Hvis du svarte "nei" i forrige spørsmål, hvilke tiltak for å gjøre foreleserne mer interessert i studenters forskning kunne du foreslå?
no
kanskje det å gjøre noe med å øke kvaliteten på presentasjonene og forskningen generelt ville hjelpe.
kanskje det ville gi mening å sende programmet til foreleserne på e-post?
plakatpresentasjoner bør deles inn i grupper etter relevante fagområder. jeg tror det på denne måten ville vært lettere for den interesserte leseren å finne plakater av interesse.