faktorer som påvirker studenters prestasjoner i regnskapsavdelingen

11. andre variabler som påvirker studenters prestasjoner

  1. familiebakgrunn
  2. vennekrets;familieomgivelser
  3. det er noen av dem jeg ikke var enig i, men ikke sterkt, men det var ikke noe alternativ for det.
  4. undervisningskvalitet
  5. familieproblemer, levestandard
  6. hvor god er legen?
  7. 请提供您希望翻译的文本。
  8. eksamenstidsskjema........ leger er svært forskjellige fra andre i samme fag.
  9. dr antall kapitler
  10. lærere påvirker elevenes prestasjoner
  11. nothing
  12. tren studentene på eksamensspørsmålene.
  13. lærerne
  14. dr.. metoden de bruker for undervisning. på en eller annen måte går de glipp av poenget om at studentene må forstå ideene, ikke bare memorere dem. de trenger absolutt kreativitet når det gjelder å gjøre ting enklere og mer oversiktlige.
  15. doctors!
  16. legers prestasjoner og teoretiske kurs fordi vi studerer det for å bestå, ikke for fordeler. regnskap bør være praktisk studium snarere enn teoretisk. lykke til 🌷
  17. kort tid for prosjekter, spesielt nivå 4-prosjekter.
  18. bosted i hjembyen eller på campus eller et sted utenfor landet hans. eie en bedrift. ha barn.
  19. dårlige leger som ikke vet hvordan de skal undervise
  20. umotiverte leger
  21. ikke kvalifiserte leger underviser på 300- og 400-nivå :)
  22. oppmøte påvirker finans- og regnskapsstudenter, men for markedsføring og ledelse spiller det ingen rolle. karakterene i finans og regnskap påvirkes også av lærere; noen av dem ønsker bare ikke å gi karakterer, og noen underviser ikke ordentlig. noen, ikke alle!
  23. å ha to eksamener på samme dag.
  24. 1- foreleseren selv. 2- studentens personlige livsproblemer som: "familiekonflikt".
  25. -
  26. transport
  27. no
  28. hvis han er involvert i sosialt arbeid, vil prestasjonen hans synke.
  29. 请提供您希望翻译的文本。
  30. legens etikk
  31. å ha testene sent, som kl. 17:30 eller 18:00.
  32. legens forklaring
  33. null
  34. måten å forklare materialet på
  35. kursnivå
  36. lærerstilen til legene, fordi noen av legene ikke er i stand til å undervise emnet godt, og de har ikke nok teknikker til å lære studentene.
  37. mye prosjekter og oppgaver sene skoletimer eller tid matte xl lekser >:( lange og tunge ekteskapelige emner som matte >:(
  38. nothing
  39. -
  40. dårlig tid for timer
  41. aktiviteter
  42. delta i universitetsaktiviteter