кесепетинен таштап кетип жатам деп жаман сезем
Мен акырындык менен окуучуларга жана башка кесиптештерге болгон кызыгуумду жоготуп жатам
Ачык айтканда, мен жумушта көбүрөөк бааланганымды сезем

МУГАЛИМДЕРДИН ИШ АВТОНОМИЯСЫ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = макул эмесмин, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Менин жумуш графигиме таасир этүү мүмкүнчүлүгүм бар
Күнүмдүк окуу процессинде мен өзүм тандаган окутуу ыкмаларын жана стратегияларын эркин колдонууга мүмкүнчүлүгүм бар
Мен окутууну өзүмдүн ылайыктуу деп эсептегенимдей жүргүзүүгө чоң эркиндикке ээ болом

МУГАЛИМДЕРДИН ЖЕТЕКЧИЛИКТЕН КУДАЙЛЫК КӨМӨК ✪

1 = абдан сейрек же эч качан, 2 = бир аз сейрек, 3 = кээде, 4 = көп, 5 = абдан көп же дайыма
12345
Мектеп жетекчилиги сизди маанилүү чечимдерди кабыл алууга катышууга шыктандырабы?
Мектеп жетекчилиги башкача пикирлерди билдирүүгө шыктандырабы?
Мектеп администрациясы сиздин жөндөмдөрүңүздү өнүктүрүүгө жардам береби?

МУГАЛИМДЕРДИН ТҮШҮНҮКТҮРҮҮСҮ ✪

0 = эч качан, 1 = дээрлик эч качан, 2 = кээде, 3 = бир аз көп, 4 = абдан көп
01234
Сиз акыркы айда кандайдыр бир күтүлбөгөн окуядан улам канчалык көп тынчсыздандыңыз?
Сиз акыркы айда маанилүү нерселерди көзөмөлдөй албай калгандыгыңызды канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда нервоз жана стресстен улам канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда жеке көйгөйлөрүңүздү чечүүгө жөндөмдүү экениңизге канчалык көп ишендиңиз?
Сиз акыркы айда бардык нерселер сиздин каалаганыңыздай болуп жатканын канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда бардык нерселерди аткарууга жөндөмдүү экениңизди канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда жашооңуздагы ар кандай тоскоолдуктарды көзөмөлдөөгө жөндөмдүү экениңизди канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда толкундангандай сездиңизби?
Сиз акыркы айда сизди таасир этпеген нерселерге нааразы болуп канчалык көп сездиңиз?
Сиз акыркы айда кыйынчылыктар көп болуп, аларды жеңе албай калам деп канчалык көп сездиңиз?

МУГАЛИМДЕРДИН ТУУРАСЫ ✪

1 = толук макул эмесмин, 2 = макул эмесмин, 3 = нейтралдуу, 4 = макулмун, 5 = толук макулмун
12345
Мен кыйынчылыктардан кийин тез калыбына келем
Мен стресстүү окуяларды жеңүүдө кыйынчылыктарга туш болом
Мен стресстүү окуялардан кийин тез калыбына келем
Мен жаман нерселер болгон соң калыбына келүүдө кыйынчылыктарга туш болом
Мен кыйынчылыктарды салыштырмалуу оңой жеңе алам
Мен жашоомдогу ийгиликсиздиктерден кийин калыбына келүү үчүн узак убакыт талап кылынат

МУГАЛИМДЕРДИН ЖУМУШУ БОЮНЧА КАНДАЙ БОЛУШУ ✪

Мен өз жумушумдан канааттанам

МУГАЛИМДЕРДИН ӨЗҮНДҮКТҮРҮҮСҮ ✪

Жалпысынан, мен өз ден соолугумду … деп баалайм

Демографиялык маалымат: Сиздин жынысыңыз (биринчисин тандаңыз)

Демографиялык маалымат: Сиздин жашыңыз

Демографиялык маалымат: Сиздин жогорку билим (биринчисин тандаңыз)

Демографиялык маалымат: Сиздин мугалимдик тажрыйбаңыз (биринчисин тандаңыз)

Демографиялык маалымат: Сиздин педагогикалык тажрыйбаңыз бул мектепте (биринчисин тандаңыз)

Демографиялык маалымат: Сиздин диний таанымыңыз же кайсы конфессияга таандык экениңиз (биринчисин тандаңыз)

Сиздин диний таанымыңыз же кайсы конфессияга таандык экениңиз: Башка (мисалы, иудаизм, ислам. Сураныз, кайсы?)

Сиздин улутуңузду көрсөтүңүз

Демографиялык маалымат

Демографиялык маалымат: Сиздин учурдагы жумуш статусуңуз (бардык тиешелүүлөрдү белгилеңиз)