Žodyno įgijimas jaunųjų mokinių tarpe
Kaip buvusi Comenius kalbų asistentė Airijoje, Tralee Educate Together N. S. ir šiuo metu Palackio universiteto Olomuče, Čekijoje, studentė, rašau baigiamąjį darbą apie žodyno įgijimą jaunųjų mokinių tarpe. Norėčiau surinkti daugiau duomenų, kad geriau suvokčiau, kaip kalbos parama veikia kitose mokyklose ar kitose angliškai kalbančiose šalyse. Kiekvieno asmeninė patirtis bus labai vertinga man, nepriklausomai nuo to, ar tai mokytojo, trainee mokytojo ar tėvų nuomonė.
Aš esu...
Grafikas
Lentelė
Aš turiu patirties mokant anglų kalbą kaip antrąją/užsienio kalbą
Grafikas
Lentelė
Prašome pasirinkti atsakymą, kuris geriausiai apibūdina jūsų požiūrį į šiuos teiginius
Grafikas
Lentelė
Jei turite patirties su TEFL, prašome atsakyti, kokias metodikas naudojate/ar naudojote mokydami naujų žodžių EFL studentams
Grafikas
Lentelė
Prašome pažymėti šiuos aspektus/charakteristikas pagal naudingumą ar svarbą mokant anglų kalbos jauniesiems mokiniams
Grafikas
Lentelė
Ar naudojate arba žinote ką nors apie dažniai žodžių sąrašus, tokius kaip Dolch arba Thorndike sąrašas? Kas jums labiausiai patinka/nepatinka dėl jų? Kaip juos naudojate?
Ar naudojate arba žinote ką nors apie sumažinimų skaitytojų knygas? Kas jums labiausiai patinka/nepatinka dėl jų? Kaip jas naudojate?
Prašome nurodyti šalies, kurioje mokote anglų kalbos/ar jūsų vaikas mokosi anglų kalbos, pavadinimą
Aš esu...
Grafikas
Lentelė