ပြသသော အင်တာဗျူးများ

ကူးယူပါ - PST စမ်းသပ်မှတ်ခွဲခြမ်းခြင်း - UC Jhandu Khel
10
ဤစစ်တမ်းသည် ETEA မှ လုပ်ငန်းအခြေ၊ PST (ပထဝီကျောင်းဆရာ) စမ်းသပ်မှုကို အောင်မြင်ခဲ့သော UC Jhandu Khel အတွက် ပူးပေါင်းသူများအတွက် သီးပွားဖြစ်သည်။ ဤစစ်တမ်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ PST စမ်းသပ်မှုတွင် ပါဝင်သူများရရှိသော မှတ်များ၏ အကွာအဝေးကို သတ်မှတ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ETEA သည် လျှောက်လွှာများ မလုံလောက်ပါက ပတ်ဝန်းကျင်မှတ်ပုံတင်ပျော့၍ လျှော့ချနိုင်စေမည်။ အခုလက်ရှိတွင်၊ ပတ်ဝန်းကျင်မှတ်ပုံတင်က...
ဒဟိသာကာနေချိန်အတွက် အထူးသည့် အပ်ဆိုင်းများ
2
ဤအပ်ဆိုင်းတွင် ကြိုဆိုပါသည် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဒဟိသာကာနေချိန်အား ဦးစီးခြင်းအတွက် လျှောက်လွှာထုတ်ရန်စိတ်ဝင်စားမှုကို အထူးသဖြင့်ခင်ဗျားတို့အားမှန်မှန်ကန်ကန် အသိအမှတ်ပြုပါသည်။ ဤအပ်ဆိုင်းသည် သင့်အတွေ့အကြုံများ၊ ဒဏ်ရာများနှင့် ဆွေးနွေးမှုများကို သိရှိရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။ ကျေးဇူးပြု၍ အောက်ပါမေးခွန်းများကို လုံးဝမှန်ကန်မှုနှင့် နိမ့်ကျမှုအားဖြင့် ဖြေဆိုပေးပါ။ အရေးကြီး: သင်၏ပါဝင်မှုသည် ဤအခန်းကဏ္ဍဖြစ်သော အရာအလျင်အမြန်ဆုံး စစ်ခုန်-အကြံပြုမွေးမြူရေးကို ရွေးချယ်ရန် ကူညီနိုင်သည်။
2025 ခုနှစ် ဩသဂုတ် 31 ရက်နေ့တွင် လူထုသမ္မာကျောင်းနေရာ အတွက် အကြွေးပေးသူရွေးချယ်မှု
25
သုတေသနအလုပ်အတွက် ကေ့စ်ကြေညာချက်
19
ကျွန်ုပ်တို့၏ကေ့စ်၌ ကြိုဆိုပါသည် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကောလိပ် နိုင်ငံတော် ညီခင်ရာင်ဒီ ၃ ရက် သင်တန်း A ၏ ကျောင်းသားများဖြစ်ပြီး သုတေသန၏အလုပ်ကို ဖန်တီးနေကြသည်။ သင်၏ပါဝင်မှုသည် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် အရေးကြီးပြီး သင်၏ အဖြေပေးခြင်းသည် အပြောင့်အဖျက်ကို ရွေးချယ်မထားပါ။ သင်သည် ဒါကို ပြီးမြောက်ရန်အချိန်ယူသင့်ပေမယ့် ကျွန်ုပ်တို့က သက်သေပြုပါတယ်။ သင့်အမြင်သည် အရေးကြီးတယ်!
Copia - အစားအသောက်ဆိုင်ရာ အကျိုးသက်ရောက်မှုများ တက်ကြွလူငယ်များတွင် ရှိစေခြင်း
18
ကျောင်းရှင်တွင် အားနာထားသော ကျောင်းသားတို့၏ အစားအသောက်ဆိုင်ရာ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို သုံးသပ်ရန် ဖျက်သိမ်းရေးချက် ကုန်းသစ်စက် အစီအစဉ် ၂ ၏ အဖွဲ့ဝင်ဖြင့် ပြုလုပ်သော သုံးသပ်မှု။
အတွေ့အကြုံနှင့်ရွေးချယ်မှုများအကြောင်း မေးခွန်းစာရွက်
2
ကျွန်ုပ်တို့၏ မေးခွန်းစာရွက်သို့ স্বাগတော်မင်းပါ ကျွန်ုပ်တို့ သင်တို့ကြှနျုပျတို့၏ အတွေ့အကြုံများနှင့် ရွေးချယ်မှုများကို ပိုမိုနားလည်နိုင်ရန် အတိုချုံးအတွက် မေးခွန်းစာရွက်သေးသေးလေးမှာ ပါဝင်ဖို့ ဖိတ်ခွင့်ပေးလိုက်ပါတယ်။ ၎င်းမေးခွန်းစာရွက်သည် ကျွန်ုပ်တို့ ရန်ပုံငွေအပြောင်းအလဲများ၊ အတွေ့အကြုံများကို မြှင့်တင်ရန် ရည်ရွယ်ထားပါသည်။ သင့်မှ ကိုယ်တိုင်ပေးသည်သော အချက်အလက်များသည် လျှို့ဝှက်မှုရှိပြီး သက်ဝင်ရေး ဖျက်ဆီးမှုကင်းသွားမည်မဟုတ်ပါ။ ပူးပေါင်းမှုအတွက် မေတ္တာတရားပြုပြီး အထူးကျေးဇူးတင်အပ်ပါသည်။
တူရကီနိုင်ငံအတွင်း K-Pop အဖွဲ့အစည်းများ၊ အနုပညာရှင်များအတွက် မေးမြန်းမှု
25
မင်္ဂလာပါ! ဤမေးမြန်းမှုသည် တူရကီနိုင်ငံအတွင်း K-Pop နားထောင်သူများသည် ဘယ်အဖွဲ့များနှင့် အနုပညာရှင်များကို အခိုက်အတနေသက်သေခံသည်ကို၊ ကွန်ဆာတောင်းဆိုမှုများနှင့် အထွေထွေလေ့လာမှုများကို သိရှိရန် ဆောင်ရွက်ထားသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ တူရကီနိုင်ငံအတွင်း K-Pop အဖွဲ့အစည်းများအကြောင်း အတွေးအခေါ်များ ရယူခြင်းဖြင့် ဤနယ်ပယ်တွင် အထူးဖျော်ဖြေရေးပြပွဲများကို ပိုမိုကောင်းမွန္စွာစီစဉ်နိုင်ဖို့ လိုအပ်သည့် အချက်အလက်များကို စုပေါင်းရန်ဖြစ်သည်။ ကျေးဇူးပြုပြီး မေးခွန်းများကို အဖြေရန် အကူအညီပေးပါ။ သင့်အကူအညီသည်...
အလှအပ
1
ဒါက အလှကုန်စာမျက်နှာနှင့် ပတ်သက်သော မေးခွန်းနှင့် အဖြေဖြစ်သည်၊ ဥပမာ အနံ့ရှိတဲ့ကုန်ပစ္စည်းများ။
မြန်မာနိုင်ငံကိုယ်တိုင်ပေါက်ခွဲပညာရေးဖွဲ့စည်းမှုအပေါ် ကျောင်းသားများ၏ သာမန်စစ်ဆေးမှုတွင် မအောင်မြင်ခြင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်မှု
10
နိုင်ငံတော်ဆန်းစစ်မှုအတွက် ကျောင်းသားများမအောင်မြင်ခြင်း၏ အကြောင်းရင်းများကို သိရှိရန် ဤဆန်းစစ်မှုကို ပါဝင်ပါရန် ဖိအားပေးပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက်: သင်၏ အပိုင်းများသည် အဆိုပါ စစ်ဆေးမှု၏ အဆင့်အတန်း၊ သင်ကြားမှု၊ သင်ကြားသူများ၊ လေ့လာနိုင်သော အရင်းအမြစ်များနှင့် ကျောင်း ပံ့ပိုးမှုများက သင့်လျော်မှုရှိမှုကို ဆွေးနွေးရာတွင် အထောက်အကူပြုလိမ့်မည်။ မာတ် အချို့ အနည်းငယ် နှစ်ခွဲ၍ အင်းလေးအတွက် အကြောင်းလေးနည်းများကို ဖော်ပြပါ။
အနုပညာခန်းမများတွင် ပညာပေးအစီအစဉ် အကြောင်း သင်္ကေတနှင့် preference များ
6
ဤမေးခွန်းစာတမ်းက ဤခန်းမပညာဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှုများနှင့် သင့်အတွေ့အကြုံများအား ဦးတည်ပါသည်။