Lærere GERDA
Retningslinjer: Utsagnene nedenfor er utformet for å finne ut mer om arbeidet ditt i klassen. Vennligst svar på alle utsagnene
Vurderingsskala fra 1-5
1= helt uenig
3= verken enig eller uenig
5 = helt enig
MERK Vennligst husk at det å fylle ut dette skjemaet er frivillig
Ditt gruppenummer
- 78
- 78
- 78
- 78
- 78
- 74
- 74
- 74
- sv74
- 74
Hvor mange moduler har du fullført til dags dato?
Ditt arbeid med Gerda
Det ville gjort læringen min enda bedre hvis vi hadde mindre/mere av: / hvis Gerda fokuserte mer/mindre på:
- gerda er veldig energisk og entusiastisk. hun gir all støtten vi trenger i læringsprosessen. gerda skaper en vennlig og koselig atmosfære i klassen (eller på nett) som gjør det mindre pinlig når vi er trege til å svare eller ikke klarer å uttrykke oss tydelig på svensk. hun forblir fokusert og krevende.
- å skrive lekseoppgave rett etter timen
- flere taletreningsøvelser ville være nyttige for vår evne til ikke bare å forstå, men også å snakke språket.
- det ville vært fint om gerda fokuserte litt mer på uttalen.
- mer hjemmeundervisning. fokuserte mer på lytteøvelser.
- det er greit som det er nå.
- gerdas timer er klare, de har en veldig fin struktur. det er en veldig god balanse mellom nye grammatikkregler, øvelse og samtale, men diskusjonsdelen kan bli litt rotete ettersom vi ikke nødvendigvis blir bedt om å snakke en og en, men heller melde oss frivillig eller bare villig uttrykke våre meninger, noe som på en måte er fint at hun ikke tvinger noen til å snakke. men vi (eller i det minste flertallet, tror jeg) er ikke så "modige" til å gjøre det, ettersom vi fortsatt mangler mange ferdigheter. men, som gerda selv har nevnt, øvelse gjør mester :)
- jeg liker virkelig gerdas forelesninger, det er absolutt fantastisk at vi kan ha noen som henne, som vokste opp i sverige. hun er virkelig hyggelig, akkurat som maria og gabrielė. jeg tror jeg er mest fokusert under hennes forelesninger, sannsynligvis fordi hvis jeg ikke er det, går jeg meg vill. noen ganger snakker hun litt raskt, så jeg trenger et minutt til å spole tilbake i tankene mine og forstå, og så tenke på et spørsmål, så det er litt vanskeligere å delta, i hvert fall langsommere.
- det ville gjort læringen min enda bedre hvis gerda snakket litt saktere på målspråket vårt. noen kan bli skremt fra å be om det. jeg tror dette er noe en lærer må føle på, så vanskelig som det kan virke. (på den annen side er det flott at hun utfordrer oss og prøver å oppmuntre oss til å snakke.)
- kan du være så snill å snakke saktere på svensk, og gradvis gå over til naturlig svensk?
Er det andre viktige punkter Gerda bør vurdere? Vennligst gi henne mer detaljert tilbakemelding og/eller kommentar
- jeg er veldig glad for å ha gerda. hun snakker veldig raskt, og det hjelper å forstå språket som det er :) timene er interessante!
- gerda er ærlig talt helt fin akkurat som hun er. hun forklarer hvert emne klart og gir mange eksempler for å hjelpe til med å illustrere nye regler og konsepter. i tillegg svarer hun på studentenes spørsmål på en klar og konsis måte. jeg har aldri blitt forvirret av svarene hennes.
- jeg synes gerda er en fantastisk lærer med gode undervisningsmetoder. jeg føler meg alltid bra under timene hennes :)
- jeg tror at det å ha gerda, som er en innfødt svensktalende, hjelper oss mye, da hun alltid kan fortelle fra sin egen erfaring og til og med beskrive hvordan språket fungerer i virkeligheten og ikke bare fra boken, noe som betyr at lærebøker ikke alltid reflekterer måten folk faktisk bruker språket på daglig basis. hun er også ekstremt positiv og oppmuntrer oss mye. hun gratulerer oss hver gang vi tar riktig språklig beslutning og hjelper og veileder oss mot det riktige svaret når vi er på feil vei. alltid villig til å svare på alle spørsmål og forklare ting om og om igjen hvis hun ser at det er nødvendig :)
- jeg vet at gerda ikke liker det når vi ikke er veldig aktive, men i det minste for meg, noen ganger for bestemte temaer, vil jeg bare ikke snakke så mye om meg selv, selv om det er for læring, så jeg håper hun ikke tar det personlig. jeg forstår og er enig i at aktiv deltakelse er veldig viktig, og det er vanskeligere for en lærer når hun føler at hun snakker med seg selv, så jeg prøver å delta når jeg kan. jeg tror det ville vært best om hun i stedet for å stille et åpent spørsmål, kunne spørre noen ved navn mer, da ville flere enn bare de samme personene snakke. men jeg liker virkelig disse forelesningene, og jeg vil at gerda skal vite det. også (og dette gjelder alle lærerne) håper jeg vi får en sjanse til å bli bedre kjent med hverandre, det er en del av grunnen til at jeg ønsker flere forelesninger på kontoret.
- gerda er en veldig imøtekommende og vennlig lærer, som alltid hever sine elever opp til sitt nivå, og oppmuntrer dem til å komme ut av sine skall.
- nei, det er det.
- det er flott at hun tvinger oss ut av komfortsonen vår og får oss til å snakke, men noen ganger er det vanskelig når ordforrådet ditt er begrenset til å uttrykke det hun ber oss om.