Истражување на информационите потреби на меѓународните студенти и степенот до кој тие се задоволени на Универзитетот во Улстер

Овој прашалник ја мери важноста на факторите поврзани со високото образование и информационите извори при одлучувањето за идната институција за високо образование. Ве молиме пополнете го прашалникот колку што е можно поцелосно. Сите одговори се доверливи. Не се потребни имиња.
Резултатите од анкетата се јавно достапни

1. Пол ✪

2. Колку години имате? ✪

3. Која е вашата земја на потекло? ✪

Ве молиме наведете ако е друго

Одговорите на ова прашање не се јавно прикажани

4. Наведете ја вашата тековна академска година на студии ✪

5. Ве молиме наведете го нивото/типот на вашите тековни студии ✪

6. Според скалата подолу, ве молиме наведете го степенот до кој факторите наведени подолу се важни за вас при донесувањето информирана одлука во врска со институцијата за високо образование ✪

Скала: Многу важно 1; Важно 2; Ниту важно, ниту неважно 3; Неважно 4; Воопшто неважно 5.
12345
Локација на институцијата
Слика на земјата/градот
Слика на институцијата
Големина на студентската популација (полова состав, расна разноликост)
Мали часови за подобро учење
Академска репутација
Методи на настава
Квалитет на настава
Репутација на персоналот во институцијата
Безбедност/сигурност на кампусот
Можности за кариера
Можности за работа на половина работно време
Степен на вработеност на дипломираните од универзитетот
Можности за постдипломски студии
Цена (такси за курсеви, флексибилност во плаќањето, трошоци за транспорт и живот)
Универзитетски трошоци за стипендии и настава
Курс (траење, содржина, структура, оценување)
Широк избор на предмети/курсови
Флексибилен режим на студии (вечерни часови и користење на компјутери)
Услови за прием
Објекти на кампусот (сместување, мензи, продавници, библиотеки, лаборатории, компјутери, спортска опрема)
Приватно сместување блиску до институцијата
Истражувачки активности
Истражувачка репутација
Спортска оценка
Ориентација кон клиентите/студентите
Покриеност на вести
Јавни односи
Информации понудени од факултетот
Пристапност на академскиот персонал
Различни програми за пракса/стажирање
Приоритет на привлекување странски студенти
Култура на меѓународни студенти
Меѓународно прифатени квалификации
Учествува во програми за размена на студенти/персонал
Меѓународни конкурентни истражувачки резултати
Користење на англиски
Процедури за имиграција/виза
Политичка стабилност
Култура
Религија
Социјални можности
Можност за забава

Според скалата подолу, ве молиме наведете го степенот до кој информационите потреби за овие фактори беа задоволени од Универзитетот во Улстер. ✪

Скала: Одлично 1; Добро 2; Ниту добро, ниту лошо 3; Не добро 4; Воопшто не добро 5.
12345Немам искуство
Локација на институцијата
Слика на земјата/градот
Слика на институцијата
Големина на студентската популација (полова состав, расна разноликост)
Мали часови за подобро учење
Академска репутација
Методи на настава
Квалитет на настава
Репутација на персоналот во институцијата
Безбедност/сигурност на кампусот
Можности за кариера
Можности за работа на половина работно време
Степен на вработеност на дипломираните од универзитетот
Можности за постдипломски студии
Цена (такси за курсеви, флексибилност во плаќањето, трошоци за транспорт и живот)
Универзитетски трошоци за стипендии и настава
Курс (траење, содржина, структура, оценување)
Широк избор на предмети/курсови
Флексибилен режим на студии (вечерни часови и користење на компјутери)
Услови за прием
Објекти на кампусот (сместување, мензи, продавници, библиотеки, лаборатории, компјутери, спортска опрема)
Приватно сместување блиску до институцијата
Истражувачки активности
Истражувачка репутација
Спортска оценка
Ориентација кон клиентите/студентите
Покриеност на вести
Јавни односи
Информации понудени од факултетот
Пристапност на академскиот персонал
Различни програми за пракса/стажирање
Приоритет на привлекување странски студенти
Култура на меѓународни студенти
Меѓународно прифатени квалификации
Учествува во програми за размена на студенти/персонал
Меѓународни конкурентни истражувачки резултати
Користење на англиски
Процедури за имиграција/виза
Политичка стабилност
Култура
Религија
Социјални можности
Можност за забава

7. Ве молиме наведете го нивото на важност на различни извори на информации во обезбедувањето информации за институцијата за високо образование. ✪

Скала: Многу важно 1; Важно 2; Ниту важно, ниту неважно 3; Неважно 4; Воопшто неважно 5.
12345
Универзитетски публикации (вестници)
Универзитетски веб-страници
Членови во масовните медиуми (радио, ТВ, списанија, весници)
Реклами во масовните медиуми (радио, ТВ, списанија, весници)
Презентации од наставниците во средните училишта
Презентации од претставниците на универзитетот
Устна комуникација (пријатели, колеги од средно училиште и други луѓе)
Посети на кампусот и отворени денови
Други студенти (алумни)
Родители
Образовни агенти
Лигашки табли/рејтинг
Социјални мрежи (Фејсбук, Твитер)
Регионални информативни саеми
Универзитетски телефонски линии за помош
Промотивен материјал (брошури, буклети, ЦД-а, реклами)
Образовен саем
Интернет (блогови, форуми)

Враќајќи се на вашето искуство во собирањето информации за Универзитетот во Улстер, до кој степен беа ефективни следните извори на информации во задоволувањето на вашите информационни потреби во врска со Универзитетот во Улстер? ✪

Скала: Одлично 1; Добро 2; Ниту добро, ниту лошо 3; Не добро 4; Воопшто не добро 5.
12345Немам искуство
Универзитетски публикации (вестници)
Универзитетски веб-страници
Членови во масовните медиуми (радио, ТВ, списанија, весници)
Реклами во масовните медиуми (радио, ТВ, списанија, весници)
Презентации од наставниците во средните училишта
Презентации од претставниците на универзитетот
Устна комуникација (пријатели, колеги од средно училиште и други луѓе)
Посети на кампусот и отворени денови
Други студенти (алумни)
Родители
Образовни агенти
Лигашки табли/рејтинг
Социјални мрежи (Фејсбук, Твитер)
Регионални информативни саеми
Промотивен материјал (брошури, буклети, ЦД-а, реклами)
Универзитетски телефонски линии за помош
Образовен саем
Интернет (блогови, форуми)

8. Се согласувам дека информациите обезбедени од универзитетите ми помагаат да направам подобар избор. ✪

9. Дали некогаш имавте тешкотии во добивањето конкретни информации за Универзитетот во Улстер? ✪

10. Која е вашата општа степен на задоволство од пристапот до информации за Универзитетот во Улстер? ✪

11. Која е вашата општа степен на задоволство од самата институција? ✪