Lærlinger - Batch 61

Retningslinjer: Utsagnene nedenfor er utformet for å finne ut mer om arbeidet ditt i klassen. Vennligst svar på alle utsagnene

Vurderingsskala fra 1-5

1= helt uenig

3= verken enig eller uenig

5 = helt enig

MERK Vennligst husk at det å fylle ut dette skjemaet er frivillig

Diagram

Tabell

vet ikke
jeg hadde mer tid til å studere hjemme.
jeg får mer personlig tilbakemelding.
hvis det lykkes å fokusere bedre og ikke bli distrahert av forskjellige temaer
jeg har ingen mening.
hvis jeg hadde mer tid til å øve på å snakke (jeg føler at dette er min svake side), ville jeg gjerne vite mer om uttale- og språkfeil. tilbakemeldinger etter en samtale er veldig nyttige.
hvis det hadde vært mer snakk og fortellinger før timen, ville det vært mer varierte spørsmål om morgenen, ikke bare om været eller hvilken dag det er.
jeg har ingen klager eller forslag.
det ville vært bra å kunne snakke oftere med lærerne og forbedre sin tale, siden klassekameratene kan rette feil på en upassende måte.
det ville være litt mer tid til å bearbeide den mottatte informasjonen.

vet ikke
-
noen av klassekameratene snakker mindre eller i det minste ikke så høyt. i tillegg kunne lærerne bruke personlige e-poster i stedet for cognizant.com når en trainee er fraværende.
jeg tror alt er bra.
jeg mener at læringsmiljøet er ganske bra.
læringsmiljøet er bra, vi har alle muligheter både til å jobbe med lærerne og til å jobbe selvstendig.
viskas tinka
det er alt bra for meg.
hvis oppgavene som presenteres krever all kunnskap fra det lærte materialet generelt.
alt er bra for meg.

mine relasjoner med gruppens venner er gode, alle er vennlige, hjelpsomme, og når det gjelder spørsmål om bruk av svensk, diskuterer og rådfører vi oss gjerne.
det går bra, vi blir enige og støtter hverandre.
alle klassekameratene mine er vennlige, jeg har ingen problemer med dem.
jeg mener at noen kolleger mobber andre kolleger... noe som for meg er helt uakseptabelt. jeg tror ikke det er nødvendig å snakke om det, men kanskje vi burde gi en generell kommentar til alle. at en slik kommunikasjonsform ikke bør være akseptabel på arbeidsplassen. for eksempel, noen kolleger gjør narr av paulius... noe som etter min mening er helt absurd... spesielt når han viste så gode resultater under eksamen.

hun er helt fornøyd med sitt forhold til lærerne. når hun har spørsmål, svarer hun gjerne på dem og forklarer.
det er ikke noe forhold, men jeg er veldig fornøyd med at hvis det er et problem, spørsmål eller behov for råd, eller for å finne ut hvor man står, så vil de alltid hjelpe.
jeg er fornøyd med mitt forhold til lærerne mine. jeg har ingenting å legge til.
hver lærer bidrar med sin egen spesifisitet, for eksempel presenterer jūratė vanligvis nytt teoretisk materiale. gabrielė fokuserer på å forbedre våre taleferdigheter. ugnė oppmuntrer oss til å snakke raskere, venne oss til svensk tale. jeg har ingen klager på lærerne. jeg føler virkelig stor støtte fra alle.

Vennligst vurder svarene nedenfor: