Наставници ГЕРДА

Упатства:  Изјавите подолу се дизајнирани за да дознаеме повеќе за вашата работа во час. Ве молиме одговорете на сите изјави

Скала за оценување од 1-5

1= целосно се несогласувам

3= ни се согласувам ни се несогласувам

5 = целосно се согласувам

 

ЗАБЕЛЕШКА Ве молиме запомнете дека пополнувањето на овој формулар е доброволно

Вашиот број на група

  1. 78
  2. 78
  3. 78
  4. 78
  5. 78
  6. 74
  7. 74
  8. 74
  9. sv74
  10. 74
…Повеќе…

Колку модули сте завршиле до сега?

Вашата работа со Герда

Би ми помогнало моето учење да биде уште поголемо ако имавме помалку/повеќе од: / ако Герда се фокусираше повеќе/помалку на:

  1. герда е многу енергична и ентузијастична. таа обезбедува целосна поддршка што ни е потребна во процесот на учење. герда создава пријатна и удобна атмосфера во класата (или онлајн) што ја прави помалку непријатна ситуацијата кога сме бавни во одговорите или не можеме јасно да се изразиме на шведски. таа останува фокусирана и барачка.
  2. да се напише домашната задача веднаш по часот.
  3. повеќе вежби за говор би биле корисни за нашата способност не само да ја разбереме туку и да го зборуваме јазикот.
  4. би било убаво ако герда малку повеќе се фокусира на изговорот.
  5. повеќе домашно учење. повеќе фокусирано на вежби за слушање.
  6. сè е во ред како што е сега.
  7. урокот на герда се јасни, имаат многу добра структура. има многу добар баланс помеѓу новите граматички правила, практиката и говорот, но делот за дискусија може да стане малку неуреден бидејќи не сме задолжително побарани да зборуваме еден по еден, туку повеќе да се пријавиме или едноставно да ги изразиме нашите мислења, што на некој начин е убаво бидејќи таа не принудува никого да зборува, но исто така ние (или барем мнозинството, мислам) не сме толку "храбри" да го направиме тоа бидејќи сè уште ни недостасуваат многу вештини, но, како што самата герда спомена, практиката ги прави работите совршени :)
  8. многу ми се допаѓаат предавањата на герда, навистина е прекрасно што можеме да имаме некој како неа, која пораснала во шведска. таа е навистина убава, исто како марија и габриеле. мислам дека најмногу сум фокусиран за време на нејзините предавања, веројатно затоа што ако не сум, се губам. понекогаш зборува малку брзо, па ми треба минута да се вратам во мојот ум и да разберам, а потоа да размислам за прашање, така што е малку потешко да учествувам, барем побавно.
  9. би ми помогнало моето учење да биде уште поголемо ако герда зборуваше малку побавно на нашиот целен јазик. некои можеби ќе се плашат да не побараат тоа. мислам дека ова е нешто што наставникот треба да го почувствува, колку и да изгледа тешко. (од друга страна, одлично е што нè предизвикува и се обидува да нè охрабри да зборуваме)
  10. гал тик може да се зборува многу побавно на шведски, а на природен шведски јазик да се премине постепено.
…Повеќе…

Дали има други важни точки што Герда треба да ги разгледа? Ве молиме, дајте ѝ подетален повратен одговор и/или коментар

  1. многу сум среќен што имам герда. таа зборува многу брзо и тоа помага да се разбере јазикот каков што е :) часовите се интересни!
  2. герда е искрено добра токму таква каква што е. таа јасно објаснува секоја тема и дава многу примери за да помогне во илустрирањето на новите правила и концепти. покрај тоа, таа одговара на прашањата на студентите на јасен и концизен начин. никогаш не сум бил збунет од нејзините одговори.
  3. мислам дека герда е неверојатен учител со одлични методи на настава. секогаш се чувствувам добро за време на нејзините часови :)
  4. мислам дека присуството на герда, која е роден говорник на шведски, многу ни помага, бидејќи таа секогаш може да сподели од своето искуство и дури да опише како јазикот функционира во реалноста, а не само од книгите, што значи дека учебниците не секогаш ги одразуваат начините на кои луѓето всушност го применуваат јазикот на дневна основа. таа е исто така исклучително позитивна и многу нè охрабрува. нè честита секогаш кога ќе донесеме правилна одлука во однос на јазикот и нè помага и води кон точниот одговор секогаш кога одиме по погрешен пат. секогаш е подготвена да одговори на сите прашања и да објаснува работи повторно и повторно ако види дека е потребно :)
  5. знам дека герда не сака кога не сме многу активни, но барем за мене, понекогаш за одредени теми едноставно не сакам многу да зборувам за себе, дури и ако е за учење, па се надевам дека тоа нема да го сфати лично. разбирам и се согласувам дека активното учество е многу важно и дека е потешко за наставникот кога има чувство дека зборува сам со себе, па се обидувам да учествувам кога можам. мислам дека би било најдобро ако наместо да поставува отворено прашање, таа може да праша некого по име повеќе, така што повеќе од само истите луѓе би зборувале. но навистина навистина ми се допаѓаат овие предавања и сакам герда да знае тоа. исто така (и ова важи за сите наставници) се надевам дека ќе добиеме шанса да се запознаеме подобро, тоа е дел од причината зошто сакам повеќе предавања во канцеларијата.
  6. герда е многу гостопримлива и пријателска наставничка, секогаш ги подигнува своите ученици на нејзиното ниво, охрабрувајќи ги да излезат од своите школки.
  7. не, тоа е тоа.
  8. одлично е што нè принудува да излеземе од нашата зона на удобност и нè тера да зборуваме, но понекогаш е тешко кога вашиот речник е ограничен да ги изразите работите што ги бара.
Создајте ја вашата анкетаОдговори на оваа анкета