Po mokyklos švietimo teikimas (akademiniam personalui)

Ar manote, kad įmanoma arba pageidautina atsisakyti tradicinės akademinio metų struktūros ir kursų trukmės?

  1. mano nuomone, studentai gali mokytis pagal individualų planą, mokytis nuotoliniu būdu.
  2. manau, kad iš dalies taip. aukštojo mokslo institucijos turėtų turėti daugiau galimybių lanksčiau planuoti studijų procesą, kad studentai galėtų patys pasirinkti reikiamus studijų dalykus ir sukaupti reikiamą kreditų skaičių, reikalingą kvalifikacijai gauti.
  3. tai galėtų būti įmanoma dėl dabartinio klimato
  4. ne. akademinio metų struktūra ir kursų trukmė yra optimaliai suorganizuotos.
  5. taip
  6. aš taip nemanau.
  7. nežinau.
  8. nė vienas studentas su šeima nesitiki, kad kolegija būtų suderinta su jų vaikų mokslo metais.
  9. taip
  10. manau, kad tai yra labai įmanoma, ir iš tikrųjų skatinčiau tai kaip vieną iš galimų būdų padaryti švietimą lankstesnį studentams, kurie jau turi labai užimtus tvarkaraščius.
  11. taip
  12. taip, nes istoriškai kursai yra kuriami atsižvelgiant į šią koncepciją, o ne į tai, kas yra optimalu, siekiant suteikti prasmingą mokymosi patirtį.
  13. ne
  14. be abejo. tai susijungtų su aukščiau pateikta mintimi, kur mokiniai tiesiogiai bendrautų su pramone ir tokiu būdu patektų į panašų darbo modelį kaip ir programose dalyvaujantys darbdaviai. norint atsitraukti nuo tradicinio „mokyklinio modelio“, mokiniai vėl žengtų tą svarbų žingsnį nuo mokyklos gyvenimo ir patektų į darbo pasaulį, mokydamiesi minkštųjų įgūdžių. vėlgi, tai suteiktų autentiškesnę pramonės specifinę patirtį, skatinančią mokinius augti ir mokytis per nuolatinį projektinį mokymąsi.
  15. manau, kad galima, tačiau reikia keisti visą studijų planą, ieškoti kitų, naujų būdų, taip pat peržiūrėti švietimo įstatymus, kiek turima laisvės keitimams.
  16. aš tai darau. tai galima padaryti vasaromis, per darbo atostogas, vakarais, savaitgaliais ir pan.