АНКЕТА ЗА РОДИТЕЛИ

Почитувани родители,

Ние сме студенти на четврта година на Високата школа во Вилнус, на студиите по Педагогија на детството. Во моментов пишуваме завршна работа за педагошките студии и спроведуваме истражување за социјално-емоционалната експресија на децата (5-6 години). Ве молиме да одговорите на три отворени прашања. Вашите одговори се доверливи и ќе бидат користени само за статистичка анализа на податоците за работата.

Ви благодариме за помошта и времето што го посветивте.

Колку често вашето дете се лути?

  1. Kasdien
  2. постојано
  3. ??
  4. статистички пресметано од 3-5 пати во мирен добар ден до несметлив број во моментите кога денот е лош. секој пат кога нешто не оди како што тој сака. се нервира и кога е уморен.
  5. секој ден
  6. на ден 3-5 пати
  7. секојдневно
  8. дазнаи, секој пат кога не дозволуваш/ограничуваш штетна, но забавна активност. (сладоледи, филмови и слично).
  9. секојдневно.
  10. неколку пати неделно
…Повеќе…

Како тој/таа најчесто ја изразува лутина?

  1. лицева мимика
  2. вика, се свртува и мрмори :)
  3. sorry
  4. тоа значи емоции, велејќи, понекогаш фрла играчка на земја, затвора врати зад себе, тропа со нозете, стиска тупаници, напнува тело.
  5. парауста, келија гласот
  6. вика, удира, лежи на земјата.
  7. сурка кут, вика или се одвојува од сите и се крие, понекогаш се удира, фрла предмети, заканувајќи се со она што според него најмногу може да навреди.
  8. зизимас, веркмас.
  9. прадедо рекол, пријателот, веркт, ние и китата камбари пасислеп.
  10. вика и се бие
…Повеќе…

Што правите кога вашето дете се лути?

  1. прегрни.
  2. ништо, што ќе направиш.
  3. не знам
  4. "уффф. ту супикаи... тау непатинка... ас супранту... ас матау... уффф" како и дудоам прифаќање на чувството кое тој го чувствува, но чекаме додека емоцијата не се смири и не заврши, а потоа зборуваме.
  5. не обрнав внимание
  6. зависи од ситуацијата: понекогаш игнорирам, понекогаш објаснувам дека не вреди да се лутиме и да се тепаме, понекогаш силно прегрнувам.
  7. во зависност од околностите - зошто се налутил, дали сме на јавно место или дома, дали сме сами или има и други членови на семејството. понекогаш мирно сум покрај, прегрнувам, се обидувам да насмеам, да играм, да понудам нешто пријатно, понекогаш му дозволувам да биде сам додека не се смири гневот, понекогаш строго со неколку аргументи го молам да престане да фрла работи и слично, задолжително разговараме кога ќе се смири.
  8. памету на рака и сакам, дека сè е во ред.
  9. чекам неколку минути и одам да го поразговарам со детето, да му објаснам зошто не можев да направам нешто како што тој сакаше и поради тоа се налути.
  10. говорам мирно и се обидувам да го смирувам и да му предложам ситуација, ако не се смирува, да му предложам нешто што му се допаѓа (колачи или да вози велосипед или да гледа филм).
…Повеќе…

Колку често вашето дете е тажно?

  1. еднаш неделно
  2. бива.
  3. no idea
  4. тешко е да се каже... понекогаш, можеби кога е уморен, но тешко е да се каже дали тогаш е тажен, бидејќи е уморен или едноставно има помалку емоции, бидејќи е уморен... понекогаш се забележува нота на тага, кога треба да се раздели со пријателите, со кои сака да се сретне и да игра заедно. или, кога оди кај пријател, а тој не е дома...
  5. it happens.
  6. ретко, но понекогаш ми изгледа тажен, затоа што прашувам, зошто? но мислам дека уште не разликува гнев од тага.
  7. retai
  8. не забележав луѓе, секогаш имаат некакви занимавања.
  9. лудесио речиси не е луда, бидејќи е луда или мирна, весела или вознемирена.
  10. retail
…Повеќе…

Како тој/таа најчесто ја изразува тага?

  1. тили
  2. извините, не можам да ви помогнам со тоа.
  3. не можам да кажам
  4. на, таков нулиран лицето... понекогаш излегува солза...
  5. гледа со тажен поглед
  6. гледа низ прозорецот или лежи.
  7. сусигузија, пасислепија по калдра, веркија.
  8. -
  9. буна нусименес, сусиерзинес.
  10. веркија поинаку од гнев, со солзи и пасивно реагира на околината
…Повеќе…

Што правите кога вашето дете е тажно?

  1. ќе бидам тука.
  2. прегрни.
  3. не сум сигурен
  4. "уффф.... таа е многу тажна. ти сакаш да се сретнеш со пријател, а него го нема дома...." навистина не се обидуваме да го промениме нејзиното чувство или некако да ја разјасниме и развеселиме. особено не да се обидуваме да и кажеме дека тоа не е ништо посебно. нашите деца имаат сериозни, вистински чувства и ние само ги именуваме и се обидуваме да бидеме заедно колку што е потребно...
  5. прашав, што го предизвика неговиот тага.
  6. прашав, зошто?
  7. му дозволувам да се исплаче, го земам на раце, го галам, го бакнувам, се обидувам да одразам, да го слушнам, велам убави работи.
  8. -
  9. клаусинеју кас нутико, су ко несутаре дарзелије.
  10. извини, ако тоа е затоа што го изреволтирав, се обидувам да го развеселам и потоа да разговарам за тоа зошто е тажен ако не знам.
…Повеќе…

Колку често вашето дете чувствува страв?

  1. Kartą į savaitę
  2. не се чувствува.
  3. не знам
  4. понекогаш се плашеше да спие сама ноќ. затоа доаѓаше кај нас. понекогаш се плашеше да оди на места каде има многу луѓе... порано се плашеше од темнината.
  5. sometimes
  6. многу ретко
  7. реткарцијаис
  8. непостебејав баими.
  9. коки картичка по месеци. беше грозно, полицијата и пожарникарите сирени. беше страв од гром.
  10. неколку пати неделно кога ќе се сретне со куче или понекогаш ноќе
…Повеќе…

Како тој/таа најчесто ја изразува стравот?

  1. големи очи
  2. нема стравови.
  3. не знам
  4. венгија да биде тука, каде што е стравотно. против насилството и принудувањето, дека тоа треба да се прави. другите реакции зависат од тоа колку силно ние ќе го принудиме да биде во ситуација на страв.
  5. нори скривалиште
  6. тргам за близост, сакам да се прегрнам.
  7. пасако, кога бев, се откажа да направи нешто, се зафати за рака.
  8. -
  9. сиуло побрзо да одам дома.
  10. бега, се лути, ако е ноќ тоа повикува и бара да легне со него и да го прегрне
…Повеќе…

Што правите кога вашето дете се плаши?

  1. насмевам се
  2. ништо не се плаши.
  3. не сум сигурен
  4. како што ги глаголам пред себе, се смирувам, ја именувам чувството и зборувам. според моето мислење, чувството што детето го чувствува - стравот - е вистинско, затоа никогаш не го доведувам во прашање. многу разговараме за тоа што предизвикало страв. дали е тоа појас - змија, што лежи под креветот? дали е тоа вистинско? дали е тоа змија? можеме ли да погледнеме? само малку и внимателно? само за да се увериме дали навистина...
  5. пародау, кад и мене ми биде страв.
  6. го уверувам, го смирувам дека сум со него и дека нема зошто да се плаши.
  7. според околностите - ако стравот е оправдан, на пример, ако се приближува непознато куче, го земам на раце, а ако, на пример, се плаши од темнината, земаме фенерче, разговараме, играме сенки и слично.
  8. -
  9. пааискинувам дека нема ко биоти, нам ништо нема да ни се случи.
  10. банда да заштити и кога тој се чувствува безбедно и потоа се обидуваме да разговараме
…Повеќе…
Создајте ја вашата анкетаОдговори на оваа анкета