assimilasjon og elisjon
Dette spørreskjemaet ble forberedt for lærerne av engelsk (enten for de som nå lærer det eller lærte det for en tid siden). Spørsmålene du vil bli stilt gjelder de to aspektene av fonetikk: assimilasjon og elisjon. Funnene vil bli brukt i min årlige oppgave med mål om å finne ut om aspektene av assimilasjon og elisjon bør inkluderes i kurset i fonetikk. Takk for hjelpen :)
1. Angi stedet for studiene dine og spesialiseringen (VU, VPU, VGTU, skole…)
- vu
- vpu
- høyskole - finans
- india, høgskole
- india
- hkwbdxedel
- upel engelsk
- hornsy senter storbritannia
- vpu
- vpu
2. Angi alderen din
- 24
- 24
- 20
- 42
- 28
- zxxffwmaki
- 55
- 48
- 24
- 23
3. Har du noen gang deltatt på kurset i engelsk fonetikk?
Diagram
Tabell
4. Er du kjent med aspektene av assimilasjon og elisjon?
Diagram
Tabell
5. Tror du at det å lære om disse aspektene forbedret taleferdighetene dine?
Diagram
Tabell
6. Begynte du å forstå innfødte talere bedre etter å ha lært om disse aspektene?
Diagram
Tabell
7. Tror du at elever som lærer engelsk trenger å bli kjent med aspektene av assimilasjon og elisjon?
Diagram
Tabell
8. Hvorfor?
- A
- det er nødvendig for klar kommunikasjon og mer påkrevd for den nåværende verden.
- det kan forbedre læringens engelsktalende effektivitet.
- kjære jemmie, hei, jeg er tilbake igjen, og har det moro på nettstedet ditt. det du nettopp påpekte er helt riktig. dette er virkelig lettheten i artikulasjon. den nakne sannheten er at, la oss si for mennesket, /b/ er en bilabial lyd, når den blir etterfulgt av /n/, endres /n/ til /m/, som også er en bilabial lyd for å assimilere. livet er så enkelt, og du er på toppen av en bølge, så vær så snill å fortsette. takk og skål!
- det er veldig viktig
- å forbedre seg selv og å forstå mye mer av de innfødte talerne
- vet ikke ennå, er forvirret og fortsatt forvirret
- slik at de forstår hvorfor vi ikke uttaler hvert ord
- jeg skal ha en prøve neste uke.
- for at språket deres skal høres bedre ut og være mer likt engelsk