LEDERENS COACHINGFERDIGHETER, TEAMLÆRING OG TEAMPSYKOLOGISK EMPOWERMENT PÅVIRKER TEAMETS YTELSSEFFEKTIVITET

Kjære deltaker i studien,

jeg er masterstudent i Human Resource Management ved Universitetet i Vilnius. Jeg skriver min masteroppgave med mål om å avdekke hvordan lederens coachingferdigheter påvirker teamets ytelseseffektivitet, ved å fastslå hvordan teamlæring og teampsykologisk empowerment påvirker dette forholdet. For å gjennomføre studien har jeg valgt team som arbeider med prosjektbasert aktivitet, og jeg inviterer ansatte som jobber i prosjektteam til å delta i min masteroppgaveundersøkelse. Det vil ta deg opptil 20 minutter å fylle ut spørreskjemaet. Det finnes ingen riktige svar i spørreskjemaet, så vennligst vurder de gitte utsagnene basert på din arbeidserfaring.

Din deltakelse er svært viktig, da denne studien er den første av sitt slag i Litauen som undersøker lederes coachingferdigheters innvirkning på prosjektteam i forhold til læring og empowerment.

Denne studien gjennomføres i løpet av masterstudiet ved Fakultet for økonomi og forretningsadministrasjon ved Universitetet i Vilnius.

Som takk for ditt bidrag vil jeg gjerne dele de oppsummerte forskningsresultatene med deg. På slutten av spørreskjemaet er det en seksjon for å skrive inn din e-postadresse.

Jeg forsikrer deg om at alle respondenter garanteres anonymitet og konfidensialitet. Alle data vil bli presentert i oppsummert form, der det ikke vil være mulig å identifisere en spesifikk person som deltok i studien. Hver respondent kan fylle ut spørreskjemaet kun én gang. Hvis du har spørsmål angående dette spørreskjemaet, vennligst kontakt meg på denne e-posten: [email protected]

Hva er aktivitet i prosjektteam?

Det er en midlertidig aktivitet som tas for å skape et unikt produkt, en tjeneste eller et resultat. Prosjektteam er preget av en midlertidig gruppeforening, bestående av 2 eller flere medlemmer, unikhet, kompleksitet, dynamikk, kravene de står overfor, og konteksten der de møter disse kravene.